㈠ 城市規劃考研快題設計
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㈡ 求一道建築學考研快題（圖書館設計的）
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㈢ 2016年考研武漢理工大學設計學環藝,不知道去哪裡學手繪我同學考建築。
來武漢就好，武理旁邊很多班手繪
丹和就挺好手繪，考武漢理工藝術設計一定要找個認真負責的老師，不要投機取巧，要不然容易被騙。
㈣ 環境藝術設計專業可以考研么 要准備什麼
可以
個人建議如下：
(一)創作部分：
這是一個需要有一定基礎的科目，相信在大學期間你也做了不少設計作業，所以現在復習要做的就是以下幾點。
要打好基礎環境藝術設計的設計圖紙免不了會讓畫效果圖，這就要求你懂的透視，比例，顏色的協調等基礎問題。關於透視我們可以用大學的透視書簡單復習一下就行，掌握基礎的一點，兩點透視就行，不要拘泥於書中的理論，達到畫圖時感覺舒服就行，沒有大的誤差就可以。關於色彩，整個效果圖的顏色要協調，體現出來主題。如卧室的顏色就要選用暖色來體現楚一種溫馨的感覺，而廚房的用色就相對來說要選用一些較純的顏色，以體現廚房的干凈整潔。
平時多看一些手繪書，臨摹一些好的作品，實際上手繪和畫素描和水彩是一樣的道理，多看多臨摹一些能很快的提高你的手繪能力。在看臨摹別人的作品時要多思考。面對同一個主題，你會怎麼做?再看看作者是怎麼做的，他的優點和缺點又是什麼，多思考。
定準主題，有清晰的思路。如：讓設計一個畫家的畫室，首先我們要定下主題「畫室」這樣在設計時便不會出現偏題和跑題的現象。
創作最重要的是要有自己獨特的想法，又自己的觀點這樣讓評卷老師看到你的設計時才會眼前一亮。
把握好時間。在平時練習時要把握好時間，在考試的時候創作是三個小時，這就要求在平時多練習一些快速表現技法，在有限的時間內把自己的想法表達明白。
重點要看的是王受之的《世界現代建築史》，此書也是師姐推薦給我看的書，從歷年的出題來看，還是很有用的。重點是了解一些概念，比如「什麼是現代主義?」，「什麼是後現代主義」等問題，不要死記硬背，理解就行，考試時能用自己的話寫明白就行。其次是要了解各個發展階段的關系。
要記住書中提到的一些大師及其代表作品，留意作者的評價並形成自己的思想。
多了解一些室內設計的基礎知識，並注意關鍵問題的延伸。如：主題的設定在室內設計中的作用。看書時多思考，多理解，多聯想，不用背條條框框。
(二)理論部分： 由於北京理工大學沒有指定參考書，這就意味著他出題的范圍比較廣，而且不會特別難，這就需要我們多了解一些關於建築，室內等方面的知識，不必拘泥於一些細節，根據我的經驗在復習理論時要注意以下幾點。
以下為考研方向
環境藝術設計專業考研方向1：美術
美術學專業是藝術學的二級學科之一。
研究方向：
01架上繪畫研究；
02創作與基礎教學的關系；
03創作與基礎教學的關系。
美術專業研究生掌握本學科扎實的基礎理論、系統的專業知識，掌握相應的技能、方法，具有從事專業創作和開展科學研究的較強能力，具有全面的人文素質、專業素質，能夠運用科學的觀點和方法從事美術學教學和研究，並勇於探索、創新，獨立地思考問題和解決問題。
環境藝術設計專業考研方向2：設計學
作為一門新興的學科，設計學的產生是20世紀以來的事件；作為一門專門的學科，它毫無疑問有著它自己的研究對象。由於設計與特定的物質生產與科學技術的關系，這使得設計學本身具有自然科學的客觀性特徵；而設計與特定社會的政治、文化、藝術之間所存在的顯而易見的關系，又使得設計學在另一方面有著特殊的意識形態色彩。
環境藝術設計專業考研方向3：藝術設計
設計藝術學又叫藝術設計學是設計類專業里唯一一個有博士學位的方向它的前身是工藝美術專業。藝術設計學的培養目標是培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。
作為一門新建立的學科設計藝術學是建立在設計實踐基礎上的應用性很強的藝術學科，重在設計藝術歷史與理論及設計藝術實踐的研究。其內涵是按科學與藝術相互促進的發展規律，創造生活、美化生活、豐富生活、充實生活。藝術設計又是一門開放性的學科，其目標是在造物活動中實現實用功能與審美理想的統一，在現代社會人們的物質生活與精神生活中發揮重要作用。
研究方向：
01 工業設計
02 視覺傳達設計
03 環境藝術設計
04 文化遺產、傳統工藝美術
推薦院校：
北京服裝學院、北京理工大學、東華大學、東南大學、福建師范大學、廣西藝術學院、廣州美術學院、哈爾濱師范大學、合肥工業大學、湖北工學院、湖北美術學院、湖南大學、華東理工大學、吉林大學、吉林藝術學院、江南大學、景德鎮陶瓷學院、昆明理工大學、魯迅美術學院、內蒙古師范大學、南昌大學、南京藝術學院、青島大學、清華大學、上海大學、上海交通大學、四川大學、四川美術學院、蘇州大學、天津大學、天津工業大學、天津美術學院、同濟大學、武漢理工大學、西安建築科技大學、西安交通大學、西安美術學院、西南交通大學、浙江大學、浙江工程學院、中國美術學院、中央美術學院、重慶大學。
環境藝術設計專業考研方向4：風景園林
專業研究方向為：
01.景觀規劃與生態基礎設施建設。
02.景觀設計與城市設計。
03.風景區與世界遺產。
04.空間與設計。
考研推薦院校：北京大學、上海交通大學、四川大學。
風景園林專業畢業的研究生工作面比較廣，工作種類也比較多，主要可以在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業單位從事城市綠地系統、各類公園、風景區、工礦區、庭院的規劃設計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產等的教學研究工作。
拓展資料
全國碩士研究生統一招生考試（Unified National Graate Entrance Examination），簡稱「考研」。是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。
思想政治理論、外國語、大學數學等公共科目由全國統一命題，專業課主要由各招生單位自行命題（部分專業通過全國聯考的方式進行命題）。碩士研究生招生方式分為全日制和非全日制兩種。培養模式分為學術型碩士和專業型碩士研究生兩種。
選拔要求因層次、地域、學科、專業的不同而有所區別。考研國家線劃定分為A、B類，其中一區實行A類線，二區實行B類線。一區包括：北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、陝西。二區包括：內蒙古、廣西、海南、貴州、雲南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆。
㈤ 南京工業大學環境藝術設計考研手繪考的是室內還是景觀
南京工業大學環境藝術設計考研之前景觀偏多，2021考得是室內，室外室內都需要准備。
手繪大綱解析
（一）初試：
1. 考試性質：
專業科目1（手繪）是為建築學院院招收碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國招生考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生掌握的基本知識、基本理論，以及方案分析和解決問題的能力，以保證被錄取者具有基本的專業素質，最後所取成績有利於各高等院校和研院所在專業上擇優選拔。
2. 考查目標：
135108藝術設計有不同的方向，環境藝術更偏向於景觀，但近幾年也有考室內設計的偏向。但是總體都是在考察設計的基本能力，要求學生具備一定的設計基礎知識。
具體要求如下：
1)通過手繪准確地再認或再現學科的有關知識。
2)准確、恰當地使用本學科的專業術語，正確理解和掌握空間尺度。
3)運用有關原理，合理組織空間布局。
4)結合試卷題目，能否在實際的方案中去解決問題。考試形式和試卷結構
3. 考試內容：
1)試卷滿分及考試時間
本試卷滿分150，考試時間為6小時。
2)答題方式
答題方式為閉卷、筆試A1
3)試卷內容結構
室內：
①室內平面圖
②立面圖
③效果圖
④分析圖
⑤設計說明
景觀：
①景觀平面圖
②立面圖
③效果圖
④鳥瞰圖
⑤分析圖
⑥設計說明
05
手繪真題
2020年南京工業考得既有室內部分，室內部分可以作為咖啡廳設計，景觀部分可以作為庭院設計，景觀主要通過平面圖和效果圖來進行表達，主要把握空間尺度、形式、空間布局等，形式多通過自然水景，植物的多層次組合來簡單表達，所以功能形式出發，空間布局需要進行空間分析，對應不同的人流量，進行區域分化；空間尺度則需要我們掌握好空間比例關系，把握個空間的大小尺度。
提升途徑
1. 注意：
環藝整體有了新的趨勢，這種趨勢明年可能延續，也可能只考室內，所以本質上是需要都練習，但可以有側重。
2.途徑提升：
步驟一：購買相關圖書自己練習，這個步驟是熟悉手繪這一項技能，手繪是日積月累才能看到效果。
步驟二：相關網課，在這樣的一個過程中，老師會將你之前接觸的手繪知識系統灌輸給你，在這一步完成會節約很多時間，當然自學也可以，只是花費的時間因人而異。
步驟三：集訓練習，不論是機構還是個人，一定是需要集中一個時間段聯系的，形成肌肉記憶，前三個步驟我們是把這樣技能掌握熟練。
步驟四：與方案相結合，提出自己的想法，通過手繪表現出來。
㈥ 中國美術學院的環境藝術設計考研設計基礎怎麼考啊，謝謝了
中國美術學院建築學院今年考研只有兩套題，一套景觀專碩（即風景園林規劃及其理論專業學位/景園設計及其理論），一套除此之外的其他專業，如景觀學碩、環藝專碩、建築學碩及專碩、城市學碩及專碩，以上這些方向的快題及理論使用一套卷子。但值得注意的是第二套考題里雖也是三道論述題，但其中也同樣有很多園林的內容，2023屆備考中國美術學院建築學院的同學們也應該盡早准備，不建議僅復習一個角度，准備時間充分，適當擴大復習內容，有備無患。從今年的回憶版題目來看理論與手繪的難度總體來說適中，細化知識，在場營造，精準聚焦，穩重求勝。本文將為大家詳細剖析中國美術學院理論考題與手繪考題中的風景園林規劃及其理論專業學位/景園設計及其理論專業學位命題思路。
"全文分為以下兩個板塊
一.景觀學碩、環藝專碩、建築學碩及專碩、城市學碩及專碩手繪
二.景觀學碩、環藝專碩、建築學碩及專碩、城市學碩及專碩理論
一.景觀學碩、環藝專碩、建築學碩及專碩、城市學碩及專碩手繪分析
●｜2022年手繪真題還原專業快題（150分）研究方向：建築（學碩、專碩）/城市（學碩、專碩）/景觀（學碩）/環藝（專碩）
場地：2022屆考研建院90％的專業都用了「深坑公寓」這套題，除了景觀專碩仍然按照以往的路數來，其餘專業都向一個方向看齊。可以看到考題明顯和以往按照1:2給定一個城市中的地塊不同，此次場地環境十分特色和強勢，場地成為我們此次解題的關鍵要素。在100米的水潭深坑中，做一個休閑養老的公寓，此時，處理好建築與場地之間的關系是重中之重。在背山面水的崖壁處建設，將擁有最好的景觀面向，對建築形體進行適應場地的調整，應山作勢，因水成景。然而當我們拿著長形兩到三層的方案如何快速的適應題目，注意，無限高、無建設范圍，只要求了3500平的總建築面積反而給了一些解法，除了橫向擴大佔地面積外，保持原有比例在豎向上做變通也不失為一個好的方法。軸側圖建議多注重場地的表達，即建築與礦坑的關系，以及與周圍環境的融合。
結構：此次考試對於建築結構空前做了要求，但對於考生最常用的鋼筋混凝土結構也使用了最好不要使用的字眼，考場臨時改結構是一個相當需要專業性和有難度的。那什麼是輕型結構呢，我們能使用哪些材料？受我國地域特色和傳統建築風格的影響，古代傳統建築多採用木質，近現代多採用磚石、混凝土等建築材料，而隨著現代科技在建築領域的發展，在對於新的建築材料和傳統建築材料的更新處理中，輕鋼、木材等輕質材料則作為輕型建築的主流材料。
輕型結構建築建立在對結構體系和材料研究的基礎上，使建築向輕質化、快速化發展成為可能。不同國家由於歷史及技術儲備等原因，各國對木結構建築高度和層數要求不一，基於建規和多高層規范，所以如果選擇輕型木結構，應試方案如果是一體式建築，那麼其層高將不能超過三層。
低層輕鋼建築，指兩層以下（含兩層）的輕鋼房屋建築，主要採用實腹式或格構式門式平面鋼架結構體系。多層輕鋼建築是另一種很有發展前途的建築形式，一般可定義10層以下的住宅；總高度低於24米的公共建築。鋼結構體系具有自重輕、安裝容易、施工周期短、抗震性能好、投資回收快、環境污染少等綜合優勢，與鋼筋混凝土結構相比，更具有在「高、大、輕」三個方面發展的獨特優勢。功能：此次的功能反而是比較好處理的部分，前期對於老年人公寓的方案訓練是到位的，難度在於需要處理好公區與住區的配比、動靜分區、動線聯系，題目強調考慮無障礙通行，除了消防樓梯的設置，連續坡道的設計必不可少，此時，有趣味的設計永遠是加分項。總論：此次的建築學院專業快題考試在場地、結構、功能等方面都提出了更高的要求，在快題繪制時要多注重場地的表達，即建築與環境的關系處理。對於建築結構，不能先入為主、理所因當的使用鋼筋混凝土，思考更多的材料與結構的可能性。此次快題方向的變化需要我們具備更加扎實的建築學知識以及豐富的設計練習，加強考試應變能力。
二.景觀學碩、環藝專碩、建築學碩及專碩、城市學碩及專碩理論分析專業理論（150分）
研究方向：建築（學碩、專碩）/城市（學碩、專碩）/景觀（學碩）/環藝（專碩）
前兩道園林知識以及建構理論是美院建築老生常談的話題，教學也是以這些方向為導向的。其中第一道題，在童寯先生看來，大中見小，小中見大，虛中有實，實中有虛，或藏或露，或淺或深，此標準的幾句都是意境的控制，大小，虛實，藏露和深淺的得當布置才能造出好園子來。其中題目要求詳解「大中有小，小中見大」之技法，同學們只需要參考其出處——沈復《浮生六記》中所寫的具體的，圍繞咫尺山林、未山先麓等園林意境的內容再加各自熟悉的園林註解，圖文結合的形式答題即可。
第二道題，總之建構文化是對「國際式」風格和「後現代主義」雙重批判的產物。是建築結構和建造的表現形式，建構無法和技術問題分離，但是它不僅是建造技術，而是特定文化背景下對於營造邏輯的適宜表達，是具有文化性的建造。不僅包括了材料，結構，構造以及建造問題，也強調了地域性，場所性等人的情感因素的融入，也是「詩意的建造」。此題強調的點是建構詩意的表現問題，是結合建築案例可被看見的建構，是外顯的材料、結構，包括搭接技巧，此題結合建築實例圖文並茂答題，最後總結表達自己的觀點，邏輯自洽即可。
第三道題，若是與往年的理論考題方向相比，確實是道「超綱題」。《野性的思維》是法國哲學家克洛德·列維-斯特勞斯創作的一部人類學著作，它本身不是建築類的書籍，這部分法國結構主義的基礎知識，是作為國美建院研究生所要了解的知識。具體性科學從題幹上看，是精確自然科學（生、化、物）沒有觸及的那部分有關人的感知、經驗的部分，但其結果也不失真實性。具體性科學章節論證——先有這種具體事物的知識，再產生了抽象的科學知識，科學知識是具體事物知識的成長後的表現，這與藝術與藝術學，建築與建築學的辯證關系相似，也如同我們關注的詩意的建造——「建構無法和科學的技術問題分離，但是它不僅是建造技術，而是特定文化背景下對於營造邏輯的適宜表達，是具有文化性的建造」，也就是具體性科學所指的范疇。那麼總結來說，不論題目給我們構建了多宏大和陌生的世界，作為建築專業的學生，我們不能就哲學談哲學，而是要結合自身專業，理解題乾冷靜作答。
總論：今年的專業理論在以往的考試方向的基礎上增加了結構主義范疇的議題，這要求我們關注對建築和建築史有深遠影響的哲學理論與書籍（美院方向）。隨著理論難度的進一步增大，我們更要提早閱讀和留意相關知識，不斷的夯實與拓寬理論基礎。