Ⅰ 小學一年級以熱愛家鄉為主題的動漫畫圖集
在一個美麗的星期六，我會到我非常想念的老家。我的老家是一個，春天陽光明媚，夏天太陽焦熱，秋天雲淡日麗，冬天大雪紛紛的美麗家鄉。
春天，綠地爺爺又來到了我們的身邊，那碧綠的衣袖染綠了大地，輕微的呼吸變成了溫暖的春風，孩子們在那蹦蹦跳跳，人們的歡笑，孩子們的跳動，讓無數人為春天而陶醉，為春天而自豪。綠地爺爺的手掌像似家鄉茂密的樹，綠地爺爺的胳膊就是家鄉寬闊的水泥路，綠地爺爺為我們奉獻了許多，讓我們記住我家鄉美麗的春天吧！
夏天，焦熱的太陽照耀著大地，但是，我家鄉的人還是努力的工作，在我的家鄉，你會看到早上家鄉人騎著自行車去忙碌工作的身影，中午，在田地忙碌一上午的農民扛著鋤頭，慢慢的走回家。下午，工作完的人，都騎著車回家與親人團聚。當月亮嵌在藍色的天幕中，你會看到，和藹的老人們在樹下乘涼，在那聊天。
秋天，天高氣爽，農民們臉上掛上笑容，收獲著自己的勞動成果，大箱小箱的水果運向城裡賣，園子的果子都爭先恐後的向下擠，都想賣個好價錢。秋天是人們豐收的季節，是人們高興的季節，秋天是屬於農民們自己的「天地」。
Ⅱ 關於祖國好,家鄉美的漫畫有人物
說起長江，
黃河，
天安門
……
我們總會很自然地想到自己的祖國母親
——
偉
大的中華民族。
展開歷史的畫卷，
昔日的祖國，
曾經傲立東方。
我們為此自豪；
昨天的華夏，
也曾忍辱百年，
我們為之哀歌；
然而今日之中國，
已是青春煥發，
我們為之雀躍！
我們是幸運的，不曾經歷過戰爭年代的苦難，不曾看見過祖國母親昨日的滄桑，
但我們坐在寬敞明亮的教室里，
了解了民族的興衰，
親眼看到了家鄉翻天覆地的
變化。
面對與太陽一同冉冉升起的國旗，我庄嚴地站立，目光緊緊凝視，陽光中，
那臉映著驕傲與自豪；
面對雄雞般的祖國版圖，
我庄嚴地站立，
一支深情的歌自
心底靜靜流過；
踏著祖國的每一寸土地，
沐浴著祖國的每一縷陽光，
注視著祖國
的每一棟高樓，回味著祖國母親每一個前進的足跡。。。。。。總也不能抑制心
中那滾滾的波濤和對祖國真摯的愛戀。
Ⅲ 關於家鄉的變化的兩幅漫畫
沒有！！！！！！！
Ⅳ 要體現中國少年夢 熱愛祖國/家鄉的漫畫圖片或者小故事都可以
經驗經驗經驗ww
Ⅳ 漫畫我的家鄉
很好。。。。。
Ⅵ 用卡通漫畫表達勤奮學習,勤快勞動,勤儉愛國,熱愛家鄉該怎麼畫
一般畫風景的 改變 對照方式來畫 再寫幾些詩句 （可自創的）
謝謝！
Ⅶ 思念家鄉的四格漫畫
4格漫畫一般沒有太大的標准 關鍵是看你要投稿的畫社的要求 一般只要能畫在B4和A4的原稿紙（一般現在都用專用的了，直接去買）的平分4格都是可以的 可以是4格排成一豎排 也可以是排成一個田字形 只有投稿用紙的尺寸最小尺寸A4(21*29.7),最大作品(。
Ⅷ 《愛祖國，愛家鄉》主題的漫畫和手抄報
親愛的老師、同學們：
你們好！今天我演講的題目是「愛祖國，愛家鄉」。
「五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……」是啊！我們離不開祖國。
為
什麼人們總是把祖國比作母親？有人說：「祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。」有人說：「祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。」這當然都是對的。因為無論其他
的什麼詞彙，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有「母親」這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸！
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
魯
迅先生說過：「惟有民族魂是值得寶貴的，惟有它發揚起來，中國才有真進步。」我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨
的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養為「有理想、有道德、有文化、有紀律」的社會主義接班人，我們要承前起後，高舉鄧小平理論偉大幟旗。我們
要用熱血來復甦母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧！
謝謝大家！
Ⅸ 《愛祖國愛家鄉》的繪畫
畫畫思路：
愛祖國愛家鄉的繪畫作品，首先要考慮祖國、家鄉有什麼值得讓人驕傲的事物，或者有代表性的特色鮮明的事物。
如愛祖國，有長城、園林，有和諧，現階段有高鐵，有鳥巢，有地大物博等。
(9)家鄉圖片卡通擴展閱讀：
愛國主義應當是自發的，源於基本的利益觀和良知，它彷彿溶化在人們的血液中，無法根本清除。由於幾乎每個人都具有這種潛能，統治者很敏感地察覺到這是一股強勁的力量，不能降服之就可能被之降服，所以長期以來，民族主義都被統治者所小心駕馭，統治者千方百計地將自己演繹成民族主義的核心價值符號。
民族主義洪流就象漩渦，而統治者則總是企圖扮演漩渦的中心。在後極權時代，由於信息的壟斷，民族主義情緒比以往更易於控制，統治者通過壟斷的傳媒、教育，對民眾的情緒進行操控。在這個「計劃思維」的時代，人們的一顰一笑、一喜一怒都被人算計、被人設計，表面上人們發自內心的情感實質上早落在那些人預先設定的模範當中了。
Ⅹ 關於家鄉 傳統 文化的畫
給對方改變vddvb