A. 求一篇穿綜校園文的耽美文主角要是受
綜小心許願拯救肉文主角
《綜漫心如止水》、《綜漫寧靜的風》、《綜漫不要惹正太》、《綜漫跳 脫弟的悲催生活》、《綜漫主神，請扣分》、《綜漫穿越成緋櫻閑的孩紙乃們傷不起啊傷不起》
《暗戀》BY七婧
《班長與不良學生》BY醉夫人
《插 班生》BY素昧海洋
《疊加定理》BY三等功鯊魚
《就想和你這么一直到老》BY停雲留水
《輪怎麼弄死室友》BY靜慮
《魔法大陸之學渣班主任》BY短袖兒
《你還為個傻 逼彎了》BY三三娘
《年少輕狂之你丫滾蛋》BY默空
《如果我要過馬路》BY卡里亂呀
《唯一的羽光》BY月夜幽域
《我想和你在一起》BY薄荷茉莉茶
《席神，學渣跪求抱大腿》BY半夏沉木
《小受，你老公喊你起床學習啦》BY惑戳戳
《學霸的正確攻略》BY司澤院藍
《學霸都愛戴眼鏡》BY Joyce的陽光
《學霸攻略》BY墨世繁
《學霸和學霸的日常》BY幽並客
《學霸與起床氣》BY惡魔騎士團
《學霸快幫忙》BY線性透視
《學渣與學霸》BY消失綠緹
《學渣與學神》BY Paranoea
《一個童話》BY未寂安
《又見風雲行》BY冷天淚
《重生之梁叔叔不小心被未成 年拐彎了》BY無先生
《竹馬非馬》BY夏至終至
《竹馬學霸我學渣》BY斂舟
就這些，求採納求好評喵~~
B. 如果歷史是一群喵適合幾歲孩子讀
如果歷史是一群喵適合8歲到12歲，也就是小學中高年級。
如果歷史是一群喵，
會是怎樣的故事呢？
恐怕一千個人腦海中，
會有一千種劇情。
但是看過《如果歷史是一群喵》，
千百個讀者心中只有一句話：
「原來歷史也可以這么萌！」
這是一部以喵咪為主的故事漫畫！
豆瓣評分直逼8.7！
鏟屎官們看了會尖叫！
歷史學渣看了會流淚！
由12隻性格各異的喵演員主演，華夏誕生到群雄割據的時代都被加上了毛茸茸的喵咪視角。你所熟悉的歷史人物將以喵的姿態重新出現，通過當下流行話語趣味演繹夏商西周多個時期的故事。獨具中國元素之美，又不失萌值的畫風，讓數十萬粉絲瘋狂追更，每一次更新都引爆話題討論，不斷刷屏你微博首頁的漫畫就是它！
大家日夜打Call的12隻喵再次換裝上線，邁進跌宕變幻的春秋戰國史。第二卷將延續前卷以喵咪為主角的激萌設定，在保留原汁原味的史實基礎上進行趣味轉化，再現一個個耳熟能詳的歷史典故。亂世間群雄紛爭不斷，風雲人物層出不窮，誰才是當中的C位霸主喵？
在網上你會看到有個穿著紅內褲，戴著黃色眼罩的胖男孩兒經常用簡單又搞笑的漫畫讓你秒懂某個科普知識，這就是漫畫家肥志為大家帶來的漫畫。他用漫畫的形式，以12隻不同外形和性格的喵星人來表達中國多個時期的歷史故事。
C. 運動一種修辭手法介紹烤地瓜！求學霸指點！
每當夜幕降臨，濟南不少街頭會陸續有烤地瓜的地攤出來擺攤。別小看那一個個烤地瓜地攤設備簡陋，烤出來的地瓜香味能傳數里（誇張修辭手法），吸引了眾多街坊來光顧，生意可紅火了。尤其是冬天，來購買香噴噴、熱乎乎的地瓜的人們把地攤圍得地攤都喘不過氣來（擬人修辭手法）。這也難怪生意那麼紅火，在寒冷的冬天，看到那熱氣騰騰的烤爐，聞到那焦香甜糯的味道，想起熱乎甜軟的口感（排比修辭手法），怎麼可能挪動得了腳步呢（反問修辭手法）？一塊燙手的紅薯，帶給我們的是溫暖，是幸福，滿街飄香的烤紅薯味道，是冬日的一道風景。
您好，很高興第一時間為您解答！如有問題請及時追問，如果滿意請採納！
D. 如何看待木瓜黃的《偽裝學渣》
我看完之後劇情什麼的就差不多忘了的那種，記憶點不多，就覺得744這個分數真的不能太考究，750滿分你想想
E. 昨晚夢見已過世的媽給我燒了一鍋的紅薯
昨晚夢見已過世的媽給我燒了一鍋的紅薯？夢到吃紅薯，客人要登門。
夢到死去的母親，表示你不可被他人的花言巧語所迷惑，不然會染上惡習、誤入歧途。
夢見死去的母親給紅薯吃，自我檢討很重要哦！這兩天的錯誤不一定在你，但是這種謙遜的態度首先就讓自己贏得了主動，也促使對方端正態度！同時，運氣藏在團體活動中！融洽熱鬧的氛圍更有利於這兩天你發揮自己的潛能。尤其是參加公益型的活動，能夠幫助你提高個人魅力指數。
出行的人夢見死去的母親給紅薯吃，建議如期進行出發。
懷孕的人夢見死去的母親給紅薯吃，預示生男。夏占生女，慎防小產。
戀愛中的人夢見死去的母親給紅薯吃，說明婚姻可成，但延期迎娶，吉慶。
本命年的人夢見死去的母親給紅薯吃，意味著宜守不宜進、慎防先得後失，謙讓得福。
做生意的人夢見死去的母親給紅薯吃，代表守舊不變動為佳，有財利、宜薄利多銷。
夢見死去的母親給紅薯吃，按周易五行分析，吉祥色彩是綠色，幸運數字是0，桃花位在東南方向，財位在正北方向，開運食物是菠菜。
就在今天，全球華人世界裡大約有 10人 跟你一樣也夢見死去的母親給紅薯吃。如果夢見死去的母親給紅薯吃，買彩票的話，建議購買號碼為 20。
以上是夢見死去的母親給紅薯吃的相關夢境分析。佛滔居士權威解夢，轉載請註明出處。
2. 夢見死去的母親給紅薯吃的吉凶：
吉祥順遂，成功發展之吉兆，但若人格、地格有凶數，易生不良誘導，終陷於災難悲運，被人陷害連累等，甚至有財敗人離之慮，若人地二格無凶數，則大體是長壽幸福的。【大吉昌】
3. 夢見死去的母親給紅薯吃的圖釋：
夢見死去的母親給紅薯吃是怎麼回事？解夢夢見死去的母親給紅薯吃
4. 夢見死去的母親給紅薯吃的宜忌：
「宜」宜相親，宜會談，宜駕駛汽車。
「忌」忌洗衣服，忌騎自行車，忌猜謎。
F. 我學習挺好的，今天在學校里大課間跑完操回到教室，無緣無故便被我們班紀律委員（一個學渣紀
身邊的感動 那件事讓我十分內疚，但心中更多的，還是感動……
在一個星期天，我吵著鬧著纏著要讓年過古稀的爺爺帶我去花鳥市場玩，爺爺經不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，只聽「啊」的一聲尖叫，我的手指被調皮的小白鼠咬了個小口子，隱隱約約還能看見小白鼠的牙印，疼得我直咧嘴。爺爺循聲匆匆趕來，責怪了我幾句就要騎電動車帶我去醫院打針。
路上，因為才下過雨，路面滑，馬路上坑坑窪窪的小水塘里積滿了水，都能倒影出行人們的影子，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜。我低頭一看，不好!爺爺的車子蹭到了石階，眼看就要倒了。爺爺本能地用腳一撐，才穩了幾秒，爺爺的腳竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。「砰!」爺爺和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋裡一陣嗡響，心「咯噔」了一下，霎時間有一種說不出的緊張和恐懼:萬一爺爺摔傷了怎麼辦他可是有高血壓的呀!我猛地睜開眼睛。只見爺爺艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。爺爺幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我並無大礙。爺爺長長地舒了一口氣，一瘸一拐地屈服車子，看得出，爺爺受傷了。當我遲疑還去不去醫院時，爺爺想都沒想就說:「當然去!」「可是您……」平常總是和藹的爺爺竟然吼了起來:「我沒事!你的傷口要緊!」說完，爺爺讓我上車，然後吃力地用腳等著沒電的車子，我想，爺爺現在肯定是在忍著劇痛騎的吧!我頓時感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流涌遍心田，有愧疚，有自責，也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下，這淚一定是咸鹹的吧……爺爺，我發誓以後不再將您的話當耳旁風，您放心吧!
其實，感動就在身邊，就看你能不能發現它。因為有時，我們會對這種感動視而不見……翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著「珍重，朋友!」不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間
曾有朋友寫給我這樣一句話:「我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字--感動。」的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人啊，每天被多少平凡的事情感動著!或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢
感動是什麼一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。 感動，如熏人慾醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。 這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!
解剖:本文有兩點值得學習，一是取材生活，雖然零碎，但以「感動」之線串之，雖散而整。再一個是語言表達熱情洋溢，特別是文末，一組比喻、排比，不僅使得「感動」這個抽象的東西具體形象起來了，而且也把感情抒發推想高潮，具有很強的感染力。
我身邊的感動
我是一個雪人，立在城市繁華的街道，小孩把我身上穿扮的很漂亮，我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的，手裡拿著2隻汽球，身上還披著一件大棉襖，我好奇地注視著眼前來來往往的人們.
這時，有一位母親急匆匆地追著走在前頭吸毒的兒子，那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上，母親被打得倒在了我身邊的石板上，身上擦破了，血流了出來，母親勉強站起來又追了站起來又追了上去.
不久又出現了一對母女的身影，母親看著女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀.無奈地嘆了口氣，這時女兒睜著大大的眼睛抬起頭說:媽媽我好冷，好餓!""媽媽沒有錢。"那女孩撇撇嘴低下頭，又隨著母親起來了這時那位母親看到了我身上那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿卜。眼裡放出飢渴的光。她對女兒說:我們有東西吃了。說完她牽著女兒的手走到我面前說:"對不起我們也是沒辦法。"說完拖下我身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒，她女兒穿上後開心地笑開了，女兒又指著我手裡的氣球說:我要。那們母親，無奈地取下我手中的氣球給了女兒。後來她母親還是依舊穿著那件單薄的衣服，而女兒穿著大棉襖，吃著巧克力和胡蘿卜，手裡拿著兩只汽球走了。
第二天，我濃化了，可是我不後悔，因為我明白了"感動"，那種就在心中最深處的，那一塊小小的地方。
母親的叮嚀，是融化冰霜的陽光，是撐起希望的風帆，母親的背影是磋跎歲月的印跡，是喚醒記憶的照片，母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。在生命的長河中燎燎生輝.身邊的感動
人們常用「春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干」來形容教師，可是教師到底是如何工作和生活的，現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師，正如我們所歌頌的那樣，在自己的一畝三分地上默默耕耘，無私奉獻著。所以借著今天的這個機會，我想誇誇我身邊的徐老師。
徐老師是我們學校一位有著多年豐富教學經驗的數學老師，為人和藹可親，對待工作腳踏實地，是一個能嚴格要求自己和學生的好老師，平時也特別關心照顧我們這些青年老師，我很幸運能遇到徐老師，和她在一個年級組時，從她那裡我學到了很多東西。
每節課，徐老師都會在課前做好上課准備。記得教學《認識米》這部分內容時，需要一根米尺，徐老師提前就開始准備教具了，到處找米尺，辦公室里找，資料室里找，詢問老師有沒有米尺。功夫不負有心人，徐老師最終找到了米尺。徐老師說沒有米尺，學生就不能親身感受，就不能很好的建立對一米這個概念的認識，那麼這節課還不如不上。徐老師這種認真執著的精神一直感染著我，讓我明白一定要做好充足的課前准備，不打沒有準備的戰役，注意每一個小細節，從而真正提高課堂效。
徐老師年紀雖大，但每一節數學課中的她都是處於激情洋溢的狀態。聽她的課，就會發現徐老師的業務能力特別強，一個個概念、一道道數學題在她的講解下，變得很容易理解，難怪徐老師帶的班數學都特別棒。課間，徐老師都會抓緊時間進班，將改好的數學作業發下去訂正，如果有學生有不明白的題目，徐老師可以面對面，一對一的講解給學生聽，直到學生掌握為止。
徐老師對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛溝通。在學生眼裡，徐老師既是教學經驗豐富的教師，令人尊敬的長者，又是值得信賴的摯友。課堂上，她鼓勵學生大膽質疑，平等討論，課堂氣憤活躍，真正落實了學生的主體地位。在徐老師的帶動下，學生的參與性也很高，總能圍繞問題，積極思考，踴躍發言。 在教育教學方面，徐老師也時常地教導我，要努力提高業務水平，多聽聽別的老師上課，學習別人的長處，徐老師還主動邀請我去聽她的隨堂課，傳授她多年的教學經驗給我。作為一名普通的人民教師，徐老師就是這樣用自己的一言一行詮釋著「蠟燭」和「園丁」的深刻內涵。
我想，正是愛，才讓徐老師的人生那麼的豐富，她熱愛學生，熱愛生活。更熱愛教育。有一首詩最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是老師;有一種風景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平台最為神聖，那就是講台。作為教師，徐老師就是這樣默默無聞地為祖國的教育事業無私奉獻著，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號，在教育事業這片沃土上實現著她的人生價值，讓我們為之感動。
G. 我94年 心裡都抱著去美國名牌大學的夢想 想進電影行業 卻被現實打敗 想問學渣如何變成學霸
一定要懂得感恩
磨練專注力（不要輕易被別人影響）
磨練意志力 不要輕易放棄
談談我個人的觀點
去年剛轉學到耶魯，認識我的人都知道，我在法大讀的本科，然後考了一個不上不下的LSAT分數去georgetown讀JD，第一年成績還不錯，然後申請了轉學就被大耶魯法學院收走啦。
去年十一月份在學校有一個跟加州高院法官coffee chat的活動，全校lottery隨機抽人參加，我有幸被抽中了，在場大概有那麼20多個人。活動開始後法官開始讓屋子裡的學生挨個介紹自己，什麼是哪裡人在哪裡讀的本科呀將來想做什麼呀。我是最後一個，等輪到我的時候我已經傻眼了，因為一屋子的人，本科全都是常春藤的，harvard/yale/penn/brown/princeton感覺都可以開個ivy校友趴了。輪到我的時候，我只好說，嗯那個I did my undergrad in Beijing, China......
所以忽然一下子教育階級跨度這么大，一開始還是有種被嚇到的感覺，比如說跟Harvard本科出來GPA 4.0的人一起做presentation，總是還不用說什麼就在氣場上被碾壓了……但是也許是人文專業的特點吧，在學習和技能上被偶爾碾壓並不會帶來［我是個不折不扣的笨蛋］這種挫敗感，而更多的是感嘆成長的環境不同，為什麼自己大學的時候總想著玩沒能多讀點書嘛。
而其實更讓我感嘆人與人之間差距的，是思想境界上的碾壓。就像Youlin說的，Yale Law這種地方因為評價體系的高度多元化，同學之間根本沒有什麼橫向競爭的意識，相反，每個人都早早想好了自己想要什麼，並在自己選好的路上堅定的走下去，讓我特別佩服。
其實可能「堅持自我」這種口號看起來真的很簡單，可是想想自己過往的經歷，有多少人選擇走某一條路，是因為真的相信這條路適合自己，還是因為環境的壓力而做出選擇呢？就像我當初決定來美國讀法學院，其實也是覺得這是出國讀法律最好的一條路，然後因為畢業去律所可以掙錢，所以第一年一定要好好學習啦，並沒有想太多。
可是真正厲害的人，是在很年輕的時候就認清了自己想要的是什麼，從而突破環境的限制甚至創造有利於自己的環境來實現目標。他們早早就走過了迷茫期和探索期，在最適合自己的世界裡為自己喜歡的事情而努力著。 而每個人［喜歡的事情］，對於Yale Law這種地方並沒有本質的區別，比如說我覺得在學校大家不會覺得一個立志要當總統/大法官和一個立志開創美國首家服務伊拉克難民的NGO的人有什麼太大的區別，相反，大家都覺得他們是非常值得尊敬的人。
這就是說為什麼客觀上，Yale並不存在誰被碾壓的情況，因為學校本身鼓勵的就是一種多元的價值觀。我一直覺得有些法學院像是批量生產的流水線，不管是什麼樣的人，進來了以後都變成了一摸一樣的律師，做著相似的事情。而對於Yale,大家來到這個學校是手段，而不是目的，是在已經知道自己想要什麼之後，來到一個可以實現自己夢想的平台。所以學校的作用更多是鼓勵你去探索，去尋找自我，去大膽追求自己最喜歡的事情，而不要迫於環境的壓力選擇自己不喜歡的路。
但是主觀上，我覺得在這種地方活的最痛苦的就是看不清自己想要什麼，沒辦法認識自我的人.……習慣了國內教育環境和美國法學院第一年那種單一的評價體系，忽然來到Yale這種氛圍超級自由的地方讓我迷茫的好一陣子，尤其是看著周圍的人堅定不移為夢想現身的表情，想到自己曾經的理想就是結婚生孩子種花養貓，瞬間覺得在思想境界上被碾壓了喵，覺得自己就是個廢柴……
但是，有一些想法也想說給那些覺得自己在ivy被碾壓的人聽——如果總是在跟別人比較的時候覺得自己被碾壓了，那不正是辜負了學校本身鼓勵和提倡的精神嘛？我覺得，人在自我提升的同時前進到了更好的環境，一開始覺得舉步維艱是正常的——這說明你變得更厲害了呀！所以說除非你是百年難得一遇的大天才，在智力上總會遇到瓶頸的。也許你覺得周圍的人都好厲害好厲害我沒辦法像以前一樣做做厲害的那個了，但是低頭看看，這世界上還是有很多不厲害的人嘛！
雖然我現在還是那個「沒志向沒規劃」的人，但是Yale這種地方也是在鼓勵你探索自我嘛。只要我不把時間浪費在糾結「我為什麼沒志向沒規劃活該被碾壓」這種問題上，認真讀書多交流多思考，就不算浪費時間，也遲早會找到自己真正想做的事的嘛。
還記得我剛轉學來Yale的時候一個professor跟我說，你已經通過自己的努力來到了這個最優秀的平台，所以從現在起不要再去想和別人比較了，放下得失心，去認識自己的長處和短處，最追求自己最擅長和最喜歡的事情吧。Yale給了你足夠的資源去追求夢想，千萬不要浪費了喲～