㈠ 我讀書我快樂手抄報簡潔美觀5張
讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。 1. 讀書可以讓人濾除浮躁 ;讀書，撇開喧囂，撥開冗務，於小樓一角仔細的品味，咀嚼書中的寧靜和快感，在寂靜中體會人生的滋味，在書海中濾除浮躁的心態，淡泊名利，淡然處世，無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。這里給大家分享一些關於我讀書我快樂 手抄報 ，供大家參考。
我讀書我快樂手抄報1
小時候，我不喜歡讀書，但我喜歡纏著媽媽給我講 故事 ，記得六歲那年過生日，我本以為媽媽會給我買一個大 蛋糕 ，好不容易等到媽媽回來，只給了我《安徒生童話選》和《 十萬個為什麼 》兩本書，我把書使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書撿起來，語重心長地對我說：「蛋糕吃完了，就沒有了，讀書會給你增添樂趣，書還會成為你的好朋友的。」
翻開《安徒生童話選》，我一下子被書中的'故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我帶入夢境般的童話世界中去，讓我分辨出什麼是善、惡、美、丑;《十萬個為什麼》，讓我知道了，為什麼竹子長得非常快?為什麼食人魚特別兇猛?為什麼 兒童 不宜多吃巧克力……
有一次，我和表哥鬧起了別扭，我和他彼此不讓，見面不打招呼，互不理睬。「六尺巷」的故事給了我很深的啟發，人與人之間不應該鬧矛盾，應該互相寬容、諒解。於是便主動找他和解，我們又重歸於好。
隨著年齡的增長，我讀書的慾望越來越強烈，看的書也越來越多，家裡的書櫃裝不下了，於是，爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證，每個星期便可以去圖書館借書。
在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂，在知識的海洋中我得到了成長。
我讀書，我成長，我快樂。
我讀書我快樂手抄報2
相信大家都聽過莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品。」我想，書，不單只是我們的營養品，它還是能調整心情的一首動聽的歌曲，和一句奇妙的格言。
記得那一次，我數學測驗考砸了，心裡很不是滋味。在回家的路上，看見平日對我熱情歌唱的小鳥，今天也對我冷酷無情的;平時都對我招手、微笑的花草樹木，今日也不理睬我了……
走著走著，不知不覺中，就來到了一家書店的門口，我緩緩地走進去，只見書櫃上的書玲琅滿目，讓人眼花繚亂，無從下手，不知挑哪本書看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。
從書中，我得知了愛迪生在15歲時，靠自己雙手所掙得的錢，在火車上建立了一個化學實驗室。
但不幸的是，在他一次實驗中，列車突然顛簸，導致一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰，並狠狠地「賞」了愛迪生一個耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。
可是挫折並沒有使愛迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅定自己的理想。
不久，他又迷上了電報，經過反復鑽研與揣摩，在1868年愛迪生創造了他第一次發明：一台自動電力記錄器，
看到這里，斜陽已西落了，可此時的我，變回像以前那樣樂觀開朗，不再憂郁苦悶的了。
我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識;我很愛讀書，因為是它讓我懂得「失敗乃成功之母」的道理，教會我跌倒，要爬起，再重新上路;我非常愛讀書，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬於自己的黃金屋!
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㈡ 連環畫圖片簡筆畫八格
跟你說， 很簡單。
你要畫的是連環畫， 這就需要個劇本， 因為8張畫是連續的，具有故事情節性的吧。
所以第一步 ： 創作劇本
1.創作劇本， 說是說創作創作 ...其實你有什麼好的點子就直接用， 需要的只是一個情節，到喜歡的
書上去找一段故事也行， 簡單到早上起床去幫媽媽買了早餐這樣的一句話劇本也行， 但是你不能沒用劇本
2， 就是根據你的劇本去劃分情節，比如「早上起床去幫媽媽買了早餐」這個劇本， 你要分成八張畫。
8張怎麼分就看你怎麼去構建你整個故事的基調了， 去幫媽媽買早餐是個愉快的過程 是個簡單的過程
還是痛苦的過程 ，你還要吧基調想好。
如果是愉快的過程 可 1畫氣床 2刷牙洗臉 3出門 4跟大家打招呼 5幫媽媽買早餐 6回家給媽媽
7媽媽很高興 8結局大家都很開心 .... （好爛的劇情 )
如果是搞笑的 1畫起床晚了，想到要幫媽媽買早餐 2不洗漱匆忙的就上街 3-6 可以畫一些去買早餐遇到的倒霉事 8就是終於給媽媽買來了早餐。
OK 。。。多簡單
3 情節分好了， 就要干設計上的事情了， 就是根據你的劇情要出現什麼人物 什麼場景， 你都要一一設計出來 ， 設計好了再畫成正稿 畫到你那8張紙上去。 這個怎麼畫 我用說的也說不明白， 你啊 ，區區看看你喜歡的漫畫， 臨摹下， 吧容易畫的人物改變下造型就 拿來用吧。
先這樣。 我感覺寫的太多了， 但是這是向要做好的基礎。
如果你只是隨便畫畫， 那我一句話就成 ---- 找本喜歡的漫畫抄去吧。
（順便說一句， 我就書櫃上有我老爸以前給我買的三國演義的連環畫， 很屌！ 你可以去書店看看別人的連環畫，但是不要被別人的畫風牽引了， 一定要保持你自己喜歡的東西， 這樣你才是你。 ）
OK 88