⑴ 一陣風吹來,花兒在不住地晃動。改成擬人句
一陣風吹來，花兒對著風點點頭，好像在感謝風帶來的清涼。
改擬人句的方法：
第一：增加人的稱呼，如「哥哥姐姐，弟弟妹妹，爺爺奶奶」等，以「柳枝在微風中搖擺不定」為例，就可以改為「柳枝姐姐」。
第二：改變名詞的說法，如上文中的「柳枝」，就可以改為「柳樹的頭發」。
第三：用人做的事來代替句中的動詞，比如上文的「在微風中搖擺不定」就可改為「在微風中舞蹈」。
注意
1、寫出姿態。仔細觀察、抓住特點，描繪出花草樹木的形狀、姿態。
2、寫出動態。把靜態的花草樹木寫成富有生命的物體，可巧用動詞寫出動態美，讓花草樹木栩栩如生。
3、描繪色彩。用色彩的詞語描繪出花草樹木的各種顏色，猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。
⑵ 小花被風吹得左右搖擺
小花像一個小姑娘似的被風吹得跳起了舞蹈。
⑶ 把下面這句話寫得更生動些。 一陣風吹來,小草在搖擺,花兒在搖擺,連樹木也在不停的搖擺著。
小草扭動綠色的胺肢，鮮花綻多彩的舞裙，柳樹揚起她滿發卡的長發。
⑷ 風兒不停的吹，小草來回地搖擺（改為擬人句）
改為擬人句：風兒不停地吹，小草伸著懶腰，來回搖擺。
該句中將將本來不具備人動作和感情的小草變成和人一樣具有動作和感情的樣子，在風中伸著懶腰；擬人指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
(4)黑夜裡風吹花搖擺動態圖片擴展閱讀：
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果；賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
例句：鳥兒將巢安放在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。
⑸ 一陣風吹來荷花隨風飄擺搖晃搖擺改成擬人句怎麼寫
改為擬人句如下:
1.一陣風吹來，荷花跳起了優美的舞蹈。
2.一陣風吹來，荷花伸展它的腰肢。
擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點；不能出現表示人物的詞語。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想像（例：葉子妹妹說：「太陽公公……」這就不是一個擬人句 ）。根據想像將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
把植物擬人化
例句：
1.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
2.花兒隨風舞蹈。
3.花兒在風中笑彎了腰。
4.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
5.小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。
⑹ 曾經的年少無知，如風中之樹，隨同命運左右搖擺，而今風吹花落，吹黃了樹葉，吹老了好少年
不是這樣的
手中劍起指蒼穹
黃沙吹盡少年狂
只是成熟了
打磨圓潤了
磨去的只是天真
⑺ 風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，
1.很多我們以為一輩子都不會忘掉的事情，就在我們念念不忘的日子裡．被我們遺忘了．
2.你給我一滴淚，我就看到了你心中所有的海洋．
3.那些刻在椅子後的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有的風，寂寞的森林．
4.這多像是一個悲傷的隱喻。
5.這個憂傷而明媚的三月，從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉．穿過時隱時現的悲喜和無常．
6.你笑一次我可以高興好幾天，可看你哭一次，我就難過了好幾年．
7.如果可以和你在一起，我寧願讓天上所有的星星都隕落，因為你眼睛，是我生命里最亮的光芒．
8.寂寞的人總是記住生命中出現的每一個人,正如我總是意猶未盡地想起你！
9.在每個星光隕落的晚上,一遍一遍數我的寂寞
10.每當我看天的時候我就不喜歡在說話,每當我說話的時候卻不敢再看天.
11.破牛仔褲怎麼和晚禮服站在一起，我的吉他怎麼可以和你的鋼琴合奏．
12.曾經也有一個笑容出現在我的生命里,可是最後還是如霧般消散,而那個笑容,就成為我中心深深埋藏的一條湍急河流,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日每夜絕望的歌唱.
13.凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過，溫暖如同泉水一樣湧出來,我沒有奢望,我只要你快樂,不要哀傷.
14.風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天.看雪,看季節深深的暗影.
15.一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然後在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費勁心機,想要忘記的事情真的就這么忘記了.
16.躲在某一時間，想念一段時光的掌紋,躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人.
17.牽著我的手,閉著眼睛走你也不會迷路.
18.我總是告訴自己,就算有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。
19.我的第六個願望就是;想和你做一輩子的朋友.
20.可能是我的性格過於消極吧,只要是那些憂傷而凄美的,我都喜歡.
21.如果回憶像鋼鐵般堅硬那麼我是該微笑還是哭泣,如果鋼鐵記憶般腐蝕那這里是幻城,還是廢墟.
22.有一群羊在草地上吃草,一輛車開來,只有一隻羊沒有去看車靜靜地吃草,這只羊顯得特別孤獨.
23.有些事情還沒有講完就算了吧,每個人都是一個國王,在自己的世界裡縱橫跋扈,你不要聽我的,但你也不要讓我聽你的.
24.一個人身邊的位置只有那麼多,你能給的也只有那麼多,在這個狹小的圈子裡,有些人要進來,就有一些人不得不離開.
25.老婆大人什麼時候回家?
26.如果我愛一個人,我可以為他舍棄一切,包括我的生命.
27. 不成熟的人為了偉大的事業而死去,成熟的人為了偉大的事業而卑賤地活著.（出自《麥田的守望者》）
28.小A說;讓我死吧讓愛情留下,而我要說;讓愛死吧我要卑賤的活著!
29.青春是道明媚的憂傷.
30.只要知道你還活在這個世上,我就可以了無牽掛.
31.我再怎麼著,你也要把我當個人不是?
32.我們微笑著說;我們停留在時光的原處,其實早已被洪流無聲地捲走.
33.有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的.
34.哥,請你自由地--------
35.那些以前說著永不分離的人，早已經散落天涯了．
36.我沒有奢望,我只想你快樂,沒有哀傷.
37.朋友總是為你擋風遮雨,如果你在遠方承受風雨,而我無能為力,我也會祈禱,讓那些風雪降臨在我的身上.
38.不知不覺,我已淚流滿面.
39.原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的,他們的快樂象貪玩的小孩.游盪到天光,游盪到天光卻還不回來.
40.咱倆的感情像人民幣一樣堅挺.
41.沒有我為您掌燈,您在回家的路上,會覺得難過嗎?
42.沒有黑暗中的那盞光芒,我擔心您像個小孩子一樣怕黑怕迷路.
43.我不知道死亡的時候,凝望蒼穹竟然會那麼凄涼,一聲一聲聲霰雪鳥的悲鳴,
斜斜的掠天而去,我看到你的面容浮現在蒼藍色的天空之上,於是我笑了,因為我看到你,快樂的像個長不大的孩子.
44.小蓓是一個人,小許是一個人,我是一個人,我們是三個人,小蓓是一個人,小許是一個人,我是一個人,我現在是一個人.
45.黑夜給了我黑色的眼睛,它卻讓我愛上黑夜給我的疼痛.
46.打死我我也想不到我想打死再多的人也想不到.
47.明天就上樹.
48.大提琴的聲音就象一條河,左岸是我無法忘卻的回憶,右岸是我值得緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我年年歲歲淡淡的感傷.
49.我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷.
50.因為我知道路的盡頭總有笑容燦爛的顧小北在等我,這讓我勇敢.
51.最好的事情就是經常和你在一起.
52.我們像是表面上的針,不停的轉動,一面轉,一面看著時間匆匆離去,卻無能為力.
53.就在我以為一切都沒有改變只要我高興就可以重新紮入你的懷抱一輩子不出來的時候,其實一切都已經滄海桑田了,我像是躲在一殼里長眠的鸚鵡螺,等我探出頭打量這個世界的時候.我原先居住的大海已經成為高不可攀的山脈.而我.是一塊僵死在山崖上的化石.
54.歌聲形成的空間,任憑年華來去自由,所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨.
55.總有一天我會從你身邊默默地走開,不帶任何聲響,我錯過了很多,我總是一個人難過.
56.我就像現在一樣看著你微笑,沉沒,得意,失落,於是我跟著你開心也跟著你難過,只是我一直站在現在而你卻永遠停留過去.
57.如果可以等待可以換來奇跡的話,我寧願等下去,哪怕一年.抑或一生！
58.在那黑色風吹起的日子,在那霰雪鳥破空悲啼叫的日子,在那紅蓮綻放櫻花傷勢的日子裡,在千年萬年時間的裂縫和罅隙中,在你低頭抬頭的笑容里,我總是淚流滿面,因為我總是意猶未盡的想起你,這是最溫柔的囚禁嗎?
59.天空的飛鳥,是你的寂寞比我多,還是我的憂傷比你多,剩下的時光,你陪我好不好,這樣你不寂寞,我也不會憂傷....
60.我的眼淚流了下來,灌溉了下面柔軟的小草,不知道來年,會不會開出一地的記憶和憂愁.
61.那時候我只是一個每天都抱著一堆書在圖書管和宿舍之間來回穿梭的人.
62.我站在天堂向你伏身凝望,就像你凝望我一樣略帶憂傷.
63.出去並不可怕,就怕是出去了不知道什麼時候才回來.
64.我想和林嵐結婚的時候我已經長大了,不再是現在這樣一個自閉而不愛說話的大孩子,我會穿整齊的白色西裝,開著最好的汽車去接她,在她家門口.我要讓所有的人都看到她的幸福.
65.我喜歡站在愛一片山崖上看著匍匐在自己腳下的一副一副奢侈明亮的青春淚流滿面
66.全世界的人都離開你了,我也會在你身邊,有地獄我們一起猖獗.
67.我日落般的憂傷就像惆悵的飛鳥,惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷
68.時光的洪流中,我們總會長大.
69.飛機場的騷亂一會兒就停止了,這里的人都是有著自己的方向的,匆匆的起飛,匆匆的下降,帶走別人的故事,留下自己的回憶.
70.習慣了你對人的依賴,雖然我也是一個孩子.
71.紅蓮即將綻放,雙星終會匯聚,命運的轉輪已經開始,請您耐心地等待.
72.我想知道這些倉皇南飛的大雁究竟帶走了誰的思念
73.我站的太久說的太久我自己都累了,你怎麼還是聽不懂?我寫的太多了寫得太久了我自己都累了,你怎麼還是看不懂
74.曾經一直想讓別人知道自己的心情,那些沉重,那些無法講述的悲傷和蒼涼.可是,我要如何在淺薄的紙上為你畫出我所有的命輪?我要如何讓你明白.
75.當你真正愛一樣東西的時候你就會發現語言多麼的脆弱和無力
76.遺忘是我們不可更改的宿命,所有的一切都像是沒有對齊的圖紙,從前的一切回不到過去,就這樣慢慢延伸一點一點的錯開來也許錯開了的東西我們真的應該遺忘了
77.當我的靈氣變的無比強大時,我想要保護的人都已經不在了....
78,就在那一瞬間,我彷彿聽見了世界崩潰的聲音
79.我站在人群里.傷心的感覺如同滅頂,我的眼淚大顆大顆的滴下來,滴在他們牽手走過的紅毯上
80.哥.你怎麼可以離開我,你怎麼會離開我...
81,什麼叫做快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑
82.堅硬的城市裡沒有柔軟的愛情,生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風情萬種
83.我會回來,帶回滿身木棉和紫荊的清香,然後告訴你,我已找到天堂
84.我蹲在路邊,哭泣的像個孩子
85.我們一直在尋覓.尋覓,哪個我們都有的結局
86.小A說現在會寫書的人不止你一個，已經到了掉下一個廣告牌砸死三個人兩個都會寫文章。
87.好看是好看，就是丑了點。
88.可不可以就這樣,讓我在沒人知道的世界裡,被時間跑向虛無.
89.為什麼要讓不喜歡上海的人出身在上海。
90.我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。
91.我生命里的溫暖就那麼多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以後怎麼再對別人笑。
93.記憶的花瓣隨著時光流逝到下一個時機的春天,漫天的花瓣失去了原由的鮮艷色彩.看到的卻上一悲傷的紋路,帶著滄桑歲月留下的印記.說是苦痛的投影,記錄是那上世紀的心酸歷程
94.一點點的思念,似水流年.
95.往事如煙,那些曾經的記憶在大腦里復制粘貼,我的世界角角落落都是關於你--
也許心還會常常懷念的,想想每天都可以看到你的快樂時光,在沒有你的地方我還是離開那關於你的消息------
關於你的一切總有一天會忘記,再我們不願遺忘卻被歲月遺忘的未來里,但是生命里始終有你.那是我成長的一部分,永遠都不會消失.
96.所有的愛,所有的恨,所有大雨里潮濕的回憶,所有的香樟,所有的眼淚和擁抱,所有刻骨銘心的灼熱年華.所有繁盛而離散的生命,都在那個夏至未曾到來的夏天一起撲向盛大的死亡.
97.命中最美的點綴,看天,看雪,看季節深深的暗影.
98.和善良對峙的，不一定只是邪惡。可能也是殘酷。
和理想對峙的，不一定只是世俗。可能也是天真。
99.如果可以和你在一起，我寧願讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
100.為了比別人多做一道題，我們寧願熬夜不睡覺。第二天看著對方的黑眼圈說到昨晚的球賽真好看，大家笑笑彼此心照不宣。
⑻ 風一吹，花兒就搖擺起來。改成擬人句
如下：
1、風一吹，花兒就頻頻點頭。
2、風一吹，花兒在翩翩起舞。
解答這類題要注意以下幾點：
1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
2、明確話題。抓住語義中心。
3、分析結構。即要認真分析例句的結構形式，明確是單句，還是復句，是復句的要判斷復句的類型。
4、判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用，根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
⑼ 花的學校文中為什麼把花被風吹得搖來搖去說成在綠草上跳舞狂歡
更加生動形象地表現了草的狀態。
夏日裡悶熱潮濕的雷雨天，也許在我們看來是讓人心煩意亂的，但在泰戈爾看來，卻是放飛自我的狂歡派對的序曲：濕潤的東風就是這序曲的演奏者，不緊不慢（「走過荒野」），悠揚動聽（「吹著口笛」）。
花兒就是這場狂歡派對的主角。它們不是從土裡冒出來，而是像一群天真爛漫的孩子，從四面八方唱著、跳著跑上舞台；它們不是春天時輕搖慢曳的樣子，而是在放飛自我：跳舞、狂歡。
課文解讀：
它們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰它們站牆角的。
在孩子看來，雷雨天里的花兒們之所以這么歡快，那是因為花兒們就像孩子自己一樣，在教室里正襟危坐地上了那麼久的課，需要來一場狂歡，盡情地釋放和宣洩愛玩的天性。
所以，泰戈爾用孩子的口吻把他們的心裡話借著花兒說了出來：「媽媽，我真的覺得那些花朵是在底下的學校里上學。它們關了門做功課。如果他們想在放學以前出來游戲，他們的老師是要罰它們站牆角的。」
⑽ 小花被風吹得左右搖擺(改為擬人口)
小花被風吹得左右搖擺像喝醉酒似的