① 豬年說豬啦!急求豬的圖片、豬的傳說、豬的故事……（起始懸賞分50分！！！）
豬，在一般人的印象中是又笨又臟的動物，但是事實上，它可是又聰明又愛乾凈的動
物。想想它那圓圓胖胖的身體和快速小跑的模樣，豬還是挺可愛的。
古人養豬似乎只是供食用，現在還有人拿豬當做寵物呢！時代變了，動物所扮演的角色
也跟著在變，不過，我們現在仍然要看看傳說的豬，曾經發生遇那些有趣的故事。
豬兄弟的逃亡記
從前，有一個陝西的人到外地去旅行，他看看天色已經不早了，就投宿在一家客棧中。
半夜裡，他聽到隔壁房間，有人唏唏嗦嗦地在密談，這個陝西人看看外面的月色不錯，
於是也不想睡了，就坐起來欣賞夜色。誰知道隔壁房間的說話聲音隨著涼風陣陣傳進他的耳
朵里，想不聽都沒有辦法。
只聽見好像是兄弟二人在交談，哥哥說：
「轉眼年底就要到了，主人明天一定會殺了我們來准備新年用的臘味，我看，我們還是
趁今天晚上主人熟睡後，趕快逃命吧！」
弟弟聽了，附和地說：
「對啊！事不宜遲，哥哥，我們趕快動身吧！」
「我們商量一下，要逃到那裡去才不會被主人找到？」哥哥說。
「哎呀！哥哥別想了！姊姊不是住在對岸王老頭的家裡嗎？我們就渡河去投靠它，一定
不會被發現的。」
趁著黑夜，有兩條黑影從隔壁房間中竄了出來，向著河邊跑去。陝西人聽了這一番奇怪
的對話也沒放在心上，不久，他覺得累了，倒頭就睡著了。
第二天一大早，陝西人被一連串急促的敲門聲吵醒，只聽見客棧主人大喊：
「這位客倌！你把我的豬偷到那裡去了？快開門啊！客倌。」
陝西人一聽，連忙從床上跳起來，打開房門，問客棧主人說：
「什麼？你說什麼？誰偷了你的豬？」
「我今天早上去豬圈中，想要將我飼養的兩條豬殺了做臘味，可是那兩條豬卻不見了，
我找遍了客棧四周都找不到，昨天除了您投宿外，沒別的客倌了，因此豬不是你偷的，難道
是我偷的嗎？」
「掌櫃的，您別誤會了。我昨天剛到您的店中，連您飼養豬的地方都不知道，怎麼可能
偷了您的豬呢？我絕對沒有偷您的豬，不相信您可以搜我的房間啊！」
可是不管陝西人怎麼樣解釋，客棧主人就認定豬是他偷的。突然，陝西人想起昨天晚上
聽到的奇怪對話，就一字不漏地告訴了客棧主人。
客棧主人聽了雖然很驚議也很懷疑，但是仍然陪著鄉長和陝西人一起過河去找豬。果然
在王老頭家的豬圈中發現了那兩條亡命大逃亡的豬！
豬精下凡
據說，在岳飛少年時代還沒有發達時，有一個來自相台，自稱是舒翁的面相師，他看了
看岳飛的相貌後說：
「你是豬精下凡的，所以在你的一生中，難免會遭受到豬的那種知進不退的莽撞性格影
響，所以，我勸你處在登峰造極時，要趕緊找一個退路，否則很可能會遭遇不幸。」
岳飛的個性非常豪爽，他對於這個命相師的預言並不相信，只是一笑置之。
後來，岳飛果然因為鋒芒太露，而遭到秦檜嫉妒，進讒言將岳飛逮捕下獄。
岳飛被送到大理寺（相當今天的法院）中接受審問，審問的負責人是周三畏。有一天晚
上，周三畏到各處巡視時，遠遠地看見一棵古老的松樹下有一隻很奇怪的動物在走動。
「咦，那是什麼動物啊？好像頭上有一隻角，而它的外形又像一隻豬，這是什麼怪
物？」周三畏擦了擦眼睛仔細看了看。
只看見這只「角豬」緩緩地走入刑場旁邊的小廟中，周三畏不禁心中一驚。
「難道這只『角豬』就是岳飛的元神現身嗎？」
周三畏嚇得不敢出聲，仔細地看著這只「角豬」的行動，他看到這只「角豬」的脖子上
貼了一張紙，紙上只有一個字「發」！
晚上公豬總是給母豬放哨他生怕主人乘他們熟睡之時把母豬拉出去宰了.日子一天一天
>過去.母豬日漸長胖.而公豬則一天天瘦下去.
>
> 有一天公豬突然聽見主人在跟屠夫商量要把長勢見好的母豬殺了給賣掉.公豬傷
心
>至極.於是從那天開始公豬性情大變每當主人送來吃的公豬總搶上去把東西吃的1干2凈
.
>每天吃好後躺下便睡.並且告訴母豬現在換她來放哨.如果他發現她沒在放哨便再也不
理
>她.
>
> 漸漸日子一天天過去.母豬覺的公豬越來越不在乎她.母豬失望了而公豬還是若無
其
>事的過著安樂日子.很快一個月過去了.主人帶著屠夫來到豬圈.他發現一個月前肥肥壯
>壯的母豬沒剩多少肉 而公豬則長的油光.這時的公豬拚命奔跑.想引起主人的注意.表
>明他是一頭健康的豬.終於屠夫把公豬牽走了.......在拖出豬圈的那一刻公豬朝母豬
笑
>了笑說:"以後別吃那麼多".母豬傷心欲絕 拚命的沖出去.但是圈門已經被主人關上
>了....
>
> 擱擱著柵欄.母豬看著閃著淚光的公豬.那晚.母豬望著主人一家開心的吃著豬肉
母
>豬傷心的躺在公豬以前睡著的地方突然發現牆上有行字:"如果愛無法用言語來表達我
願
>意用生命來證明!"母豬看到這行字肝腸寸斷人類聽到這個凄美的故事也無不為之動容
.
>
>後來女生們為了紀念這段愛情開始流行減肥
② 你還知道哪些動物的家
動物的家有：蟻穴、鳥巢、蜂窩、魚塘、燕窩
1、蟻穴
蟻穴呈圓形，佔地大約3平方米。裡面溝壑縱橫，建築櫛比。那熙熙攘攘、成千上萬的白蟻就像一個繁榮與喧囂的鬧市裡的人群涌流。城堡的內部結構異常復雜，簡直就是一座迷宮。外側是一條條環狀的深溝，如同城市的環形大道。
2、鳥巢
鳥類用乾草，干樹枝、或泥巴搭建的巢，用來棲息和哺育幼鳥的。有許多鳥巢築在十分隱蔽的地方，還加以偽裝。鳥巢是鳥類在繁殖期間所建造的用於藏卵和雛鳥的結構，可使產下的卵聚集一起，促進孵化；也可以保溫以及保護親鳥及雛、卵等不受天敵的傷害。
3、蜂窩
蜂窩，是蜂巢的俗稱，是蜂群生活和繁殖後代的處所，引申為像蜂窩似的多孔形狀的物體，如蜂窩電話，蜂窩結構等。
4、魚塘
魚塘是指捕魚或養魚的地方，特指魚圍塘的內部間格或圈住魚的圍網。一般理想的池塘，要求面積較大，池水較深，光照充分，水源暢通，水質肥沃，交通方便，以利於魚類的生長和產量的提高，並利於生產管理。
5、燕窩
燕窩是指雨燕目雨燕科的部分雨燕和金絲燕屬的幾種金絲燕分泌出來的唾液，再混合其他物質所築成的巢穴。又稱燕菜、燕根、燕蔬菜，燕窩按築巢的地方可分為「屋燕」及「洞燕」兩種，洞燕因其受礦物質影響導致顏色不同，有白燕、黃燕、紅燕之分，而屋燕只有象牙白一種顏色。
③ 書能解暑作文500字
我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以後，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發。我從此以後便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》
中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨遊，完全忘記了自己，
忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽台去了，衣服已經濕得能出水了，我依然在看書，「啊，怎麼啦？衣服怎麼濕透了！你是怎麼搞的？」這時我才恍然大悟，「我，我……我忘記了。」我搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：「你呀！不知道怎麼說！」我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
--500字
第2篇：我和書的故事
書，從四歲開始就和我結成了形影不離的朋友，上幼兒園時，我就已經可以背幾十首古詩、講故事了。上了小學，我對看書的慾望越來越大，家中書櫃里的書已經不能滿足我了。
今年的暑假，我在書店裡看到了許多好看的書，於是，我要求媽媽每天都送我到書店裡看書。我手裡只要捧著一本書，便會手不釋卷地讀起來，一看就兩三個
小時。我一看到書，就會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦後。一次，我真在書店裡看一本冒險小說，看著看著就入了迷，大概看了1個多小時，
才發覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准備繼續看時，卻發現了一個熟悉的身影。是媽媽！「咦？媽媽，您是什麼時候來的？我怎麼不知道？」我滿臉疑問。可媽媽
卻笑了笑說：「媽媽我早就來了！只是你不知道，瞧你看得那麼認真，才沒有發現的。」就這樣，不管是什麼天氣，我都會到書店看書，暑假的兩個月里，我都是在
書的王國里度過的。
我愛看書，小說、詩歌、科普、童話我都看，看了這些書後，我的作文不斷提高，真是應了句名言：「讀書破萬卷，下筆如有神」啊！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。
書，是我們的摯友，也是一位良師，它們無聲地傳授知識，使我們的知識增長，才能成為對社會有用的人。( 萬利文學 www.wlxlqq.com )
五年級:鄧明詩
--500字
第3篇：我和書的故事
不知從哪個時候，書就悄悄地進入我的世界，成為我生命中不可缺少的一個細胞。
巴羅曾經說過：一個愛書的人，他必定不致於缺少於一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰著者。
記得那時年幼無知的我，便經常跟爸媽去書城買書。讓他們給我買了一些故事書、名著、童話……。每天晚上，我便把這些書的內容「啃」掉，我他們成為我的個人財富。就是這些財富，使我從此愛上了書，愛惜起了他們。
自從上了小學三年級，我便讀起了長篇小說。例如《紅岩》，看到主人公甫志高的軟弱與叛變，我不由得憤怒無比：許雲峰、成崗、余新江和劉思揚等人被凶
狠的敵人瘋狂地折磨，我不禁慾哭無淚。還有魯迅先生寫的《阿Q正傳》，看到阿Q社會地位低下，受壓迫、受剝削額，被侮辱、被損害，我的心中就有一股想要幫
助他的力量。還有老舍先生的《駱駝祥子》，祥子他本身是一個來時、健壯、堅韌，如同駱駝一般的青年。經歷了三起三落，變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便
宜的不良青年。反映了社會勞動人民的生活苦難與無奈。
我愛書，他給予我無窮的知識，賦予我強大的力量。今天，我在書海中遨遊；明天，我將用我的財富去鋪一條星光大道！
六年級:吳玟霞
--500字
第4篇：我和書的故事
莎士比亞曾說過：「書籍是人類的營養品。」我想從中汲取更多的營養，充實自己，使自己成為一個博學多才的人。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大，算得上是「青梅竹馬」了！聽媽媽說，在我一兩歲的時，剛剛學會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書裡面沒有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認識各種物品的家庭老師。
隨著時間慢慢地溜走，我從一個什麼都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時，我們拼音學得早，小課本上每個文字的
「頭頂」上都「頂」著一個拼音，這就像我們的「小拐杖」幫助我們識字。我嘗試著自己看書，沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比，漸漸地喜歡
上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三隻小豬》、《白雪公主》……我上了小學。隨著認識的字越來越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津
津有味地讀著，如飢似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣。現在我已經讀五年級了，我看的書不再局限於童話故事。現在，我看的書有小說、散
文、詩歌等等，這些書擠滿了我的大書櫃。
書，是我最親密的朋友，他給予我知識，賦予我力量。今天，我在書海中遨遊；明天，我將用知識去創造生活。
--500字
第5篇：我和書的故事
小
時候，我還不知道讀書是什麼意思？看著哥哥手裡掌著書津津有味的看著什麼好東西，心裡羨慕得不得了。我趕緊讓媽媽給我買書。媽媽說：「你個小孩子看什麼
書？那你都看不懂。長大了再買。」可我依然堅持要買：「為什麼哥哥能看我就不能看？為什麼長大了才能看？為什麼小的時候不能看呢？」媽媽拗不過我，只好同
意給我買了。
可買了書後，也看不懂。終於有一天，幼兒園小王老師讓我們在家不懂的，可以拿到幼兒園來問老師。這下這本書有用了。我一進幼兒園，就拿著書問小王老
師，小王老師給我耐心講、教，最後我終於學會了一個故事：井底之蛙。從三年級開始，我的作文常常居全班之冠，我想這應該是讀書的功勞吧。記的有一次，作文
是要寫春天的美景。當同學們開始千篇一律的寫：春天來了，小草發芽了……時，我心裡忽然掠過不安分的一念：大家這樣寫多沒意思。我要用心去感受春天的美。
我是這樣寫的：冬爺爺送去了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間……於是，我的作文得了滿分。這小小的光榮，使我悟得了一點道理：作文，首先構思要
別出心裁，還要寫出真情感
隨著我大量的閱讀我的閱讀，我的語文水平越來越高。可我語文水平越高，我讀書的慾望就越高。書真是我人生不可少的東西啊！
五年級:孫菁妏
--500字
第6篇：我和書之間的故事
書是一位老師，是一位不說話的老師；書是一位朋友，一個讓你受益終生的朋友；當你有困難時止要查一查書，一切就真相大白了。
我喜歡讀課外書，特別有趣的是《笑貓日記》。記得有一次做完了作業，我就拿起《笑貓日記》看，不知不覺就看了一個多小時，媽媽就在喊：「芊芊，該睡
覺了。」我回答媽媽說：「能再看一會兒嗎？」不行，馬上洗臉，涮牙睡覺。「可還有5。6頁沒看完，該怎麼辦呢？「快點，不然明天起不來！」媽媽又在催了，
我越想越急，算了，我不顧三七二十一，直接把書藏進了衣服里，再捂著肚子說「肚子痛，要上廁所。」然後飛快地跑進廁所，鎖上門，慘了，廁所沒凳子，咋辦
呢、一屁股坐在地上，當看得津津有味的時候，媽媽又在催，我回過神來，哦，就好了，我把書又藏在衣服里，剛開門「啪啪」地響(忘記捂住肚子啦），書掉在地
上了，陰謀詭計顯現了，好你個鬼精靈，居然跑到廁所看這么久的書，媽媽笑了，我也笑了。
讀一本好書，猶如交了一個益友，它教你辯論善惡，弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯好茶，回味無窮；讀一本好書……多讀書，愛讀書是我永恆的追求。
寧鄉玉潭實驗小學五年級：謝芊芊
審核教師：季義紅
--500字
第7篇：我和書的故事
高
爾基說過：「讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。」而培根說：「讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。」現在，我說：「書就像神秘的寶石，裡面藏
著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。」所以，我愛書，甚至愛書愛
到痴迷的程度。
書，是一個神秘的國度，它總是會在你難過時安慰你；失望時默默地鼓勵你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：「是的，愛上了書，書也總是會默默地幫助你，鼓勵你，還能讓我們獲得新知識呢！」
書是那春天裡一縷和煦的春風，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日裡一陣涼爽的清風，雖然吹亂了老人的鬢發，但卻換來了真心的笑容；書是那秋天裡一抹燦爛
的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那冬天裡一米溫暖的陽光，融化了冰雪，溫暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑著小朋友們，填飽了空空
的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領著人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友。
廣東深圳福田區崗廈小學五（2）五年級:赤雪 陳陽
--500字
第8篇：我和書的故事
書，是我的老師，是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》，我的腦子里就不由自主地浮出她——楊姐姐。
那
是我十歲那年，我常去各個姐姐家看書，因為姐姐們都知道我愛看書，就經常把我抱在腿上給講書中的故事，我聽著故事，心情隨著情節跌宕起伏。我最愛去的是楊
姐姐那兒，姐姐得了白血病，而在那時，白血病在我腦海是一無所知，天真的我一直以為姐姐一定會治好的，陪我玩的，我天天去那兒，給姐姐解解悶，讓姐姐不再
孤單，不再愁眉苦臉的，她最喜歡看的書是《名人傳》，但從來不會講給我聽，我每次要姐姐講給我聽，並問她為什麼愛看這本書，姐姐那蒼白的臉上浮出微笑，她
總是摸摸我的頭說：「現在，我不能講給你聽，你長大後再看，那時，你就會知道了。」我聽了似懂非懂地點了點頭。
一年後，姐姐因病重轉到上海去治療，臨行前，姐姐把那本珍藏的的《名人傳》送給我。幾年後，我看了那本書，終於了解了姐姐的心願，我下定決心，不管面對多大的困難，我的不會放棄的。
從姐姐離開我到現在，以有四年了吧，如果姐姐治療成功的話，至今，她應該上八年級了吧，但是，姐姐送我的那本書，我留到至今，那本書是我對姐姐的回憶和留念。
江蘇南通啟東市六年級:暗羽琳恩
--500字
第9篇：我和書的故事
這一天，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐仍然來圖書館。在一排排花花綠綠的書里，《最熟悉的陌生人》這本書最吸引我。
我慢慢的蹲在書櫃旁，看了許久，但免費看書的時間只有1小時，一個小時的閱讀不足以讓我吸收裡面的內容，心想：可以買回去慢慢看啊，我口袋裡有12
元，應該可以買，但一翻開借錢那邊，心裡頭的想法頓時消失了。這本書要18元，只有12元怎麼買啊？我依依不捨地把書放回書架，垂頭喪氣地走了。
周末又來臨了，我這次帶足了足夠的錢去買那本書，一來到書店，我急切地尋找，找了許久都沒找到，我開始著急了。又過了1個多小時，尚未找到，心想：
應該是被人買去了吧！我低頭低腦的走回家中，一推門，我大吃一驚，《最熟悉的陌生人》放在了飯桌上，我急忙跑過去拿了起來，問媽媽：「媽，這本書誰買
的？」媽媽撓了撓後腦勺說：「哎呀！忘記藏起來了，這就是給你的生日禮物啊，今天是你的生日啊！」我興奮地跳了起來。
本以為要和我心愛的書籍說再見了，沒想到原來媽媽知道我喜歡看這類的書，她就幫我買了這本《最熟悉的陌生人》，媽媽，你開始讓我有點兒覺得「陌生」了，您不就是我最熟悉的「陌生人」嗎？
廣東江門蓬江區杜阮鎮龍榜小學五年級:陳麗華
--500字
第10篇：我和書的故事
以前我小的時候，只喜歡看動畫片。有一次，我叔叔給我買了本十萬個為什麼，雖說是十萬個為什麼，可是他只有十頁。
我看到了那些卡通圖片，很是高興，我也試著讀了讀，雖然只認識幾個字。
上一年級的時候，我的作文水平很差，我一到寫作文，就會很沮喪。我也讀了很多課外書，可是一直沒有長進。
上三年級的時候，一次偶然的機會，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書，我便幾乎把所有的零花錢獻給書店了，我的作文也有了很大的進步，我以前一般作文都指考c，現在我的作文只在A。B之中轉。上了四年級，我以前的那些小兒科全都擺脫了，只在A級之中了。
到了五年級，期中的時候，我的作文只減了一分，這給了我很大的鼓舞。我開始飛快的閱讀課外書，可是一直感到可惜的是我的作文字數卻很少，如果編著寫
的話，就寫得不好；如果不編的話，字數又不夠。我想了一個辦法，寫作文一定要寫真情實感，字數問題可以把各個方面寫的更生動一點，這樣不就兩全其美了。可
是我有時也有一些不會寫的字，這可怎麼辦呢？發現了我這一點後，我讀書時，遇到不會寫的字，就停下來在空中劃一劃，果然，我這個問題也解決了。真是「書猶
葯也，善讀之可以醫愚」呀！
山東省東營市育才學校五年級：居亞蘭
--500字
第11篇：我和書的故事
書，自古以來被人們稱為「進步的階梯」、「知識的源泉」、「人類文明的長生果」……那麼，我和書的故事又會是怎麼樣的呢？
我看書的范圍很廣，天文地理、童話故事、學習輔導等等的書我都喜歡看。看書也讓我明白了不少道理：《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者從一個在
別人眼中是「怪怪」的孩子，經過了新學校的校長的愛護和關心下，逐漸成為了一個讓人們都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。這本書寫了很多篇散文、童話
以及講述道理的故事，這本書讓我明白了很多道理；三、《快樂精靈》。這本書主要講述了一個名叫羅小卜的孩子，把自己的快樂賣給了一隻毛毛蟲，從此，他成為
了一個擁有一切卻不會快樂的人。後來，他看見了會走的大榕樹、認識了精靈谷的精靈……後來，終於把他自己的快樂找了回來。從這本書中，我明白了一個道理：
快樂雖然不能吃、不能喝、不能換來錢，但是快樂卻很重要，不，可以說是極端重要。
怎麼樣，聽了我和書的故事，我也想聽聽你和書的故事哦！
--400字
第12篇：我和書的故事
書，是一位知己，時刻陪伴著我。書，是一位優秀的老師，告訴我許多知識。書，是人類進步的階梯。書，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書有著密切的關系。
可以說，從我呱呱落地的那一天起，我就與書結下了朋友。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴著夢走進夢鄉。上
幼兒園的時候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立刻跑進屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第一章後，媽媽叫我，我才聽見，放下書走出卧室。吃飯時，我還在想書中的內容呢！
因為看書，我的作文也好了。最近，我在網站上投了一篇作文，獲了銀獎。我非常高興。
我愛書！
五年級:屈曦
--350字
第13篇：我和書的故事
莎士比亞曾經說過：「書籍是全世界的營養品」我感同身受，自從我認識字開始，書籍就悄悄的進入了我的生活。
在我很小的時候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽得津津有味，我總能發現新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。
隨著識字量的增多，我和書的感情越來越深了，幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學的時候，每逢周末，媽媽要去辦事時，常常把我放在醫科大學
的一個名叫「林蘭」的書屋，讓我自己在那裡看書等她。哈哈，正合我意。這個書屋雖小，但卻裝滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍。每次我總是急忙
打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如飢似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂！
不知從什麼時候開始，我喜歡上了一本叫《意林·少年版》的雜志書。這是一本中國發行量領先的學生課外閱讀雜志，裡面有許許多多的故事，讓我如醉如
痴，彷彿就像是自己走進了書中的故事裡似的。故事裡的情節非常的生動，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節我會開懷大笑；遇到一些感動的情節我就
會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，於是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不了解，說：「不要看這些影響學習的書。」後來，我跟媽媽說明了這是一本「小
故事大智慧」，「小幽默大道理」，「小視角大意境」的勵志健康雜志。如今，每到出版那天媽媽會早早幫我買好書，我們輪流看，然後一起分享書中的內容，交流
心得。
書，就像我的照明燈，指引我前進的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書，我快樂！
五年級:卡卡520
--650字
第14篇：我和書的故事
高兒基說過「書籍是人類進步的階梯。」；富蘭克林說過「讀書是我唯一的娛樂。」；趙樹理說過「讀書也像開礦一樣，沙裡淘金。」……長久以來，我就是個書迷，讀過的書數不勝數，因此和書結下了不解之謎。
開學初的一個周末，媽媽准備帶我去圖書館，可事不湊巧，正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯，後來姑姑說她們要去泉州玩，叫我搭她們的便車，我喜出望外。
來到圖書館，我告訴辜負，讓他11點來接我，他點了點頭便揚長而去。
我興高采烈地哼著曲兒跑進圖書館，望著這數以萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何出著手。經過「深思熟慮」、千挑萬選，《悲慘世界》和《格列拂游記》被我看重，於是，拿著書到座位上坐下來，如飢似渴地閱讀起來……
時間不知不覺溜走了，轉眼牆壁上的鍾「當當」敲了十一下，可讀得早已入迷的我渾然不覺，把姑父要來接我的事拋到九霄雲外了，只顧著繼續看我的書。
故事的情節獨樹一幟，使我不時發出「嘖嘖」的贊嘆聲。這時，一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵，抬頭一看，是姑父。起初，我心裡疑惑極了：姑父怎麼知道
我在這里？再望望時間，11點半了，猛然才想起，哦！我不是答應姑父讓他11點來接我嗎？我怎麼給忘了，糟了！姑父會不會責備我呢？越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜：「『小書迷』，還走不？」「走走走。」我收拾了一下東西，跟姑父出去了。
一路上，我一句話都不敢說，只聽姑父說：「露露，要是王騏（我弟弟）像你一樣愛看書，哪怕只有你的一半也好啊。」聽到這句話，我心裡的那塊石頭總算落地了。
當然，為了書，我也曾好媽媽進行了一番「口水之戰」。
那是我們期中考試完後，媽媽說，我已經進入畢業班了，「五一」過後就進行總復習了。她要我這段時間不要看書，擔心影響我的學習。
我理直氣壯地為書辯護：「誰說看書會影響我的學習呀？普希金說過『閱讀——這是最好的學習』……」當時，我列舉了一連串名人對讀書的評價給我媽媽
聽，媽媽呆若木雞，問：「你這些是從哪裡知道的？」我說：「這還用說嗎？從那裡——」順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言，最後說：「看書也
好，可以開闊你的視野，不過，要合理安排時間，不耽誤學習，能做到嗎？」「遵命！」我信心十足地說到，一溜煙跑到房間里，又看起書來……媽媽見狀，沒辦法
地搖搖頭：「看來，你早晚會得『痴書症』的。」我做了個鬼臉。嘿嘿！
書啊書，你怎麼那麼令我著迷呢？
--1000字
第15篇：我和書的故事
福建省漳州市實驗小學六年6班 賴彥潔
人生中最寶貴的是什麼？有的人認為是金錢，有的人認為是珠寶，而我認為是書。
書伴著我成長。從我很小的時候，我就與書結緣，大約一周歲時，我就已經能坐在澡盆里邊玩邊看一種特別的書——洗不爛、撕不破的「洗澡書」了，剛開始
看的書的內容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長大，書上逐漸增加了一些文字，讓我的眼界開闊起來。從童話到寓言故事，從神話傳說到歷史典故，從短篇
文章到小說。我認識了美麗善良的白雪公主，造福於人類的女媧，偉大胸懷的岳飛；我學會了辨是非，識美醜；培養勤勞、勇敢、忠誠正直的品格。
書是我的老師，它無窮無盡的知識，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見貓在追老鼠，我就在想：貓為什麼會追老鼠呢？我帶著這個問題，去找了《十萬個
為什麼》，我才知道了貓原來是喜歡老鼠身上的牛磺酸才追它呢。當我讀書看報遇到不會的生字時，都可以請教書桌上的老師——《新華字典》。讀的書越多，就越
讓我見多識廣、知識淵博。
書是我的朋友，在我遇到困難、挫折時，它是我前進上的指航燈。記得有一段時間我學習狀態很浮躁，成績不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書——《心
靈雞湯》，我仔細閱讀，張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學習、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵我恢復信心，奮發向上，學習成績有了很大的提高。
書是我的朋友，長大了，我喜歡一個人靜靜地看書，在書香里暢快地遨遊。現在，我最喜歡一些文學類的書籍，比如：《兒童文學》、《感動青春》、《實用
文摘》、《讀者》……書，為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷，帶我領略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個
個幽默風趣的故事，引領我做人的道理；書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯志。
我愛書，它是我的良師益友，我會一直愛護它、閱讀它、品味它。