⑴ 楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌怎麼照樣子寫一寫
可以寫太陽大，地球小，彎彎的月兒像小船。
還可以寫成牡丹肥，菊花瘦，蒲公英花朵像絨毛。杜鵑紅，玫瑰香，蒲公英發像雪飄。利用了比喻的修辭手法。把梧桐樹葉比作手掌，觀察樹木的形狀，描寫了楊樹的高大，榕樹的茁壯及梧桐專樹葉像手掌的特徵屬。
採用打比方，借一事物來說明另一事物的一種修辭手法。一般有本體、喻體和比喻詞構成。本體是梧桐樹葉，喻體是手掌。把梧桐樹葉形象化，能給人豐富的想像。這樣的小學題目，在三四年級很常見。
⑵ 什麼樹四季披綠裝
松柏四季披綠裝，可以根據原文得知：
楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。
楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。
木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。
銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。
該文以「樹」為主題的小韻文，主題單純，內容淺顯，重在識字。還讓學生能夠了解樹木的種類和特點等自然知識，感受大自然的豐富多彩、美麗神奇，激發小學生對大自然的熱愛。
(2)榕樹壯是什麼圖片擴展閱讀：
課文每句話的觀察角度各不相同。第一句觀察樹木的形狀，描寫了楊樹的高大，榕樹的茁壯及梧桐樹葉像手掌的特徵。第二句觀察樹葉的顏色，描寫了楓葉的火紅和松樹、柏樹的翠綠。第三句觀察樹木的習性，寫出了木棉喜暖和樺樹耐寒的不同習性。最後一句介紹了兩種被譽為「活化石」的樹以及香溢滿園的桂花樹。
兒歌篇幅短小，讀來朗朗上口。除第一行外，每行由7個字組成，是一首多句式的兒歌，押「ɑng」韻。這首兒歌常識性較強，卻洋溢著濃濃的情趣，語言平實，修辭恰當，所選樹木具有代表性，貼近兒童生活。
如「梧桐樹葉像手掌」「松柏四季披綠裝」，運用比喻、擬人等修辭手法，將樹木特徵與兒童生活相聯系，寫得通俗易懂。「木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆」一句對仗工整，「喜暖」和「耐寒」，「南方」和「北疆」，通過兩組詞語的對比，高度概括了木棉和樺樹的習性。
⑶ 為什麼榕樹會很壯
因為榕樹一般生長的環境溫度是二十多度，夏天的高溫對它的影響可能不大。
但冬天的低溫，影響就大了。當環境溫度低於五度的時候，並且低溫持續的時間較長，加上盆土的水分不足，葉子便會表現出發黃、脫落的跡象。
對於環境溫度的變化，首先要做的就是盡量提高環境的溫度，最為直接的辦法就是將盆景放在陽光下，有陽光的地方，其溫度自然會比較暖和。
到了晚上可以用袋子將榕樹套起來，這是針對在露天養護的榕樹，要是養護在室內，晚上是不用套袋子的。要是在一些有暖氣的地方，那就盡量不要讓榕樹處於暖氣口就好了。
榕樹是喜歡呆在酸性土壤中的植株，而栽種久的盆土其性質是會變的，如果盆土長期鹼性的話，榕樹也會出現黃葉、落葉的情況。而盆土性質的改變不是一次性的，需要定時讓土壤吸收一下酸性的物質，一般可以通過一些液體肥來改善。
⑷ 榕樹壯是什麼意思
榕樹壯指的是榕樹長得比較茂盛高大。榕樹是大喬木，高達15-25米，胸徑達50厘米，冠幅廣展；老樹常有銹褐色氣根。樹皮深灰色。葉薄革質，狹橢圓形，長4-8厘米，寬3-4厘米，先端鈍尖，基部楔形，表面深綠色，干後深褐色，有光澤，全緣，基生葉脈延長，側脈3-10對；葉柄長5-10毫米，無毛；托葉小，披針形，長約8毫米。
⑸ 楊樹和榕樹的樣子是
楊樹的樣子
楊樹在各地都有，比較普通，屬於速生樹種，在北方比較普遍，葉子圓圓的，冬天落葉；
榕樹屬於南方樹種，熱帶地區生長，一年四季常青，可以從枝幹生根繁殖，一棵樹可以成林，南方比較常見。
(5)榕樹壯是什麼圖片擴展閱讀
楊樹筆直挺拔，葉片寬大更黑桃A似的，榕樹有很多根須從枝條上落下來知道花生不，花生開花後根須伸進土裡有花生，榕樹就像放大版的花生，根須特別多伸進土裡就長跟露出來的部分會越長越粗跟樹干似的。
楊樹是散生在北半球溫帶和寒溫帶的森林樹種。在我國分布於北緯25度~53 度，東經80度~134度之間，即分布於華中、華北、西北、東北等廣闊地區。世界其他地區一般分布於北緯30度~72度的范圍。
⑹ 什麼樹高,什麼樹壯.梧桐樹像手掌訪寫
採用比喻修辭手法，借一事物來說明另一事物。一般有本體、喻體和比喻詞構成。本體是梧桐樹葉，喻體是手掌。把梧桐樹葉形象化，能給人豐富的想像。
榆樹高，槐樹壯，梧桐樹葉像手掌。
楊樹高、榕樹壯、梧桐樹葉像手掌。
松樹高、白楊壯、梧桐樹葉像手掌。
(6)榕樹壯是什麼圖片擴展閱讀：
1、比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」，中國古代稱為「比」、或者「譬（辟）。
2、著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。依據描寫或說明的方式比喻可分為明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻、曲喻十二種。
⑺ 楊樹高榕樹壯仿寫什麼樹什麼
仿寫如下：
桉樹高，楓樹紅，柏樹葉子像針頭。
榕樹長得高又壯，棕樹樹葉像蒲扇。
銀杏秋天葉兒黃，樟樹四季披綠裝。
棷樹喜暖在南方，梅樹耐寒遠飄香。
《樹之歌》。
課文的全文如下：
楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。
楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。
木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。
銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。
這是一則以「樹」為主題的小韻文，主題單純，內容淺顯，重在識字。還讓學生能夠了解樹木的種類和特點等自然知識，感受大自然的豐富多彩、美麗神奇，激發小學生對大自然的熱愛。