Ⅰ 1945年在北平故宮中國戰區華北日軍受降儀式是怎麼樣的
在1945年10月10日，華北戰區受降儀式在故宮太和殿廣場舉行。
這次北平受降儀式是中國戰區16個受降儀式中規模最盛大隆重的，遠遠超過9月9日在南京中國陸軍總部禮堂舉行的日軍投降簽字儀式。
Ⅱ 微信怎麼設置動態背景
1、進入微信點擊一下【動態】
(2)群情振奮動態圖片擴展閱讀
微信8.0版本全新我的狀態
1、微信8.0更新了，增加「狀態」。
2、「狀態」下有心情想法、工作學習、運動、休息、其他等五大類22個具體場景。
3、選擇具體「狀態」場景後，用戶可以自由編輯設置背景、位置和可以查看狀態的群組。
4、還可以在「狀態」場景下，添加話題，輸入文字。
Ⅲ 群情振奮是什麼意思
「群情振奮」的意思是群眾的情緒非常的興奮。
造句：
1、運動場上群情振奮，歡聲四起。
2、粗返段在總統號召的鼓舞下，全國上下群情振奮。
3、於是，天下群情振奮，第一次抗清高峰來臨。
4、群情振奮，看來大家都已經看過那段視頻短片了。
5、男生們則群情振奮，有如濺入滾油里的水珠，四處打探，唯恐天下不亂。
6、眼看眾人群情振奮，應聲去了，又連忙命人召集村民，在樓前鋪滿稻草，木屑等易燃之物。
7、雖然此刻奈克羅斯兵敗，阿坎眾將士群情振奮，個個躍躍欲試，以圖殺敵立功，世陵索里爾仍堅岩譽持先禮後兵。
Ⅳ 群情憤激的意思
形容群眾情緒憤慨而激動。
群情憤激是一個漢語成語，讀殲段模音是qún qíng fèn jī。群：眾人，群眾。情：情緒。憤激：憤慨而激動。形容群眾情緒憤慨而激動。
相關詞語：激奮
激奮氏緩，漢語詞語，拼音是 jī fèn，指振奮、激動。
出處：
1、洪深《現代戲劇導論》八：「每遇情感熱烈慷慨激奮的時候，便燃答覺得聲音脆弱，不能應付裕如。」
2、茹志鵑《高高的白楊樹》：「大禮堂那邊，仍傳來激奮人心的鑼鼓聲。」
「群情憤激」造句：
1、這幅聽上去好像大逆不道的標語立刻使中國網民群情憤激，其蔓延速度如瘟疫一般迅速。
2、一時間群情憤激議論紛紛，百姓都力挺這位有膽識的書生對其仗義執言稱贊有加，而對朝廷的屈辱求和恨得咬牙切齒。
3、楚軍個個群情憤激，表示要枕戈待旦，誓死不二地平叛。
Ⅳ 振奮的意思
振奮的意思是振作精神，奮發努力。亂咐告
出處：語出晉郭璞《<山海經>圖贊·中山經》：「有獸虎爪，厥號曰獜。好自跳撲，鼓甲振奮。」
11、獲得獎學嘩明金使她大為振奮。
12、振奮精神，勤奮學習，發奮工作，以優異成績向建校周年獻禮。
13、也這是一個令人振奮的新方式，以改善和振興的皮膚。
14、振奮於心，懷激動之心，保蓬勃之氣；勤奮於能，勤能補拙，增長才幹；發奮於志，奮發圖強，胸懷大志。
15、站在羅沙的墳前，我們並不覺得悲傷，反覺振奮，因為能與簡笑這位堅毅偉大的蓋爾人密切溝通而振奮。
Ⅵ 以《我和我的祖國》為主題的班隊會！急求！
活動主題：熱愛祖國，勤奮學習
關鍵詞：
主題班會 樹立理想 提高素質
主要內容：
「熱愛祖國，勤奮學習」主題班會的活動過程，對這次活動所產生的影響的分析及思考。
活動目標：
為了配合學校開展的愛國主義教育系列活動，進行熱愛祖國勤奮學習主題班會。通過愛國主義教育，使學生真正樹立起為振興祖國，提高中華民族素質，奮發讀書的遠大理想，從而提高學習積極性。
活動准備：
課件《開國大典》、師生排練節目、製作「愛國知識競賽」獲勝者獎章、布置好教室。
主持： 武藝 黃雅欣
參加人員：三年級38名隊員
活動安排：
一 主持人引入主題。
二 歷史圖片回顧。 （孫莉同學旁白）
三 愛國主義故事：
1、周恩來-----《為中華崛起而讀書》 （扈瀟瀟）
2、徐悲鴻-----《為祖國而學習》 （王豐年）
四 表揚一批勤學習的同學，樹立學習的榜樣。
五 你說我說：
作為三年級的同學，在以後的時間里，你將怎麼做？談談你的想法。
六 班主任寄語。
歷史回顧資料
第一部分：
同學們，我們中華民族有著5000年的文明歷史，曾經創造了舉世聞名的文明。然而，近代中國由於封建統治者的腐朽和帝國主義的入侵陷入苦難的深淵，中國人民掙扎在半封建半殖民地的水深火熱之中。中華民族的優秀兒女，不斷探求救國救民的道路。在中國共產黨的領導下，中國無產階級和人民大眾經過28年的浴血奮戰，終於迎來了祖國的黎明---新中國的誕生。
第二部分：
1949年10月1日，毛澤東主席向世界庄嚴宣告，中華人民共和國中央人民政府成立了！毛主席親手升起了第一面五星紅旗。
第三部分：
黨的十一屆三中全會以後，鄧小平同志以七十多歲的高齡，前往有'改革開放窗口'之譽的深圳珠海等地視察，並發表了一系列重要講話。隨後中國掀起了新一輪改革開放的高潮，發展呈現出一派新風貌。十八年來，我國的經濟發展取得了舉世矚目的成就，綜合國力得到顯著增強，人民生活有了很大改善，國家面貌發生深刻變化，社會主義中國顯示出蓬勃的生機。
第四部分：
我國進行首次載人航天飛行取得圓滿成功。中華民族探索太空的千年夢想實現了。喜訊傳來，舉國歡騰，群情振奮。"神舟"五碧族號成功發射和安全著陸，標志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程上又邁出具有重大歷史意義的一步，是我國改革開放和碧簡社會主義現代化建設的又一偉大成就。科學技術是第一生產力，我們要大力實施科教興國戰略，把科技教育擺在優先發展的戰略地位。大力發展我國科學技術，努力接近和趕上世界先進水平，為我國改革開放和社會主義現代化建設事業注入強大的動力。
活動過程：
《熱愛祖國、勤奮學習》，三（一）中隊主題活動現在開始！
全體立正！出旗！奏樂！敬禮！
禮畢悔慧褲！請坐下！
回顧歷史：
主持人1：「長在媽媽的懷抱，幸福少不了」同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。
主持人2：可是，作為中華民族的後代，我們還有一位共同的偉大的母親—祖國，她哺育所以的炎黃子孫，給每個兒女厚愛。那麼，作為她的兒女，我們對她了解多少，我們應該怎樣回報母親呢？
知識競賽：
主持人1：下面進入知識競賽環節，以搶答形式進行，答對者獲一枚「愛國小衛士」徽章。（進行有關國旗、國徽、國歌方面的競賽）。
主持人2：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，毛澤東主席在天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗，從那一刻起，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象徵，讓我們來回憶那激動人心的時刻吧。（觀看錄像《開國大典》，又一次掀起了高潮，當國歌響起時，師生都自動起立，行禮。）
主持人1：我們都再一次認識到，國旗、國歌、國徽是代表祖國的，希望同學們能尊重它們，讓我們成為祖國的驕傲。
表達情感
主持人2：從賈誼的「國而忘家，公而忘私」，到范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」。
主持人1：從顧炎武的「天下興亡，匹夫有責」，到林則徐的「苟得國家生死矣，豈因禍福避趨之」。
主持人2：從孫中山第一個喊出「振興中華」到鄧小平的肺腑之言「我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民」。
主持人1：祖國—母親，母親—祖國，就這樣緊密相連，連成一體。請欣賞劉景川和鄭亮亮的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》
主持人2我們的祖國幅員遼闊，960萬平方公里的大地上處處洋溢著勃勃生機。如此美麗的祖國，靠誰來建設？（隊員呼應：靠我們）
主持人1：好！為了讓我們更好地建設祖國，我們應該熱愛讀書，用知識武裝自己。
主持人2：對。請同學們熱愛讀書吧！為中華之崛起！
聽故事：
主持人1：下面請聽故事
周恩來：《為中華崛起而讀書》
徐悲鴻：《為祖國而學習》
主持人2：周總理、徐悲鴻發奮讀書，是為了國家的自強自立。
主持人1：我們這一代的勤奮學習，是為了祖國的明天更加絢麗。
表揚先進
主持人2：我們班也有一批勤學習的同學，下面就給你們一個機會，表揚這些同學，讓全班同學都以這些同學為榜樣，努力學習。（學生上台表揚身邊的好同學）
主持人1：我們三（1）班的確存在一批勤奮學習，積極向上的同學，我們全班同學要以這些同學為榜樣，努力學習。再一次把掌聲送給這些優秀的同學。
主持人2：在上學期考試里，我班的總體成績不太理想，但我們不會氣餒，讓我們一起來找出落後的原因，在今後的學習中不斷努力，考取自己應有的成績。
立下誓言：
主持人1：清末，改良主義者梁啟超有雲：今日之責任不在他人而全在我少年。少年知則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，浙進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。問主持人2，你明白這句話的含意嗎？
主持人2：我當然知道了，我相信在座的每一位同學也明白。在世界上各國都要振興騰飛的今天，技術革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天，科學、文化、技術向人類提出了嚴峻的挑戰。中國要改革，誰挑重擔？同學們說，靠誰？（呼應：靠我們）
主持人1：說得好！同學們，我們要勇於肩負起建設祖國的歷史重任，刻苦學習，努力拚搏，我們要讓祖國更加燦爛輝煌。
主持人2：作為三年級的同學，在以後的時間里，你將怎麼做？談談你的想法。（給予同學時間討論）
主持人1：我們是未來的創造者，我們要用青春熱血去托起祖國大地的一片金黃。
主持人2：我們是民族的脊樑，我們要用知識與智慧描述祖國未來的篇章。
主持人合：倡議書：大人們把我們稱為「祖國的花朵」，真是太形象了。是呀！我們現在還只是一個小花蕾，要不斷吸收祖國母親為我們帶來的「營養」，經歷風吹雨打，養成堅強的好品質，茁壯成長，用我們的力量來裝點祖國這個大花園！讓我們刻苦學習，努力拚搏，立志成材，從今天不懂事的孩子，成長為祖國明天的棟梁之材一起為祖國的發展而努力！明天我們一定要讓祖國更加燦爛輝煌。
主持人1：請我們的輔導員崔老師給這次主題活動做總結。
主持人2：三（1）班的主題中隊會到此結束。
輔導員講話內容：
中國五千年的絢麗文化，發展至今，日趨強大，祖國繼續的繁榮昌盛，靠的是先進的科學力量作後盾，而你們，就是這個後盾的重要構成元素。祖國的未來，就要靠你們去創造了。在此，教師希望你們，從現在做起，勤奮學習，刻苦鑽研，不斷豐富自己的學識，用你們的知識和智慧去開拓祖國美好的明天。在我們即將面臨人生第一個轉折點的時候，若大家攜手共進，努力拚搏，在創出人生第一段輝煌的時候，也就是你們為祖國，打下一塊堅實的基石。締造明天，絕非空喊口號就可以，努力吧！同學們。
愛國主義故事 ：一、周恩來：《為中華崛起而讀書》 二、徐悲鴻：《為祖國而學習》
說明：主題班隊會作為一種對學生進行思想道德教育的重要形式，被列入課程計劃，成為與必修課同等重要的課程板塊，是中隊輔導員（班主任）圍繞著特定的主題對學生進行思想和道德品質教育的一種重要形式，也是學生進行自我教育的有效途徑。它源於學生，是學生喜歡和樂於接受的一種集體教育方式。開好主題班隊會對提高德育的實效性有非常重要的意義。它能將德育工作由靜態轉變為動態，由「遠、大、空」轉變為「近、小、實」，由抽象轉變為具體，讓學生在做中感悟人生，在生活中接受教育，這也是本次主題班隊會活動所追求的教育效果。《熱愛祖國，勤奮學習》是針對我當時所帶的班學生的實際情況，有針對性地上一堂卓有實效的班隊會。中隊輔導員要充分了解動員學生，使學生具有主人翁的責任感，廣泛參與，主動接受教育，讓絕大多數學生都有上台亮相的機會，施展自己的才華，在使學生受到教育的同時，又發展了學生的能力，促進學生積極向上心理的形成。
熱愛祖國，勤奮學習
學校名稱 小學
中隊名稱三（1）中隊
Ⅶ 振奮怎麼寫
振奮的寫法如下：
振答渣：橫、豎鉤滾山、提、橫、撇、橫、橫、豎提、撇、捺。
奮：橫、撇、捺、豎、橫折、橫、豎、橫。
解釋：振作精神，奮發努力。
讀音：zhèn fèn。
出處：晉郭璞《山海經圖贊·中山經》：「有獸虎爪，厥號曰獜。好自跳撲，鼓甲振奮。」
振奮造句
1、媽媽勸他不要垂頭喪氣，要振奮精神去迎接新的挑戰。
2、今天學校傳出了好消息，特別令人振奮。
3、在實現四個現代化的征途上，中國人民精神振奮，鬥志昂揚。
4、我們班這學期的成績全校排名第一，聽到這個振奮人心的消息大舉中，大家歡呼起來。
5、聽說要舉行勞動技能大賽，工人們一個個精神振奮，摩拳擦掌，決心取得好名次。
6、振奮人心的消息從前線傳來，戰士們不由得興奮地高聲呼喊。
7、這首詩是多麼慷慨激昂振奮人心啊。
8、運動場上群情振奮，歡聲四起。
9、這幾件事，他們都辦得不錯，確實起到了振奮人心，激勵士氣的作用。
10、聽了這個令人振奮的消息，我們都高興得手舞足蹈。
Ⅷ 振奮的解釋振奮的解釋是什麼
振奮的詞語解釋是：振奮zhènfèn。(1)振作精神，奮發努力。
振奮的詞語解釋是：振奮zhènfèn。(1)振作精神，奮發努力。結構是：振(左右結構)奮(上下結構)。詞性是：動詞。拼音是：zhènfèn。注音是：ㄓㄣ_ㄈㄣ_。
振奮的具體解釋是什麼呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、引證解釋【點此查看計劃詳細內容】
⒈奮起；奮發。引晉郭璞《＜山海經＞圖贊·中山經》：「有獸虎爪，厥號曰_。好自跳撲，鼓甲振奮。」唐李咸用《送從兄入京》詩：「大抵男兒須振奮，近來時事懶思量。」明李東陽《壽吏部尚書王公九十詩序》：「力自振奮，彈壓權勢。」清蒲松齡《聊齋志異·促織》：「蟲暴怒，直奔，遂相騰擊，振奮作聲。」魏巍《東方》第五部第十四章：「終於這個令人振奮的時刻到來了。」
二、國語詞典
振作奮發。
三、網路解釋
振奮（漢語詞語）振奮，是指振作精神，奮發努力。語出晉擾困郭璞《<山海經>圖贊·中山經》：「有獸虎爪，厥號曰_。好自跳撲，鼓甲振奮。」
關於振奮的近義詞
奮起高興旺盛高昂感奮興盛奮發蓬勃昂揚興奮
關於振奮的反義詞
無力頹喪泄氣消沉頹廢沮喪惆悵委靡困頓灰心
關於振奮的詩句
令識者振奮乘風振奮出六合振奮起來
關於振奮的單詞
關於振奮的成語
奮筆疾書奮發圖強自告奮勇奮武揚威勃然奮勵振振有詞鼓吻奮爪振振有辭振奮人心發奮為雄
關於振奮的詞語
浴血奮戰奮筆疾書發奮為雄奮發圖強奮發有為奮不顧生鼓吻奮爪奮武揚威奮袂攘襟勃然奮勵
關於振奮的造句
1、在實現四個現代化的征途上，中國人民精神振奮，鬥志昂揚。
2、運動場上群情振奮，歡聲四起。
3、聽了這個令人振奮的消息，我們都高興得手舞足蹈。
4、振奮人心的消息從前線傳來，戰士們不由得興奮地高聲呼喊。
5、中春或華人民緩森念共和國成立初期我們國家百廢俱興，令人振奮。
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Ⅸ 振奮造句
振奮造句如下：
1、威武的花紋除了能振奮軍心,有時也是一種武器,據傳晉楚城濮之戰中,晉軍將虎皮蒙在馬背帆並灶上,竟嚇壞了對方戰馬。
2、有了這位趙副座的親自督陣,下面的那些戰士們沒有一個敢偷懶的,都是振奮精神,沒一會兒,已經是滿頭大汗。
5、經天緯地,彰顯國力軍威;步月登雲,振奮民族精神。
6、我方球隊節節勝利的消息,振奮人心。
7、幾位畫家合作的《錦綉中華》,不僅幅面巨大,氣勢雄偉,而且筆力雄強,墨彩華滋,一氣渾成,洋溢著高昂的時代精神,觀之令人振奮。
8、晨操,晨起態扮後,做約20分鍾的徒手操,既可振奮精神迎接一天的挑戰,又可保持青春體態。
9、媽媽創議我在遇到曲折時應振奮起來。
10、其中一招便是用數字說話在,司馬旦輕輕巧巧便折服兩個偏將,使他們立刻振奮了起來。
11、我國又一次核試驗成功了,這是振奮人心的喜訊。
12、於是,天下群情振奮,第一次抗清高峰來臨。