① 看圖 寫話熊媽媽在廚房裡干什麼,誰來了接下來會怎樣
熊媽媽在廚房裡洗碗。小熊來了，它也幫著熊媽媽一起洗碗。
看圖寫話的寫法：
一、觀察圖
在引導學生觀察圖時要引導學生對圖進行全面細致的觀察，要善於抓住畫面的內容，逐步教給學生「由上而下，由遠到近，由人到物，由點到面和由整體到部分再到整體」的觀察方法。按主次觀察，可以先主後次；按事物發展先後順序觀察，可先怎麼樣，再怎麼樣，觀察後引導學生敘述圖意。
然後，再依據畫面引導學生聯想它的前因、後果，人物的心理活動、語言等，使一幅圖畫變成一個完整的、連貫的事物，使人物形象更加豐滿逼真，故事情節更加曲折動人。
二、展開想像
想像是一種創造性的思維活動，也是構思語言的一種心理能力。學生想像如果豐富合理，說話必然生動、形象，富有感染力。
三、說圖
1、向學生提出明確的訓練要求；提供條件，創設情境，激發學生觀察圖畫的興趣，從而使學生產生看圖說話的願望。
2、指導學生看圖說話時要訓練他們先想好自己要說什麼，要求學生說得有頭有尾，要遵循一定順序；然後再舉手發言。當學生說話有誤時，教師不要打斷學生的話進行糾正，更不應訓斥、挖苦學生。要鼓勵在語言表達上有獨到之處的學生，表揚他們說得細、說得好。
3、上看圖說話課，還應留一些時間，對本節課的說話進行總結講評，因為總結講評是看圖說話練習的繼續和提高。在看圖說話的教學過程中，教師應系統的、規范的培養學生的說話能力。
注意事項
1、認真審題，看清楚要求，看清楚圖上的內容。
1、交代事情發生的時間、地點、人物。
例如什麼時候在哪誰在干什麼。
3、按照一定的順序描寫周圍的環境。
② 端午節熊媽媽的故事
這一天是熊媽媽的生日，熊媽媽一早就上街買回了好多好多吃的東西。小熊也把屋裡打掃得乾乾凈凈。小熊在廚房裡看媽媽做菜，聽到篤篤篤，敲門的聲音，它跑到門口問：「您是誰呀?」客人說：「頭帶紅帽子，身穿花花衣，清晨喔喔啼，催人早早起。你猜我是誰?」
「哦，我知道，您是公雞伯伯。」小熊打開門，請公雞進屋來坐。
一會兒又聽見，「砰砰砰砰」地敲門聲，小熊連忙跑到門口問：「請問您是誰啊?」
客人說：「是我們。」一個先說：「頭像老虎不是虎，只愛吃腥不吃素，腳穿釘鞋走無聲，白天睡覺夜捉鼠。你猜我是誰?」
又一個說：「粽子頭梅花腳，身後拖把彎鐮刀，身穿一件皮大衣，坐著反比站著高。你猜我是誰?」
「哦，我知道，是貓奶奶和狗阿姨，請進來吧。」
剛好關門，又響起了「咚咚咚」地敲門聲，小熊連忙跑到門口問：「請問您是誰啊?」
客人說：「我年紀不算大，鬍子一把，頭上長犄角，就愛喊媽媽。你猜我是誰?」
「哦，我知道，您是山羊大叔。」小熊打開門，請山羊進屋來。
過了一會兒，又聽見「篤篤篤」地敲門聲，還沒等小熊問是誰，客人就說話了：「身穿白絨袍，頭帶黃紗帽，走路滿慢騰騰，游泳像船搖。你猜我是誰?」
「哦，我知道，您是鵝大嬸，快進來，客人都到了。」
客人們走到熊媽媽面前，恭恭敬敬地鞠躬說：「熊媽媽，祝您生日快樂，身體健康。」
熊媽媽樂得哈哈大笑。「呵呵，謝謝，大家請坐，今兒大家都別走，就在我家吃飯啊。」
熊媽媽做好菜，小熊就外往端。他把魚端給了公雞伯伯，把青菜端給了貓奶奶，把嫩草端給了狗阿姨，把骨頭端給了山羊大叔，把小蟲子端給了鵝大嬸。
端完以後，小熊對客人說：「吃吧，吃吧，請大家別客氣。」
可是公雞伯伯抿著嘴，貓奶奶眯著眼，狗阿姨低著頭，山羊大叔扭著脖子，鵝大嬸扁著扁嘴巴，它們誰也不做聲，誰也不吃。
小熊一見急了，跑到廚房裡去告訴媽媽。
「媽媽你做的菜，他們誰也不愛吃，怎麼辦呢?」
熊媽媽趕快跑到客廳里一看：「哎，傻孩子，你把菜送錯了，它們當然都不吃了。」
小熊想了想，走到客人面前不好意思地說：「對不起，我把菜都送錯了。」
說著就把菜按照客人愛吃的重新擺了一下。
這次客人們都高興了!他們大口大口地吃了起來，吃完飯，他們都高興地唱起歌來。
小朋友，你們知道嗎?他們各自都愛吃什麼菜呢?
③ 有種卡通熊的圖片，灰色的，很壓抑 請問是叫什麼名字 其中有一張是心掉出來的
今天帶孩子出去奧斯卡影城看電影去了、去了孩子說媽媽西安真的是個好地方、電影院都是那麼大、還有爆米花和奶茶都是那麼的好喝、還有西安的食物也很多、也有特色、是在咱們府谷見都沒見過的、還有外國人、最後孩子說了一句話讓我很欣慰、說她將來一定要帶著我來北京、西安的大城市來生活、所有說不管大人還是小孩一定要有目標、心大格局才會大、晚安[月亮][月亮]
④ 動畫片《熊出沒》，熊大熊二的媽媽為什麼沒出現過
我覺得在動畫片《熊出沒》中，熊大熊二的媽媽之所以沒有出現過，是因為熊大熊二的媽媽已經離世了，這一點可以從動畫片中找到線索。在動畫《熊出沒》中，其中有一集講述了關於熊大熊二媽媽的事情，在這一集中，熊二回憶起自己的之前的經歷，那時候熊二比較調皮，自己跑出去玩耍被兩名獵人發現並追擊，之後熊媽媽將熊大熊二兄弟倆藏了起來，然後獨自去吸引獵人的火力，應該是那個時候熊媽媽就已經死在了獵人的槍下了。
⑤ 一年級一隻熊媽媽和一隻小熊的看圖說話
有一天小熊牙疼了，熊媽媽就帶小熊找山羊醫生看牙，山羊醫生是個很好的牙醫，熊媽媽和小熊走進山羊診所，熊媽媽看見山羊醫生就說:「小熊牙疼的厲害，趕緊給他看看吧」!山羊醫生讓小熊張開嘴巴，仔細一看原來小熊的兩顆牙有小黑洞，山羊醫生說:「你吃的糖太多了，有很多小細菌進到牙齒的底部了，現在都有小蟲子也想吃你的牙了，你以後一定要做到早上起床和晚上睡覺前都得刷牙，飯後也要漱口的好習慣，要不好好做，你的這兩顆牙齒就得拔下來了」。
這時熊媽媽和小熊聽到後都瞪大了眼睛，熊媽媽說:「怪不得你牙疼呢，總是晚上喜歡吃糖，而且睡覺也不刷牙，那糖粘在牙上就會狠狠地吃你的牙」，小熊直說:「我再也不吃糖了，我一定做到山羊醫生說的，我堅決不能拔牙，回家我就要刷牙」。熊媽媽和山羊醫生都點著頭笑了。
⑥ 熊媽媽的英語怎麼寫
Mother Bear的英語有以下幾種寫法：
1、Mother Bear
雙語例句：
I don't like Mother Bear's bed.
我不喜歡熊媽媽的床。
2、Mama bear
雙語例句：
Once upon a time, Papa Bear, Mama Bear, and Baby Bear lived in the forest.
很久以前，森林裡住小熊一家，有熊爸爸、熊媽媽和熊寶寶。
3、Mum Bear
雙語例句：
Mum Bear: Where have you left it? Think hard!
熊媽媽：你又掉到哪裡了，好好想想！
4、Mommy Bear
雙語例句：
Daddy bear and Mommy bear will be back soon!
熊爸爸、熊媽媽就要回來啦！
⑦ 寫熊媽媽生病的故事
小熊的媽媽病了,小熊聽說狐狸和長頸鹿是親戚,就去找狐狸幫忙,想辦法給熊媽媽治病.小熊非常著急,急忙忙跑出去想找長頸鹿伯伯幫媽媽治病.可是等出來後才想起來自己根本不知道長頸鹿伯伯家在哪裡.這時松鼠恰好路過,小熊忙道：松鼠姐姐,松鼠姐姐,我媽媽病了,我想找長頸鹿伯伯來幫媽媽治病,狐狸阿姨把門打開,看到焦急等待的小熊說：」我這就帶你去找長頸鹿,你不要著急,他一定可以治好你媽媽的病的.「在狐狸阿姨的幫助下小熊找到了長頸鹿家.在長頸鹿伯伯的治療和小熊的精心照顧下,媽媽的病終於治好了.
⑧ 《熊出沒》熊二的媽媽是怎麼死的
熊二因為貪玩而驚動了獵人，他和熊大被獵人追趕。熊媽媽為了保護孩子而自己去將獵人引開。她有沒有死亡這個問題並沒有提及。所以熊媽媽的去向是個謎團。
《熊出沒》中熊大和熊二一直都是兄弟倆一起生活的，他們在森林中有很多朋友，但唯獨沒有別的親人。只有熊二偶爾會夢到熊媽媽，每次他夢到熊媽媽的時候都非常傷心，可以看出熊大和熊二都很想念熊媽媽。
而在《熊熊樂園》中熊媽媽出場時間就很長了，因為這個動畫片主要講的就是熊大和熊二小時候的故事，熊媽媽一直都在自己照顧熊大和熊二，她是典型的慈母的形象。
熊媽媽是《熊出沒》動畫系列的角色，熊大熊二的媽媽。在《熊出沒之秋日團團轉》第42集《樹屋的回憶》中，在熊二的回憶中的幼年熊大提及，在《熊出沒之秋日團團轉》第52集《那片小樹林》中出現於熊大的夢、熊大熊二的回憶中。
出場場段極少，在《熊出沒之熊熊樂園》系列中登場，在《熊出沒·原始時代》中被熊大提及，在《熊出沒之怪獸計劃》第29集出現在熊大的回憶中。
⑨ 小熊和熊媽媽抱在一起怎麼畫
有伴網整理的最新兒童畫畫小老鼠作品圖片在線欣賞,有簡筆畫,水彩畫,蠟筆畫等多種版本,讓孩子們輕輕鬆鬆學會畫小熊和熊媽媽一起看書。