A. 電腦興趣小組是干什麼的計算機興趣小組就是玩電腦嗎
一 如何在計算機教學中激發學生的學習興趣
一、打破原有的課堂秩序,激發學生的感性認識
計算機這門學科本身就是教會學生學習最現代化的學習工具,因此執教老師就更應該轉變觀念,打破原有教學秩序,以誘發學生學習興趣,培養其對計算機的最初的認識。對於剛剛接觸計算機的學生來說,計算機是干什麼的,有用嗎,怎樣學等問題。我的做法是:首先給他們演示一些製作精美的卡通圖片、幻燈片,以調動起學生們的興趣和求「學」慾望,讓他們迫不及待地想接觸計算機廣闊領域;接著我就把一些精美的圖片、flash動畫、gif動畫圖片放在伺服器中,使每位學生都能訪問到,並有意識地只告訴他們一些路徑,啟發他們去網路中尋找到底有哪些自己喜歡的東西。
二、成立興趣小組,展現學生的個性魅力
課堂教學在形式上是集體授課,部分學生的個性魅力未完全展現出來。興趣小組的內容有打字訓練等,活動宗旨是:拓寬學生的知識面,開闊學生的視野;強化學生的學習動機,培養學生獨立地學習知識、研究問題的能力;培養學生的合作意識和創造性思維品質。在活動中,老師根據學生的意願,把學生分成幾個組,每組學生可以用
老師提供的題目,也可以自己找題目,老師不控制每個組的進度,而是在學生遇到問題時,與學生共同探討或給予指點。這樣,學生的學習從原來「老師要我學」,變成了「我要學」。在這種輕松的學習環境下,學生的創造性得到很大程度地發揮。在活動中,教師特別注重培養學生的自學能力,因為有了自學本領,就等於掌握了學習的主動權。
三、激發學生的求知慾,培養學生學習動機
在基礎知識教育階段,一定要重視關於計算機技術是現代信息技術基礎,是信息社會的主要技術之一的教學。雖然計算機技術的普及逐年提高,學生接觸計算機的機會也逐年增加;但學生的接觸面不廣,切身體會不夠,對計算機在信息社會中的重要性,對於計算機技術,是每一個生活在信息社會中的人必須掌握的技術認識不足。教師要充分應用各種媒體(如報紙、網路、電視、廣播等)出現的新材料,用多種多樣的教學手段,合理取捨後,補充到教學中,來加深學生對學習計算機的重要性的認識,來激發學生學習計算機的正確動機。
在教學的整個過程中,都要充分重視學生學習動機的激發。要讓學生真正認識到計算機是一種不斷迅速發展的工具,學好計算機基礎是將來學習和生活的需要。為了便於學生有切身的體會,保持正確的學習動機,在每一個學習階段都有明確的學習目標、要求和評估。使學生能隨時了解自己的學習情況,嘗試到成功的喜悅。目標的明確,成功的喜悅,都能使學生產生認真學習的良好動機。
四、教育學生養成良好的學習習慣
1.要從最基本的技能操作習慣抓起。正確、規范的操作習慣,無論在今後的學習和工作中將受益匪淺,也是將來預防「電腦病」的一種有效的辦法。好習慣可以使人受用一生。不良的習慣,一旦養成,日後要改費時費力。2.要培養一絲不苟的學習習慣。一絲不苟的好習慣是做任何工作都必須具備的素質。要通過嚴格的要求,從小事抓起,培養學生養成一絲不苟的好習慣。例如,上機時,要嚴格要求學生按規范去做,開機、關機、操作、存檔等都要按一定的要求去做,馬虎不得。3.小學生正處在長身體的時期,特別應當注意學生用電腦的姿勢,一是保證學生骨骼發育,二是保護學生視力。習慣是一種心理品質,一個人習慣的養成,可在後天的自覺與不自覺的訓練中形成。習慣的養成不是一朝一夕的事,而是從點點滴滴中做起。其中有一個教育訓練的過程,關鍵要在教學中持之以恆,培養學生習慣。在計算機教學的過程中,一開始就要重視學生好習慣的養成,這樣對學生的智力發展是大有好處的。
五、刺激學習需求,激發學習興趣
青少年的學習興趣對激發他們的學習動機、調動學習積極性起決定作用。一旦激發了他們的學習興趣,就能喚起他們的探索精神和求知慾望。而計算機集文字、圖形、音頻和視頻等多種媒體於一體,給學生一種耳目一新之感,使表現的內容更充實,更形象生動,更具吸引力。形象逼真的屏幕圖像和動畫能將教師用語言和教具難以解決的問題進行形象化處理,為學生提供生動逼真的教學情境,從而
使學生更易體會到事物的本質。
總之,作為一名計算機老師,盡量化抽象為具體、化虛為實、化繁為簡,不給學生造成很深奧的知識點,以免打擊他們學習計算機的積極性。學生學習計算機,唯一促使他們學習的動力就是興趣。「興趣是最好的老師」,學生只有對計算機產生了濃厚的興趣,才能主動探索計算機知識,掌握操作本領,提高計算機的使用水平。因此,在計算機教學中,必須激發學生探求計算機知識的興趣,才能使學生愛動、愛學,從而達到教學的目的。
二 小學電腦興趣小組上什麼內容好
嘿嘿,我也是小學信息技術教師,我剛想問這個問題呢。
不過我們學校是有分初、高兩個興趣,低年段我主要教他們金山畫王之類的迷你小軟體,主要培養興趣。高年級班主要教logo,准備送他們去參加電腦奧賽的。
我的意見僅供參考,希望逛進來的電腦老師或者學生家長多提意見,大家一起交流下。
三 什麼是興趣小組
興趣小組就是對自己愛好感興趣的小組。
興趣是個人力求接近、探索某種事物和從事某種活動的態度和傾向,亦稱「愛好」,是個性傾向性的一種表現形式。興趣在人的心理行為中具有重要作用。一個人對某事物感興趣時,便對它產生特別的注意,對該事物觀察敏銳、記憶牢固、思維活躍、情感深厚。
興趣是指個人對研究某種事物或從事某項活動積極的心理傾向性。是在社會生活實踐中產生和發展起來的。
興趣作為一種意識傾向和內心要求,不是先天就有的,而是在人們需要的基礎上,由於對某種事物的了解和反復接觸後產生的;不是靠外界強制力量形成的,而是出於個人的強烈願望建立和發展起來的。
人們的興趣對象,隨著時代的進步和社會的發展而變化,並不斷增多。人們的興趣表現形式是多種多樣的,一般有廣泛和狹隘、短暫和持久之分。
四 計算機興趣小組就是玩電腦嗎
應該是學習編程相關的知識,不是傻玩游戲,專門打游戲的是電競戰隊。
五 關於小學電腦興趣小組的問題
==好盡心的老師.
==告訴你做好老師的原則
==孩子的學習能力永遠超乎你的想像
1.不要學而不精----他們以後會認為雖然上了電腦課卻什麼也沒學到.
2.一專多能.必須專精一樣,學電腦就是學軟體,讓孩子們把一個軟體學習到及至,其他可順道講解,這對孩子的一生受益無窮,使他們知道應該怎樣學習.這才是對孩子的負責.
3.你這樣問的結果只能使孩子學得雜而不精,已經是在誤人子弟了
====孩子學習要興趣,所以要找一款好玩的軟體給他們.===
====祝你成為更加優秀的教師==============
B. 求一張動漫壁紙坐在床上拿著筆記本的動漫女孩
求一張動漫紙貼,求一張動漫壁紙,坐在床上,拿著筆記本動漫女孩嗯,他在坐在那裡嗯,很幸福,覺得自己動漫女孩拿著那個強鼻子鼻子住在那裡,再貼壁紙
C. 游戲的好處和壞處作文
游戲的好處和壞處作文
游戲的好處和壞處作文,這個節日的文化內涵是深遠的,每個人的寫作方式都是不一樣的,作文是啟發性的,這些風俗還是很值得一寫的,下面是游戲的好處和壞處作文,僅讓大家參考。
游戲的好處和壞處作文1
游戲的好處和壞處作文1
在這幾年有許多青少年沉迷於網路游戲,有一些青年根本無法自拔,這真是令父母煩惱的一件事,可是玩一玩網路游戲也有一些益處,比如可以松一松大腦,還有可以讓大腦變得更加機靈。
經過調查,有大部分家長不同意自己的孩子玩電腦,可是有一點家長卻不理會自己的孩子。
玩游戲的主要好處就是可以練一練兒童的大腦,讓兒童不斷的發現自己的一部分聰明才智,之一些就是玩游戲最好的一部分,當然玩游戲夜有最大的壞處,那就是讓兒童的心裡只想著「玩游戲」這幾個字。
前面只不過是說啦玩游戲的最大好處和壞處。玩游戲的一點好處就是可以練發現能力,和兒童的耐力還能讓兒童開朗。玩游戲的壞處當然也是非常多的,比如說:玩游戲可以讓你學壞,游戲可能會讓你感到什麼事都忘記啦。還有等等壞處。
為啦讓兒童不玩游戲有一些家長會採用打和罵的方式,可是還有一些家長會採用不大不罵的方式教自己的孩子。
我覺得游戲這種東西不是個個都是壞的,可是有一些這是壞到頂點,所以玩游戲一定要挑選一些有益的才可以。
不是每一個游戲都是壞的,可是玩也要少一點玩,偶爾只玩幾分鍾也是沒問題的。
游戲的好處和壞處作文2
時代在改變,在不斷發展的新時代不斷地涌現新的事物,對於一個從古至今經歷滄海桑田都挺過來的人類,對於新的事物接受能力非常強,電子游戲就是其一。
在當今社會,多數青少年在接觸網路後,運用的如魚得水,他們不是在用網路做正事,而是去玩游戲。
利:在某一種程度上說,適當的去玩游戲可以緩解緊張的心情,鍛煉自己的思維能力,豐富我們的業餘生活,但是在雙刃劍的影響下,總是弊大於利。
弊:玩電子游戲會使學業荒廢,上課總是集中不啦精力,這是大量玩游戲,入迷的結果。
玩太多游戲總是會讓玩游戲的人上課「靈魂出竅」魂不守舍的去想玩游戲的場面,幾乎是無法自拔,沉醉在自己的游戲世界中,學習下降,玩物喪志,本來很有前途的學生就葬送在自己的手中,有些處於發育期的.青少年,上課去想游戲,放學去玩游戲玩久啦,對自己的發育都不好,對自己的作業敷衍啦事導致自己的大腦不經常使用,就用在游戲上變得愚鈍。
有些人為啦玩游戲,家中也許有父母管教就會餓自己去攢錢玩游戲,不僅抑制身體發育也容易得胃病。
玩游戲玩久啦對自己的眼睛也有害處,長時間的過度使用眼睛就會損害自己的視力,導致晶狀體聚焦光線離視網膜越來越遠,變成近視眼。也就是「四眼」。
有些時候,玩游戲家長不支持或者家庭經濟條件不予許,有些人就會去干一些偷雞摸狗的事,有啦資金他們就會去網吧一類的場所,一般不滿18歲的青少年網吧是不予開放的,但是有些商家做沒良心的買賣,在這種場所極易結識不良人員,為啦所謂的英雄豪氣拉幫結伙的干違法事,一次得手就有第二次,沒有被管教發現就會越做越大沒入歧途沾染不良習氣:吸煙,喝酒上不良會所。
所謂吸煙的下一步就是吸毒,一旦沾染,就是傾家盪產的結果被父母拋棄。
我們的生活是多姿多彩的,在現在的網路時代,我們不能被網路游戲主宰變成游戲的傀儡!
游戲的好處和壞處作文3
我個人認為,小學生玩網路游戲的利與弊不在於游戲,在於同學們的自控能力。有的同學自控能力不好,導致對自己的身心有影響。
記得在某天,一位自控能力不好的大學生,因受網路游戲的影響,去學網路游戲的一些危險動作,最後從23樓跳下來而不幸身亡。還有一次,一位學生的自控能力挺好的,可是他玩網路游戲入啦迷,導致神志不清,拿刀割脈,最後搶救無效而身亡。這一件件觸目驚心的案子,讓大家都有一些恐懼,可是這些案子卻一件件地發生,所以是弊大。不過,萬幸的是,有一個學生玩網路游戲本已誤入歧途,可是,他改過啦,寫啦一張:離開網路游戲,網路游戲害死人。的紙條放在滑鼠下面,然後他就沒動過電腦,為此,他的父母很開心。
一個個同學因為玩網路游戲而身亡,我們要會恐懼,不要誤入歧途,所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網路游戲上。一定要控制好自己!
游戲的好處和壞處作文4
這一段時間,我發現我有一些沉迷於網路游戲。只要一有機會,我就會不由自主地捧起Ipad,津津有味地玩起來,即便媽媽再三提醒,我也置之不理。眼看暑假已經過掉啦一大半,而我的作業還沒有完成到一半。媽媽是看在眼裡急在心頭,經過媽媽一番語重心長的教育後,我決定就此為題,寫一篇作文,分析一下游戲的利與弊。
我們先來說游戲的利。好的游戲可以鍛煉我們的經濟頭腦和理財觀念。例如我近期常玩的游戲叫「浴火銀河」,這是一款宇宙探險游戲。在游戲當中,玩家需要通過不同的方式來賺錢,並武裝自己的飛船。我比較喜歡的一種賺錢方式是「跑商」,就是根據不同星系的商品價格,在價格便宜的星球買,到價格貴的地方賣。比如一條「毛巾」,在這個星系十塊錢,可在那個星系就變成啦一百塊,你別看它一次賺錢不多,可一次運幾百條,不斷重復,積少成多,就能撈到一大桶金。
游戲還能快速提高我們手和腦的配合能力。「Temple Run神廟逃亡」是一款眾所皆知、家喻戶曉的跑酷游戲。玩家需要控制人物時而跳躍,時而卧倒,逃離魔獸的追捕,逃離神廟。游戲中,玩家不但要收集金幣,還要靈巧地躲避障礙物、懸崖等。我玩這個游戲初期,總是因為反應力慢,或雙手沒有協調好而墜入深淵。可是,經過我的不斷練習,漸漸地,我能夠跑很遠啦。我在「神廟逃亡」里練出來的反應能力在我打乒乓球時得以運用。看圖猜成語游戲也能鍛煉我們的思維,積累更多的成語。
玩游戲的好處顯而易見,但是如果沉迷游戲,那一負面影響也不容忽視。一是玩多啦游戲壞眼睛,眼睛是心靈的窗口,我們還處在童年,但是不少的同學已經因為玩太多游戲而帶上啦小眼鏡。還有許多同學深深地沉迷於游戲的虛擬世界中,難以自拔。他們荒廢自己的學業,夜以繼日的玩游戲。有的還因為沒錢買游戲幣而鋌而走險,去偷盜、搶劫。這些都是因為沒有良好的自我控制能力而造成的。
游戲是利,還是弊,在於你的自我控制能力。適當玩游戲,可以幫助我們放鬆放鬆心情,敏捷思維。但是我們一定要有節制,有節制、有良好的自我控制能力是玩游戲的.資格。假如你根本控制不啦自己玩游戲的時間,那你就別玩游戲啦,因為你沒有資格。
游戲的好處和壞處作文5
「網游」這個簡單的詞語「家喻戶曉」,甚至當今社會上人人都有「網游史」,那麼網游是利大還是弊大呢?
我認為弊大於利。
不否認,「網游」之「利」的確巨大,特別是經濟效益,一些大公司,像網易、騰訊、天美等專門開發游戲軟體而牟利巨大經濟利益,賺取玩家的錢財。而這些大公司開發的游戲,在社會上成為眾多玩家的追捧對象,成為人們無聊時的消遣品,人們心甘情願的淪為這些網游的忠實玩家,並情願將自己的血汗錢「獻給」這些公司。還有許多名人大咖也出面給一些游戲打廣告做代言,甚至一些大學教授在利益的驅使下直接給網游代言,大多打著「開發智力,益於動腦」的旗號給簽約的游戲公司推廣的游戲撐腰,這些便是游戲之「利」。
在游戲之「利」的背後,游戲之「弊」也不容忽視。我們還得從經濟效益與社會效益兩方面來分別進行討論。游戲在給那些大公司帶來了巨大利益的同時確給一些家庭帶來了無法挽回的災難。網癮少年小石因痴迷網游,為了掛機玩游戲,租筆記本電腦上網,沒錢盜竊沖游戲幣;之後,由於沒錢償還租金和游戲中充值的人民幣,被法院判刑,甚至還有一些不法分子,利用網路游戲在網上賭博,不但花光自己的積蓄而且欠高額的債務,最終造成家破人亡。
還有許多因為玩游戲而荒廢學業,也不工作,也不學習,不分晝夜的玩游戲,最終無法區分虛擬與現實,產生依賴心理,給家庭帶來了巨大的痛苦。天津一13歲少年小藝因沉迷網路游戲,無法區分虛擬與現實,最終跳樓。深圳一少年小周因在網吧不分晝夜的上網而猝死在黑網吧中。這些許許多多的真實事例都給自身的家庭帶來了無法恢復的重大打擊。讓許許多多幸福美滿的家庭跌入到無底的痛苦深淵,讓許許多多風華正茂的少年、青年甚至中年人美好而幸福的人生道路戛然而止,一旦網游成癮帶給他們以及他們身邊的人都將是一條痛苦的不歸路。
積極幸福地生活,遠離網游,真愛家人和自己!
游戲的好處和壞處作文2
電腦游戲被認為是對學習的殺手,但我認為電腦游戲對學習有幫助。
電腦游戲的好處和壞處作文
我可以把電腦游戲做為管理班級的一個用處,老師去聽課,叫我們這些班幹部管好班級。我腦筋一動,想出了個好辦法,我買的那些卡通圖片可以做游戲里的金錢, 表現的好,就獎勵給他們。可媽媽卻反對我,而對我說不要買。班級里的班幹部,他們可以做為夢幻西遊里的成員,那些在講台上的棍子,可以做為奇跡或傳奇還有夢幻西遊和大話西遊里的兵器。我管的時候可以用裡面的一些魔法來比較順口。比如:烈火劍法、龍風雨擊、龍風暴雨、五雷咒……」
電腦游戲可以做為放假時候的一種娛樂活動,我在老鄉的時候和我唐哥、唐弟、表弟一起玩,可以用那些卡通圖片和電腦游戲的魔法一起來比試高低,看誰懂得魔法最多。也可以成為我在家鄉里的一種娛樂。
電腦游戲可以說是個魔鬼,如果你天天玩,就像是魔鬼纏身一樣,整天都要跟電腦接觸。所以如果你是在假期里玩,但也不能整天都跟他接觸,去玩他。這樣會影響你的學習,更會上癮。
通過這次教訓,我在假期里雖然可以玩,但不能拚命的玩,我以後一定少一些接觸他,電腦游戲。
D. 我要找一些:娛樂場所宣傳標語
要有好的灌溉,才有好的成果。
教室、圖書館文明類
1、 在和諧中尋求發展。
2、 靜以修身,學以育德。
3、 "靜"字高懸,知識樂園。
4、 營造溫馨舒適的環境,體驗別樣浪漫的人生。
5、 "凈 靜 競", 提高成績,修身養性。
6、 悄悄地你走了,正如你悄悄地來。
7、 安靜的氛圍營造溫馨的環境,無聲的靜思給你無窮的智慧。
8、 沉默在這里已升華為一種品德。
9、 輕取輕放,愛護書籍。
10、公共空間大家一起來分享, 公共秩序大家一起來維護。
11、"人到才行,書到無效。"(佔座位行為)
12、此時無聲勝有聲。(自習室、閱覽室)
13、明亮教室是我家,寬敞整潔靠大家。
14、少一聲喧嘩,多一片寧靜;播灑知識萬千,創造美好環境。
15、您的一分鍾是大家的幾十分鍾-------------請不要遲到!
16、抽屜--------垃圾的溫室?知識的倉庫!
17、課上一分鍾,課下幾天功。--------請認真聽講。
18、有著共同的心願,向著共同的理想,灑著同樣的汗水,爭取同樣的榮譽。
19、課堂不是"磕"堂,也不是"嗑"堂。
20、教室裡面別喧嘩,益於自己益於他。
21、教室-------學習聖地! 切勿談天說地。
22、班級建設靠大家,互助互愛是一家。
23、互幫互助,共鋪求學路。
24、戒驕戒躁,心平氣和。
25、服飾華麗莫攀比,學問修養當用心。
26、高尚的修養造就高尚的品質。
27、意懶心慵難成事,志堅心恆方有為。
28、學習機會不容易,浪費光陰真可惜。
29、團結友愛好集體,怒力學習創佳績。
30、有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;有心人,天不負,卧薪嘗膽三千越甲可吞吳。
人際關系類
1、 敬老師,愛同學,關心他人,熱愛集體。
2、 尊敬我們的老師,珍惜我們的友情。
3、 校園里有你,有我,有情。
4、 多一份耐心,少一份急燥;多一點包容,少一些爭吵。
5、 拿出真誠,以心換心。心中有愛,處處是家。
6、 氣極傷體,言極傷心。
7、 用我的熱情和真誠去贏得你的信任和寬容。
8、 真誠相待,包容理解。
9、 微笑不花一文,卻創造更多溫暖。
10、打開心扉,廣交朋友。
11、與人方便,與己方便。
12、忍為貴,和為善。
13、微笑是溝通心靈的橋梁。
14、尊重別人就是尊重自己。
15、愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之。
16、要敲當面鑼,莫打背後鼓。
17、播撒微笑,收獲真情。
18、良言一句暖三冬,話不投機六月寒。
19、以'和'為本,以誠為本。
20、用語須文明,臟話莫出口。
21、微笑示人,以誠待人。
22、保持人與自然的和諧,也不要忽視人與人的和諧。
23、用微笑裝點生活。
24、以微笑縮短彼此的距離。
25、見面笑一笑,生活更美好。
26、任一時風平浪靜,退一步海闊天空。
27、謙讓不是軟弱的表現,而是胸懷的象徵。
28、誠心待人,心心相印。
29、禮貌待人,微笑待人,真誠待人。
30、微笑對人--請不要吝惜您的微笑。
食堂文明類
1、 珍惜糧食就是熱愛生命。
2、 糧食就是生命,知識拯救靈魂。
3、 珍惜糧食,遠離浪費。
4、 文明禮貌,秩序井然。
5、 飲食是文化,請從窗口文明做起。
6、 〈〈鋤禾〉〉不止是詩,知辛苦,更需要行動。
7、 天地"糧"心,珍食莫蝕。
8、 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
9、 飲水要思源,吃飯當節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。
10、一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恆念物力維艱。
11、尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便 。
12、 倒下的是剩飯,流走的是血汗。
13、 盤內一分鍾,廚內更多功。
14、 知青的年代已過去,請勿再"插隊" 。
15、 請大家保持餐桌衛生,給我們一個干凈的用餐環境。
16、 食不凈則多病,食不盡則多蠅。
17、學校食堂可真大,干凈整潔靠大家,來買飯時請排隊,爭先恐後真不對。
18、即使飢腸轆轆,也要風度依然。
19、干凈、衛生,你我共同努力。
20、留住綠色,留住美麗,為了我們的家更美好,請不要用一次性筷子。
21、不用方便筷,植樹造綠蔭。
22、自備碗筷,保護環境。
23、飯菜穿腸過,禮讓心中留。
24、相互謙讓,親如一家。
25、粒米雖小君莫扔,勤儉節約留美名。
26、粒米雖小猶不易,莫把辛苦當兒戲。
27、食堂飯菜香,買飯多謙讓。
28、米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。
29、古詩《鋤禾》你我讀,盤中餐苦當記住。
30、節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。
文明標語類
1、 愛國守法,明理誠信,團結友愛,勤儉自強,敬業奉獻。
2、 創文明校園,譜世紀新聲。
3、 團結友愛,嚴肅活潑;鑽研進取,求實創新。
4、 普及文明用語,提倡禮貌待人。
5、 共建美好環境,同創文明校園。
6、 文明用語人人講,校園之內處處春。
7、 樹立環保意識,反對白色污染。
8、 惡語一出話傷人,好話一句暖人心。
9、 西外拒絕陋言穢語。
10、 講好普通話,溝通你我他。
11、 生活簡朴,不挑吃穿。
12、 人人有禮貌,個個愛學校。
13、 自尊自愛,注意儀表。
14、 我為人人,人人為我。
15、 您並非美麗才文明,而是因文明才美麗。
16、 一句兩句三四句,文明用語開奇花;春風又綠校園內,明月今日照我還。
17、 尊師重道少不了,微笑寬容待人好。
18、 文明用語掛嘴邊,身邊朋友不會少。
19、 見了老師要問好,見了同學要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力學習前途好。
20、 好東西一起分享,好環境一起營造。
21、 "相會是緣份,緣來一家人。"(宿舍貼語)
22、 書是人類進步的階梯!
23、 人生的光彩來自於我們行動的風采。
24、 西外----今天的選擇,明天的驕傲。
25、 己所不欲,勿施於人。
26、 美麗源自美德。
27、 只要人人都獻出一點愛,西外的明天將會更美好。
28、 低級臟話粗俗刺人耳,文明語言高雅暖人心。
29、 珍惜集體財物,關愛公共設施。
30、 請講普通話,請用規範字。
31、 美化校園,從我做起。
32、 嚴以律己,寬以待人。
33、 保護環境,拯救地球。
34、 美化校園,我愛我校。
35、 盡微薄力,創美環境。
36、 樹立文明新風,展現西外風采。
37、提高自我文明意識,展示當代學子風采。
38、用微笑面對他人,讓校園充滿陽光。
39、西外就是我的家,清潔美化靠大家。
40、文明、整潔、衛生,新風、新貌、新人。
41、讓夢想從西外升起。
校園環境文明類
1、保護環境,保護自然,就是保護人類自己。
2、人類需要呼吸,地球需要休息。
3、攜手並肩,共創綠色。
4、綠色象徵生命,珍惜生命,環保第一。
5、您的一小步,社會文明的一大步--請愛護環境。
6、保護環境,從我做起,從小事做起。
7、環保都來搞,明天會更好。
8、為了我們的綠色家園,請愛護一草一木。
9、干凈的環境等於健康的身體。
10、只留足跡,不留垃圾。
11、亂扔紙屑不文明,隨地吐痰不瀟灑。
12、莫吐痰於地,常扔紙於簍。
13、常留清潔在,莫讓污濁流。
14、人重臉,樹重皮,請勿牆上留痕跡。
15、優良環境你我創,其中益處大家享。
16、明明白白我的心,渴望一份真干凈。
17、給我准確地一投,還您潔凈的天空。(果皮箱)
18、你揮一揮袖,不帶走一片雲彩;我動一動手,不留下任何紙屑。
19、舉手投足間,別忘記我飢餓的雙眼。(果皮箱)
20、草兒青青,足下留情。
21、竹徑通幽處,奇木共欣賞。
22、多一份綠色,少一份遺憾。
23、勸君多走幾步路,莫把草坪當馬路。
24、夜晚草坪蚊蟲多,過往情侶莫逗留。
25、小草有生命,愛惜是美德;用手來維護,用心去呵護。
26、青青小草,賞心悅目;悠悠花香,沁人心脾。請君高抬貴手,足下留情。
27、干凈的白牆招人愛,亂寫亂畫搞破壞;
牆上的腳印多討厭,請把學校當家愛。
28、生命誠可貴,道德價更高;若為校園美,人人齊動手。
29、草地青青真可愛,晨讀時來大家愛。
30、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
31、校園風景線,大家來共建。
32、美麗的西外,人人都喜愛。
33、誰不愛聽清脆的鳥鳴,誰不愛看湛藍的天空,誰不愛欣賞鮮花和草坪,請自覺維護環境衛生。
34、愛護我們的生活環境,就等於愛護我們自己。
35、前人栽樹,後人乘涼;珍惜生命,愛護環境。
36、只要真誠付出,美麗無所不在。
37、不要讓成長的小草哭泣,不要讓潔白的牆壁嗚咽,不要讓廢紙隨風飄飛,愛護環境是我們每個人的義務。
38、愛護腳下草,莫折枝頭花。把溫馨帶走,把真愛留下。
39、花草無語,你我珍惜。
40、綠色草坪,無需紙花點綴。
41、小草有生命,請君足留情 。
42、西外是我們共有的家園,愛護它是我們共同的心願。
43、建設美好家園,環保從我做起。
44、菁菁校園,學習靜地!
45、美源於心靈,美源於珍惜。
46、清潔一點,干凈一片。
47、葉綠花更香,請君來欣賞.鼻眼一齊上,切莫把手張。
48、寸草亦有心,我輩莫無情。
49、愛花護樹思想好,以校為家覺悟高。
50、大路朝天盡情走,綠地花叢切莫過。
51、學校是我家,我是其一員;
衛生保持凈,公物愛護好;
文明用語多,尊師不可少;
大家互關心,生活會更好。
校園文明行為准則
一、服飾整潔 儀容端莊舉止文雅
二、說話和氣 待人有禮樂於助人
三、尊敬師長 友愛同學誠實守信
四、遵守紀律 關心集體愛護校園
五、勤奮學習 刻苦鑽研努力上進
六、講究衛生 愛護公物勤儉節約
七、男女交往 文明禮讓舉止得體
八、涉外活動 以禮相待不卑不亢
行為文明類
1、 謙讓禮貌是美德。
2、 請勿大聲喧嘩,寧靜才是美。
3、 人重臉,牆重皮,牆上亂畫要不得。
4、 我勸同學重抖擻,須拘一格愛校園。
5、 亂扔紙屑不文雅,隨地吐痰不瀟灑。
6、 寬闊道路右邊走,遇見紙屑扔進簍。
7、 牆壁披白衣,顯得多美麗,勸君多考慮,切莫塗黑其。
8、 舉手之勞,盡顯您高風亮節。(便後沖水)
9、 排隊在線,請勿打"結"。
10、 素質需要體現,排隊可見一斑。
11、 同學,在公共場所請關閉傳呼和手機。
12、 真摯的感情不是用勾肩搭背來表現的。
13、 校內騎車,請減速慢行。
14、 優良環境你我創,其中益處大家享。
王新宇:「你需要我就要愛我」(在廁所門上)
張傑:1「用時開,走時關」(關於燈)
2「請保護陪伴你的夥伴」(關於桌椅)
3「我去過大海,走過小溪,就怕大家,不把我珍惜」(關於水籠頭)
崔紀皓:1「如果你有輕功,請不要飛檐走壁」(操場椅子)
2「請不要『亂舞春秋』」(關於打架)
3「請不要打花拳」(關於打架)
金松:「尊重你我他,快樂每一天」(關於同學見互幫互助的)
繆思齊:1「不要給我毀容」(關於牆的)
2「小聲點,我需要安靜」(關於教室)
3「我是紅領巾,我需要你,你也需要我」(關於紅領巾)
4「我是籃球筐,我不喜歡在我下面爭執」(關於籃球筐)
5「我只是一個小籃球,受不了太多壓力」(關於籃球)
6「別破壞我的新衣服」(關於牆)
7「我把你照亮,你要關心我」(關於燈)
8「我是水,我很珍貴,請節約用水」(關於水龍頭的)
陳希聖:1「來也匆匆,去也沖沖。」(在廁所里的)
2「不要把『美味』,送到地面」(關於垃圾桶的)
宋懷淇:1「希望我雪白,不希望我『美麗』」(關於牆的)
2「你給我知識,我給你保護」(關於電教的)
陳晨: 「游戲玩得好,要飯要到老」(關於玩電腦游戲的)
武長城:1「禮貌伴我行,天天好心情」(關於文明禮儀的)
2「『龍鳳斗』的時期早已過去」(關於門的)
3「慢走,有利於心臟」(在樓道里漫步輕聲)
4「人心齊,泰山移,班級衛生沒問題」(關於班級衛生的)
崔萌:「水也有口渴的時候」(關於水龍頭的)
胡倩雯:1「讓我每天用微笑面對你」(關於課桌)
2「如果我渴了,那你喝什麼」(關於水龍頭的)
任悅:「請學習『波斯貓』漫步輕聲」(在樓道里漫步輕聲)
張漠洋:1「不要讓我再默默的傷心流淚」(關於水龍頭)
2「干凈一點,安靜一點,尊敬一點,快樂很多」(在班裡)
3「對老師尊重一點,對同學寬容一點,學習也會好一點」(在班裡)
4「我幫你保護眼睛,你幫我保護身體」(關於燈的)
5「白上衣,綠褲子,不要給我換衣服」(關於牆的)
6「踩著我,踏著我,希望大家保護我」(關於草坪)
7「以前用我,現在用我,將來用你的眼淚」!(關於水龍頭的)
8「請把你吃剩下的『美味佳餚』,送給我,我需要它」(關於垃圾桶的)
姜楠:「雜訊大,吵吵吵;雜訊小,不煩躁」(在樓道里漫步輕聲)
張昊:「惡習像彈簧,你弱他就強」(養成好習慣)
黃崢:「白雲奉獻給藍天,鮮花奉獻給草地,拿什麼奉獻給你,我的教室」(在衛生方面)
張紫頎:「我不願意每天臟兮兮的面對你」(關於課桌)
馬培宸:「網游像魔鬼,運動像天使」(關於玩電腦游戲的)
王淑萌:「喧鬧在操場,安靜在教室」(在教室里)
齊 鑫:「別揣我,我怕疼」(關於門)
朱婧文:「優異的成績源於自身的努力,別欺騙自己」(關於學習的)
岳雨欣:「不要我老上班,我也學要課間休息」(關於燈的)
謝童瑤:「我為你遮陽避暑,你為我保持整潔」(關於窗簾)
趙辰:1「我不要惡臭,我要『七里香』」(關於廁所的)
2「校園打架,止站之傷」(關於校園打架)
方汝彬:「要想學習好,替我勤洗澡」(關於黑板)
霍鑫蕊:「在操場上奔跑,在樓道中靜走」(在樓道內漫步輕聲)
閆東海:1「我是白雪公主,不是『花花』公子」(關於牆壁)
「請不要把我的白衣裙,變成花衣裙」(關於牆壁)
2「如果想讓我變漂亮,請不要給我送「美味」(關於地面)
1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
2、好少年=文明+價值+愛心+力量
4、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。
5、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
9、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。
11、文明是快樂的源泉。
12、讓我們的心靈像花一樣美麗。
15、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
16、學校是學習之所,文明是成功之本。
17、讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!
18、讓我們告別不文明的行為。
21、文明是彼此溝通的橋梁。
23、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
25、天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
26、綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!
27、讓我們的素質及文明展現在一言一行中!
28、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
29、星空為我們貢獻燦爛,天空為我們貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什麼呢?
30、向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。
33、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
34、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
35、給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨遊;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!
37、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
41、對不文明的行為說:NO!
別讓堅強的生命,成為足下陰魂。 草坪
以濫用水為恥,以節約水為榮。 水資源
道路的拐彎處,人生的轉折點。
放飛你的青春,奔灑你的熱情。
珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
綠色的生命需要我們的共同呵護。
健康的體魄,來自運動。
1、講文明,講衛生,講科學,樹新風。
2、除陋習,講文明,樹新風。
3、講究社會公德,愛護公共環境。
4、環境整潔優美,生活健康科學,社會文明進步。
5、講文明,信科學,防非典,同行動。
6、珍惜自己,關愛他人,革除陋習,從我做起。
7、萬眾一心抗非典,眾志成城保暢通。
8、科學、健康、環保、文明。
9、革除陋習,戰勝非典。
10、告別陋習,健康文明。
11、講究公共衛生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德。
12、大搞愛國衛生運動,鏟除病菌滋生土壤。
13、告別陋習崇尚文明,向不良衛生習慣宣戰。
14、克服不良習慣,養成文明行為。
15、學道德建設綱要,揚文明行為新風。
1、請勿亂倒垃圾污水
2、不準打架罵人斗歐
3、人人有禮貌,個個愛學校
4、好好學習,天天向上
7、請自覺遵守紀律
8、請保持室內衛生
10、請勿亂扔果皮紙屑
11、請講普通話
14、上下樓梯靠右行勿喧嘩
16、講文明 講禮貌
17、請保持安靜
18、講文明講衛生人人有責
19、請愛護公共衛生
20、愛護花木 美化校園
21、請勿亂塗亂寫
22愛護花草樹木
23請講禮貌用語
24請勿隨地吐痰
25、博覽群書 提高素質
26不在走廊亂跑亂跳
27請節約用水
29自覺遵守課堂常規
31請使用文明禮貌用語
32保持室內清潔衛生
34您好對不起謝謝再見
35自行車停放處
38人人要學法知法守法護法
39心靈美 語言美 行為美 環境美
40請勿吸煙
41男廁所
42女廁所
43愛護公共財物
44請不要把雜物丟進便槽
46生活簡朴 不挑吃穿
47保護花木 人人有責
48保護環境衛生 人人有責
49自覺養成衛生習慣
50請保持室內外環境整潔
51 有道德有理想有文化有紀律
52愛護花木請勿攀折
53人人講衛生 個個愛清潔
54人人動手搞好衛生
55飯前便後要洗手
57普及文明用語 提倡禮貌待人
60講究衛生保持清潔
61、團結進取爭創名校
62講衛生光榮 不講衛生可恥
63學校是我家 清潔靠大家
64排隊做好快靜齊
「播種文明、收獲溫馨」、
「美是文明、美是智慧、美是奉獻」、
「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」、
「禮貌是人類文明共處的金鑰匙」、
「今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?」