Ⅰ 神啊救救我吧
也許他是一時心煩。但你要先問問自己你還像剛開始那樣愛他嗎？如果不是，就不要繼續下去了。再說，他沒有權利要你改正什麼，因為他要是愛你，就要包容你的缺點，商量著做事情，有事可以好好說，我覺得他現在這樣對你談不上是愛情了。你現在要做的就是整理自己的心情，把病治好，未來還是很美好的。
如果你覺得還是很愛他，那麼就要和他深談一次告訴他你很傷心，問問他為什麼當時那樣對你，也許話說開了，你就知道怎麼辦了，但千萬不要聽他說什麼肉麻的話，這沒有用，你們倆要用心交流一次，這樣，該怎麼做，你應該很清楚了
Ⅱ 神啊救救我吧！！！
他是一個嚴厲的人還是不喜歡你，你看他對待其他的同事不就行了？如果他對其他的同事也是很嚴厲的，那就說明他是一個嚴厲的人；如果他只對你嚴厲的話，那就有兩種可能了：一是他是不喜歡你；二是他對你期望很高，所以對你特別的嚴厲。希望是後者吧，祝你好運！同時你要檢討一下自己了，是不是自己做的不夠好呢？只要你做的很好的話，那他還有什麼借口來說你呢，是不？
另外，做為新人，有時受點委屈也是不可避免的，你要挺住啊，只要過了先前的一段時間就好了。加油~~~~~
Ⅲ 神啊 救救我吧!!!
有的人只有在寫上才能吐露自己的真心話，就像我，呵呵。開玩笑
也許，你的男友不善於表達自己吧，他也許是害羞。
你不能因為他的不善表達而否認他的一切，更不能以為他不愛你，也可能因為你一時的沖動就會失去你的「白馬王子」
日久見人心！
Ⅳ 神啊！救救我吧！
我跟你差不多阿` ` 別想那麼多了，既然她愛你，就是愛你的全部~包括缺點~
Ⅳ 神啊，救救我吧~!
你現在缺少的是學習的動力，動力太難找，而平時可能接受的一些鼓勵覺得太老土。
建議1、你試試看看一些成功人士的學習歷程，可以激勵自己，不一定是長篇的自傳。
2、看一些電視劇積極向上的，也有助於你的轉變。比如《愛在哈佛》，這部電視劇前面幾集講的是主人公在哈佛大學讀書的過程，在世界競爭最激烈的地方，精英們怎麼去學習，一個人的人生價值如何體現等等。還有《越獄》，這部邏輯推理局很扣人心弦，你會有趣地發現你平時學的數理化等等知識在特地的場合可是非常有用阿，但凡這樣的人物都是好好學習的超級好學生，所以雖然你可以不是天才，但你也會走向不一般的。
加油啊
Ⅵ 「神啊，救救我吧」出自哪位明星的哪首歌
出自陳小春的《神啊救救我
》
下面是歌詞：
上帝會保佑我的愛情總會來的
我在夢中一切都有
可惜現實呀常常是相反的
愛她的男人很多那我又算什麼
我在雨中喝著悶酒
反正幸福呀對我是奢侈的
心裡太清楚了其實她不愛我
奇怪地球上怎麼會沒有人看上我
神啊救救我吧一把年紀了
一個愛人都沒有孤獨是可憐的
如果沒愛過人生是黑白的
神啊救救我吧一個人晃了
半輩子了為什麼我這樣的男人
哪就快要絕種她呢又在哪兒
心裡太清楚了其實她不愛我
奇怪地球上怎麼會沒有人看上我
神啊救救我吧一把年紀了
一個愛人都沒有孤獨是可憐的
如果沒愛過人生是黑白的
神啊救救我吧一個人晃了
半輩子了為什麼我這樣的男人
哪就快要絕種她呢又在哪兒
oh
神啊救救我吧一把年紀了
一個愛人都沒有孤獨是可憐的
如果沒愛過人生是黑白的
神啊救救我吧一個人晃了
半輩子了為什麼我這樣的男人哪
就快要絕種她呢又在哪兒
上帝會保佑我的
Ⅶ 神啊，救救我吧的電影
◎中 文 名神啊，救救我吧!
◎原名神様ヘルプ!
◎英 文 名 Kamisama Help!◎年代2010◎國家日本
◎類別劇情/驚悚/恐怖
◎語言日語
◎字幕繁體中文字幕
◎文件格式RMVB
◎影片尺寸 854 x 480
◎片長86 Mins
◎導演編劇佐佐木詳太 Shota Sasaki
◎主演加藤和樹 Kazuki Kato
佐津川愛美 Aimi Satsukawa
賀來賢人 Kento Kaku
北條隆博 Takahiro Hojo
植原卓也 Takuya Uehara
佐藤惠美 Megumi Sato
松田悟志 Satoshi Matsuda
木村綠子 Midoriko Kimura
佐藤二朗 Jiro Sato 2010年8月12日，一所廢棄學校，一個青年男子拔腿飛奔。有人正在追趕他，追他的是警察藤本。藤本一步步踏上樓梯。躲在教室里的男子驚惶不安，絲毫沒有察覺一個滿身是血的女高中生正悄悄逼近他的身後。年輕的同事赤岩突然出現，把藤本嚇了一大跳。
幾輛汽車開到學校外面停了下來。原來這所已經廢棄的佐藤學園即將被改建成游樂鬼屋「糖之塔」。策劃人敦郎、工作人員以及穿著特製校服的演員們走進校園。工作人員請演員們耐心等一陣子，奈緒和峻為了消磨時間結伴來到改裝後的校園深處探險，兩人只覺眼前的景色非常眼熟。
敦郎獨自在校園里轉悠，好像有什麼東西引著他來到門衛雜物間。敦郞發現了一張舊照片，照片上的白衣男人竟和長得一模一樣。突然，一道神秘的藍光擊中敦郎，他昏倒在地失去了意識。
負責鬼屋計劃的瀧島典子遲到了，她匆匆走入校園，先是遇到了追蹤連續殺人犯的警察藤本和赤岩，接著又被同事朝倉打岔，幾經波折總算見到了已經恢復意識的敦郞。
敦郞覺得自己的脖子上有點異樣，接著屍體，帶血的幽靈進入眼簾。敦郎陷入了25年前的今天。
25年前的8月12日，日本航空發生空難的日子，佐藤學園的理科老師佐藤隆在學校里一連殺死了好幾個人。平日里溫厚認真的佐藤老師為什麼會行凶？這牽涉到一段古久的恩怨。隆的先祖曾是陸軍上校，死於其手的西條勝發誓復仇，他把靈魂賣給惡魔而獲得了邪惡的力量。西條將佐藤隆的內心分成善與惡兩部分，他煽動惡之心，將隆化成了殺人厲鬼。
隆的善之心變成藍光，依附到25年後的敦郎身上，他藉助敦郎與西條對決，試圖讓自己的心善惡合一。不料西條又將隆的惡之心付到敦郎身上，敦郎性情大變，舉起凶刃向典子、朝倉、赤岩、藤本等人襲去。
與此同時，奈緒和峻的眼前出現了25年前的場景。那天正值暑假補習日，老師並河叫他倆早點回家。他們看到門衛譽田為了防止暴走族破壞，正往玻璃門上釘木板。兩人覺得此舉不妥，心中浮起不詳的預感。門被釘上後，校舍失去了出口，困於其中的老師學生接踵被佐藤隆殘殺，奈緒、峻與並河、譽田一道東逃西躲。
佐藤隆能否戰勝西條？奈緒與峻能否逃脫險境？藤本和赤岩能逮捕殺人犯？25年前的被害者們能否得到靈魂的救贖？
偶然聚集到佐藤學園的人們被命運之線繫到了一處，等待著他們的是意外的結局……
Ⅷ 神啊。救救我吧！
那隻要現在開始抓緊時間好好學習。對於父母最好的方法那就是把他們當成朋友。如何對於朋友，你應該知道吧