『壹』 爸爸幫奶奶洗腳，媽媽給奶奶梳頭，小紅也給媽媽梳頭的場面。看圖寫話作文(600字左右)
您可以先描述一下環境，當然要注意語言，盡量使用不同的句式
不難發現，一家人團團圓圓和和協協，你可以寫自己感受到了家的溫暖，家裡面大家互相關心。
你也可以聯想到小時候，你小時候是長輩們幫你洗腳梳頭的，現在輪到你去盡孝，可以圍繞「孝」這一主題來寫
這樣一來思路不就打開了很多嗎？
有問題可以追問我～
『貳』 跪著給父母洗腳圖片怎麼畫一個小孩在旁邊看她的父母親給奶奶洗腳，感恩圖片
那叫傳承，父母是孩子的第一任老師。父母怎麼做對孩子影響最大。孝道也是需要言傳身教的！
『叄』 給奶奶洗腳的看圖寫話
有一天晚上，小紅興高采烈地說:「奶奶，今晚我給你洗腳吧!」奶奶笑著說:「不用了，我自己來就可以了。」小紅又說:「沒關系的，這是我應該做的。」奶奶說:「那好吧。」奶奶又對小紅說:「倒開水的時候，可要小心啊!」說完，小紅就到廚房裡拿了一瓶開水，到了一些放在奶奶的洗腳盆里，又放了一點冷水，又把水和了一下，說:「可以了，可以把腳放進去了。」接著，小紅就拿著奶奶的洗腳布，把腳前面洗了一下，後面洗了一下，左邊洗了一下，右邊洗了一下......，最後，小紅把布擰干，幫奶奶把腳擦乾凈，又幫奶奶穿好襪子，說:「奶奶，洗好了。」奶奶笑著說:「你真是個好孩子。」
『肆』 幫奶奶洗腳的感覺真好600字作文
今天，老師給我們布置了一項家庭作業——做一件孝敬長輩的事。我在放學的路上想了又想，不知做什麼好。最後決定還是給奶奶洗一次腳吧!
晚飯後，我倒好了洗腳水，把手伸進盆里試一試水溫：「呀，這么燙!」趕快再加入一些涼水，水溫正好。奶奶看見我倒好了水，說：「呵，幫我准備好了洗腳水。」她剛要把腳伸進盆里。我說：「奶奶，我幫您洗腳吧!老師說了，百善孝為先，我們做晚輩要孝敬長輩。」「你幫我洗」奶奶笑了，「奶奶的腳可臭了，你怕不怕?」「我不怕，小時候奶奶給我端屎端尿都不嫌臭，腳臭算得了什麼!」奶奶沒再說什麼，把腳伸進了盆里。我低頭細細幫奶奶洗腳，洗一洗腳跟上的泥，洗一洗腳心腳背上的土，洗一洗腳趾間的汗，把一天的辛勞都洗下去。屋裡靜極了，只聽得盆里的水偶爾嘩啦一下。奶奶的腳又粗糙又乾瘦，腳面上滿是褶皺，腳底滿是老繭，硬硬的。奶奶一聲不吭，靜靜地看著我把她的腳撥弄來撥弄去。猛然間，我發現奶奶的眼睛濕潤了。
今天我給奶奶洗一次腳，她就感動得流淚了。從我呱呱落地到現在，奶奶不知付出了多少勞動，傾注了多少的心血。她給了我最無私的愛。那恩情重如山啊，我暗暗對自己說：「從現在開始，我要為奶奶做更多的事。」
我給奶奶洗腳
今天我放學回來，先做作業，我做完作業了，奶奶給我做飯，我說：奶奶你做的菜真好吃。
我心想怎麼還不到夜裡啊，真是的。想了一會，我自言自語的說算了吧，我先去讀點書把，讀了一會，終於到了夜裡，我高興的給奶奶端了一盆熱乎乎的水，我心想，我給奶奶燙燙腳，奶奶的腳會很舒服。
我說：奶奶你坐在沙發上，奶奶說：我坐在沙發上干什麼，我說：奶奶你就別管了，奶奶說：好吧。
我把這熱乎乎得水端過來，我說：奶奶我要給您洗腳，你給我洗腳干什麼?給您燙燙腳您的腳就會很舒服的，奶奶對我笑了笑，我連忙給奶奶拖鞋，脫了襪子，接著給奶奶洗腳，我洗了一會，覺得水不熱了，我又給奶奶到上了一點熱水，我問奶奶：您的腳是不是很舒服?奶奶對我說：舒服極了，奶奶接著說：你長大了，你也懂事了，那次我的手破了，你連忙去給我買創可貼給我包上了 。
給奶奶洗腳
我的奶奶是一位普通的農民，她不愛打扮，看起來有些土氣。所以，我一直羨慕別的同學的奶奶穿著得體大方，很洋氣的樣子，走在身邊的兒孫也沾光。這種虛榮心使得我和奶奶的關系隨著年齡的增長而日漸疏遠，我不知道她的煩惱，也不去關心她，問她。
昨天老師布置了一項特殊的作業——給自己的爸爸媽媽或者爺爺奶奶洗一次腳，起先同學們都以為是老師在開玩笑，沒想到老師卻又說：「每個同學必須要去完成，完成後要以它為題寫一篇作文，必須要有真情實感。」老師的話音剛落，教室里立刻就沸騰起來，大家都議論紛紛。回家的路上我一直在想：這該怎麼辦呢，奶奶每天在地里幹活，他的腳又臭又臟，如果不做又完不成任務？真是愁死了！
回到家後，我做完作業，坐在椅子上發起愁來，奶奶看到我愁眉苦臉的樣子，關心地問：「怎麼啦，哪不舒服嗎？」我支吾著對奶奶說：「奶奶，今天……今天老師留了一項作業……嗯……」怎麼？不會？「不……」我的話到了嘴邊又咽了下去。「那就快做吧！」說完，奶奶不再問，便去做飯了。
晚上十點了，我還在犯難。奶奶拖著疲憊的身子端著盆子要去洗腳了，這時，我心跳加快，腦中始終閃著「作業、作業」，我終於鼓起勇氣搶過奶奶手中的盆子，尷尬地說：「今天……今天我給您洗腳。」奶奶看著我，驚訝地說：「我又不是八九十歲的老太婆自己可以洗的。」「奶奶，這時老師布置的作業，必須要完成的。」
我端來了水，讓奶奶坐在椅子上，我感覺渾身燥熱，我猶豫著、慢慢地伸出手，我發現我的手在微微顫抖。奶奶好像看出了我的窘迫，他撥開了我的手，對我說：「我感覺怪不舒服的，還是我自己來吧！」「不，我來。」這時我也不知道那來的勇氣，猛地把手伸進了盆里，輕輕地撩起水，用水沖洗奶奶的腳丫。奶奶的腳上有厚厚的一層老繭，我問：「奶奶疼嗎？」奶奶笑著搖搖頭，然後對我說：「還記得嗎？你小的時候，我給你洗腳，你總是用那雙小腳丫拍打著水面，濺得我渾身是水，你還在哈哈大笑，真頑皮。現在你長大了，能為奶奶洗腳了，唉！奶奶是老嘍！」我抬起頭，看見奶奶在擦臉上的淚水。「奶奶，我……」這時我哽咽了，我為我剛才的猶豫而感到慚愧。
我把奶奶叫的每一個部位都仔仔細細地洗了，我用毛巾把奶奶的腳擦乾。奶奶笑了，奶奶欣慰地笑了，幸福地笑了，我從她的小臉上看到了一顆晶瑩的淚珠。此刻，我感到輕鬆了許多。
『伍』 給父母洗腳的卡通圖片（簡單一點局部）
自己試下不就行了，洗個腳有那麼麻煩嗎
『陸』 爸爸為奶奶洗腳看圖寫話
今天，奶奶去買菜。買了綠油油的白菜，還買了剛成熟的大豆。在回家的路上，小同學看見這位老人的汗水一滴一滴落到地上。看著奶奶辛辛苦苦的樣子，小同學連忙跑上去，說:「我來幫您吧!」奶奶把大豆給了她。到了奶奶家，奶奶說:「謝謝!」小同學說:「不客氣!」
『柒』 看圖寫話爸爸給奶奶洗腳媽媽給奶奶梳頭的作文小孩給媽媽梳頭
每次上體育課的時候看見同學們都在玩夾沙包，我卻站在遠處看，心裡不是滋味兒，終於有一次，我下定決定要學會夾沙包。
一天中午，在我的再三要求下，媽媽同意我買沙包了。我情不自禁地歡呼起來，今天下午正好有一節體育課，可以讓同學們教教我。
體育課時，我讓同學教我，同學說：「首先要把腳緊緊地夾住，再使勁一蹦，蹦的當中要把腳松開，這樣就叫夾沙包！」我心想：原來夾沙包這么簡單，看來不用費多少心思了。我迫不及待地一夾，我人是蹦出去了好遠，可沙包原地不動，好像故意跟我作對似的，逗得那個同學哈哈大笑，同學告訴我要夾緊沙包，原來是這個原因啊！這次我吸取了教訓，緊緊地夾住沙包，往前一蹦，結果用力過度，一下子摔了個四腳朝天，但是沙包夾出了好遠，看來，成功離我不遠了！我又連續試了幾次，終於我在沒摔跤的情況下，把沙包夾出了好遠。我學會了以後，可高興了！我總結出一個道理，只要持之以恆，就可以成功！這種成功的滋味才是真正的甜！
『捌』 小紅給奶奶洗腳看圖寫話100字
小紅幫奶奶縫衣服
春天的一個早晨,空氣特別清新。綠綠的柳條,紅紅的花朵,奶奶戴著老花鏡在縫衣服,小紅看見奶奶眼睛看不清,就坐在奶奶身邊對奶奶說;我來幫你縫吧!奶奶看著小紅心裡甜甜的。
『玖』 有一則公益廣告：一個小男孩看到媽媽為奶奶洗腳，自己也端水給媽媽洗腳。 寫一篇作文，怎樣感動200字左右
媽媽開店太忙了，每一天都到11、12點才回來，累得不得了，太辛苦了，還為我起早貪黑的工作，這天，我便想，小時候總是媽媽幫我洗腳，把我慣的像小公主，如果我跟媽媽洗腳，媽媽一定能解除疲勞，於是今天我便等媽媽到家。
「咚」只聽一陣敲門聲媽媽回來了，看著媽媽拖著疲倦的身子回來了，我迅速的跑到媽媽前面說「媽媽今天我幫你洗一次腳吧！」媽媽微笑的點了點頭，說完我端來一盆溫水再加上花露水，房子里散發著清香，接著我幫媽媽脫下鞋和襪子試了試水溫，正好才讓媽媽把腳放人盆，這時媽媽和藹可親的說：「我的安琪長大了。」我聽了心裡美滋滋的，我把毛巾弄濕，然後輕輕地把媽媽的腳弄濕，媽媽臉上露出了幸福的笑容。我舉起媽媽的腳，用毛巾擦著媽媽粗糙的腳背，腳丫里也擦得很認真，想認媽媽更舒服。當我洗到反面時，我看見媽媽的腳背上有幾個裂口，那是我深夜發高燒，媽媽背我去醫院被玻璃弄傷的，一直沒好，還有厚厚的老繭和水泡，那是媽媽為了讓我有好學校上工作時走出來的，想到這里我不禁鼻子一酸，眼淚從眼眶裡涌了出來，淚水滴到了洗腳盆里，媽媽撫摸著我的頭說：「傻孩子，媽媽苦點沒關系只要你好點學就行了。」我破涕為笑說：「媽媽你就對我只有這么點要求？」「每一個爸媽都是這樣的，只要孩子對社會有用就行了.」|不知不覺中媽媽腳洗好了，我拿起毛巾細心的把水擦乾凈，還幫媽媽按摩了腳，因為聽別人說腳上穴位很多，按摩了讓人更舒服，我輕輕的揉著，過了好一會兒，我幫媽媽穿上托鞋，媽媽心滿意足的說：「這是我有身以來最舒服的一次了，是女兒輕自幫我洗的。」
我心裡暗暗想：我只為媽媽做了一件事，媽媽卻很欣慰，而我呢！媽媽為我做了千千萬萬的事，只要有一件做不好，我心裡就不滿足。我很慚愧。這時我想起了一句名言：鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。烏鴉和羊都知到孝敬長輩，為什麼我們不能呢？
母愛像大海一樣寬闊，所以人說：母愛似海。我此時此刻懂得它的道理，願天下母親都幸福!