1. 求一張有四個人的卡通人物圖片（至少四個） 不要合影和全家福，發來的圖片要說明這幾個卡通人物在做什麼
我有一張~但不太符合要求哦~
是《吸血鬼騎士》同人，分別是：
一條拓麻架院曉
藍堂英玖蘭樞早園琉佳
按照人物的位置看名字
2. 幼兒園安全教案
作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼你有了解過教案嗎？下面是我精心整理的幼兒園安全教案6篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全教案 篇1
教師：我們再來聽聽，這個小朋友的湯潑在哪裡了?(湯順著桌子往下流。)他該怎麼辦?"來聽聽這個小朋友是怎麼做的?(讓開流下來的湯，再請成人幫忙。)教師小結：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然後，可以請成人幫忙處理潑下來的湯。
3、教師總結。
教師：有時，因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了，當大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然後再請成人幫忙。如果不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至會燙傷自己。
2 幼兒園小班安全教案：小手流血了
教學目標：
1、知道愛護小手，不玩尖利的東西。
2、知道手劃破後簡單的處理和保護方法。
教學准備：相關圖片一張。
教學過程：
1、請幼兒觀察圖片，提問：
(1)這個小朋友的手怎麼啦?(出血了)(2)好好的小手怎麼會出血呢?(被東西劃破了)(3)什麼東西會把手劃破?為什麼?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。)(4)啟發幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學和生活。
3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。
(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什麼?(不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。)(2)手受傷了怎麼辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然後塗上紅葯水或紫葯水;嚴重的要找醫生處理。)(3)手包紮後還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水裡，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫生換葯等。)小結：如果我們的小手已經受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康，為我們服務。
幼兒園安全教案 篇2
一、活動目標：
1、仔細觀察圖片，並大膽用完整的語句講述圖片內容。
2、增強有關交通安全的意識。
二、活動准備：
1、幼兒春遊的相片、教學掛圖。
2、幼兒用書第22-23頁。
三、指導要點：
1、引導幼兒按順序觀察圖片。
2、調動幼兒的生活經驗，鼓勵幼兒大膽表達表現。
四、活動過程：
1、分享春遊的相片：我乘坐的交通工具。
（1）我們乘坐什麼交通工具去摘椰子菜的？
（2）平時你們又是乘坐什麼交通工具來幼兒園的？
幼兒根據自己的經驗，談談乘坐交通工具的感受。
2、看看講講《安全小乘客》。
（1）觀察圖片，交流討論。
觀察圖片一：小朋友們在做什麼？你怎麼知道的？
觀察圖片二：你看到了什麼？他們是怎樣乘坐公共汽車的？你從哪裡看出來的？
觀察圖片三：當你不舒服時，應該怎麼辦？
（2）將幼兒分成四組，人手一本幼兒用書。引導幼兒有順序地觀察，並大膽向同伴講述。
（3）每組派幼兒代表進行講述。
（4）教師完整講述。
五、學學做做：安全小乘客
我們平時乘坐車時應該怎樣做才是安全的呢？
幼兒園安全教案 篇3
活動目標：
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動准備：
課件、救生圈、圖片等。
活動過程：
一、創設情境，談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什麼活動？
2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
二、出示圖片。
1、觀察途中的小朋友在干什麼個？
2、如果有人掉入水中你應該怎麼辦？炎熱的夏天能到河中洗澡或玩耍嗎？
3、教師小結：在炎熱的夏天，不能一人獨自去河邊玩耍。如果發現有人溺水要請求別人幫忙，不能自己下水救人。
幼兒園大班安全教案：防溺水備課
三、自主討論。
1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老闆，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什麼會暈倒？
2、通過討論，教師小結：（1）中暑的'原因或條件；（2）怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白准備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
幼兒園大班安全教案：防溺水備課
五、學唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家裡還是在外邊都要注意健康和安全。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
幼兒園安全教案 篇4
教學目的：
1、對學生進行用電、防火、防水等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。
2、培養學生自我生存能力，使學生安全，健康地成長。
教學重難點：
使學生樹立用電、防火、防水等自護、自救的觀念，增強安全意識。
資料准備：《安全教育讀本》
教學過程：
一、 用電安全
1、 學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)
2、 教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣
但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、 防火安全
1、 提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、 根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
三、 防溺水
回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，結合當前天氣炎熱的情況，要求學生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規則。
四、 課堂總結。
五、 作業：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，並說說如何注意。
幼兒園安全教案 篇5
活動目標：
1、了解暑假裡的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
活動重點：
了解暑假裡的安全知識，知道防溺水和防雷電的方法。
活動難點：
增強在生活中的自我保護意識。
活動准備：
各種安全圖片。
活動過程：
一、導入活動
教師：小朋友們，再過幾天，小朋友就要放暑假了，放暑假期間小朋友就在家裡休息，那麼在暑假裡你們會怎麼保護自己呢？
二、學習防溺水、防雷電知識。
1、防溺水
暑假裡是炎熱的天氣，好多小朋友就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請小朋友來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
教師小結：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去撿河裡的東西，如果小朋友在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
2、防雷電
在暑假裡，還經常下大雨呢，而且夏天下雨時經常打雷，如果是雷雨天氣我們應該怎麼保護自己呢？
引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施。
教師小結：
暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，盡量不要用電器，這些也不安全。
三、小結活動
1、暑假裡小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學習了在暑假裡防溺水和防雷電的安全，老師請小朋友自己說一說，你在家裡會怎樣保護自己。
2、小朋友們在家裡過暑假的時間很長，小朋友們要學會保護自己，每天都要自己的事情自己做，在家裡開開心心地生活，可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情，到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。
幼兒園安全教案 篇6
活動設計
孩子對周圍事物充滿了好奇，什麼事都想嘗試一下，服裝上美麗、新異的紐扣常常會吸引他們。有時衣服上的紐扣會松脫，由於紐扣的「小」與「巧」，特別是在好奇心的驅使下，幼兒往往不自覺地會把小紐扣看一看、咬一咬，甚至無意中吞下，其焉險性是顯而易見的。利用日常生活讓幼兒學習正確的處理方法，有初步的積極自我保護意識正是本次活動的主旨所在。
活動目標
1、知道吞吃小紐扣等異物是十分危險的。
2、有初步的自我保護意識。
活動准備
1、錄像：小紐扣旅行記。
2、預先約見「吞吃過異物」的小朋友。
3、聯系醫生到園。
活動過程
一、看錄像，思考討論：
1、看錄像：珊珊有一條新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊總是喜歡低頭看，用手摸。可是有一天：
鏡頭一：珊珊發現紐扣掉在地上了。
鏡頭二：珊珊把紐扣放在嘴裡了，想嘗一嘗。
鏡頭三：唉呀，紐扣吞下去了，珊珊難受極了。
鏡頭四：珊珊看醫生，醫生說要等紐扣隨大便拉出來。
提問：珊珊難受嗎？為什麼？
2、師生共同：紐扣不能吞吃，既不衛生，又會危害身體健康。
二、交談與訪問：紐扣不能吃。
1、與「吞吃過異物」的幼兒交談其經歷，引起幼兒注意。
2、提問：「除了紐扣以外，還有什麼東西不能吃？」孩子找找周圍「小」、「巧」易誤會的物品，如小木珠、小棋子等。
三、討論：紐扣是我的好朋友。
1、提問：你的紐扣在哪裡？有幾顆？它們有什麼用途？
2、討論：紐扣掉了怎麼辦？（告訴大人，先收起來，及時釘上。）
延伸提示：
1、設立小盒子：發現異物及時收撿。
2、手工角放置針、線，及時為孩子釘補紐扣。
3、建議家長經常檢查孩子的服裝，特別是紐扣是否松脫。
3. 小貓釣魚的圖片
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4. 天涯是干什麼的
是一個網路虛擬社區，一個廣泛交流的平台，概括上說就是提供各種板塊區分，志同道合有共同關注點的人可以一起溝通交流的地方，
網路得知：創辦於1999年3月1日，是一個在全球極具影響力的網路社區，自創立以來，以其開放、包容、充滿人文關懷的特色受到了全球華人網民的推崇，經過十年的發展，已經成為以論壇、博客、微博為基礎交流方式，綜合提供個人空間、相冊、音樂盒子、分類信息、站內消息、虛擬商店、來吧、問答、企業品牌家園等一系列功能服務，並以人文情感為核心的綜合性虛擬社區和大型網路社交平台，截止2013年8月，天涯社區注冊用戶數達8500萬。
天涯論壇中包括股票論壇、天涯雜談，電腦技術、情感天地、藝文漫筆（後改名為舞文弄墨）、新聞眾評、體育聚焦、書蟲茶社（後改名為閑閑書話）、旅遊休閑、海南發展、天涯互助等欄目
5. 女孩子自己創業做什麼好呢
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6. 找一張卡通圖一隻公黑貓潛在水底給一個正在岸上釣魚的白貓魚餌的圖片
可以?
7. 半夜兩點了，肚子好餓怎麼辦吃香蕉好嗎
我是男生，我知道。和我以前好象，你要多和他講話，無謂的去關心他，幫助他，他會感覺到的。不要以為我懦弱，我原來不太喜歡他的，但是我有一段時間沒看到他給我的簡訊心裡就不舒服，覺得沒她和我說話好象生活少了什麼。現在我都和我的他好了4年多了。哈哈。。秘密。
要是你發簡訊沒用不如打電話說給他聽。我有很多笑話，你可以參考，不說了 ，注你和他好。
我一直想對你說三個字，可你知道它的份量，我怕一旦說出咱們連朋友都沒得做。可我控制不住感情鼓起勇氣對你說：你 是豬.
一對年少夫妻，凌晨半夢半醒之間，妻驚呼：我老公回來了。夫聽到後馬上抓起衣褲跳窗而逃。
一對雙胞胎，一起吃奶，可是不夠吃，於是他倆分別在他 媽 的米 米上圖上毒葯想把對方毒死，第2天誰死了?孩子他爸。
一女問農場場主「：為什麼現在會流行瘋牛病」場主說「如果你一天被人抓四次奶，而一年只做一次愛 ，你會不會瘋」！
一農夫請獸醫給豬配 種，獸醫說：需要人工配 種。農夫圍著豬轉了一圈說：行是行，我怕它咬我。
太陽懷 孕了（打一首歌）謎底是月亮惹的禍。
兩烏龜約會,完後各散，約好明年再次見面.次日公准時赴會,發現母龜早到。驚奇?母抱怨：你媽的忘了把我翻過來啦，害老子曬了一年。
某女泳衣破於私處取一牌擋 眾笑。女惑看：此深2米，急換牌 眾仍笑，又看牌：男性專用道。再換 眾大笑 牌寫：此不通走後門。
老師：如何分辨章魚的手和腳？學生：放個屁給它聞，會捂住鼻子的就是手，其他的就是腳。
老師發現小明每次去廁所後都洗手，希望全班都向他學習，便帶同學到水房，可小明沒洗手就回了教室，老師問：為什麼？小明答：今天我有帶手紙.
老太太靠牆喝粥，看錶--打一歇後語（卑鄙，下流，無恥，到極點）
猛的一看你不怎麼樣，仔細一看還不如猛的一看。
男人最最喜歡售票員，她常說：「進去一點，裡面還很空」；最最害怕小學老師，她常說：「重做一遍，做不好罰一百遍」
什麼運動？上面的興奮，下面的痛苦！上面的流汗，下面的流血？……別想歪了！……釣魚！
猜謎語：太 監以前有，進宮後沒有；和尚有但是不用，外國人比中國人的長。打一人身上的東西？想歪了吧——-是名字！
公共汽車上有人放屁。一妖 艷女子口吐唾沫，「呸——呸——呸——」。有男士道：怎麼，吃了屁還吐殼？！
如果一定要拿你和豬比，我認為你最少有兩點和它不同：1.你比它能吃；2.它比你聰明。
曾經有一位女生，她願意為我失去生命，她意志堅定地說：「你再纏著我，我就去死。」
曾經有一個漂亮的女孩，她願意與我共赴黃泉——她眼眶泛紅地說：你再不還我錢，我就與你同歸於盡！
曾經有一個女生，她願意等我到下輩子。她說：「想成為我男朋友，等下輩子吧。」
在一輛擁擠的公車上，一位漂亮的小姐忽然叫了起來：別擠啦！別擠啦！把人家的 奶 都擠出來了嘛！......（原來她拿著酸奶）
饅頭和面條打架，饅頭被捧哭了，便回家叫上花捲包子去報仇，結果是方便麵開門，饅頭說：「你小子把頭燙了，我也照打！」
老師：「請用母牛造一個句！」 學生：「一頭母牛」 「好！能不能再造一個？」「又一頭母牛！
阿公在醫院取葯，護士小姐說"葯效"24小時。阿公回家一直笑，孫子問：阿公你怎麼一直笑啊？答：護士小姐說"要笑"24小時耶！
阿傑穿越墳場,聽見敲擊聲,非常害怕,忽然見到了一個人在鑿石碑,阿傑對那人說:你在做什麼？嚇死人了。那人回答:他們把我的名字刻錯了。
爸爸今天打了我兩次，第一次是因為看見了我手裡兩分的成績單，第二次是因為成績單是他小時候的。
爸爸陪客人聊天，小強有話要說。爸爸見了說："別這么鬼頭鬼腦的，有話大聲說。"小強大聲說：媽媽讓我告訴您，別留客人吃飯！
不管天多高,海多深,鐵多硬,風多大,尺多長,河多寬,酒多烈,冰多冷,火多熱...我只想告訴你,這些都不關你的事!
不是每一朵花都能代表愛情，但是玫瑰做到了；不是每一種樹都能耐住乾渴，但是白楊做到了；不是每一頭豬都能看短消息，但是你做到了。恭喜你！
猜謎：數字"3"在路上走呀走，翻了一個跟斗，又接著翻了一個。（打一成語）謎底：三番兩次。
蒼蠅爺倆去廁所用餐，兒子問：老爸為什麼我們總是吃屎呢？老爸生氣地說：吃飯時不要問這么惡心的問題！
電梯里小明放了個很響的屁，小毛一手捏鼻子一手指著電梯門上一牌子說"你沒看到這寫著'小心輕放'嗎"?
傘兵問指導員："如果跳傘時傘打不開咋辦?"指導員答："你將第一個落地。"
父親批評兒子:學習成績這么差,真是個小豬玀,知道小豬玀是什麼嗎?兒子:知道,是豬的兒子!!!!
給你講個故事，從前有個笨蛋，他非常笨，別人問他什麼問題他都只會搖頭或回答"沒有"，這個故事你聽過嗎?
公車中，一位站著的孕婦對她身旁坐著的男子說："你不知道我懷孕了嗎？"只見男子很緊張地說："孩子不是我的！
考考你：世界上的豬一夜之間都死光了該怎麼辦？（打一歌名）？？《至少還有你》呀！
老闆前門拉鏈開了卻不知，女秘提醒道：您車庫門開了。老闆不解：看見我的寶馬了嗎？女秘：沒，只有兩破輪胎 .
你簡直想像不到，我的妻子愛嘮叨到了什麼程度！去年夏天我們去海南療養了半個月，回來後你猜怎麼著？她連牙齒都曬黑了！
你就像黑夜裡的熒火蟲一樣，那麼鮮明，那麼出眾。所以，請你白天滾一邊去。
你絕情的一閃而過令我頓時迷失自我，望著你的背影真想把你留住，但我沉浸在你令我今生難忘的一剎間，我告訴自己不能讓你走，我聲嘶力竭的叫：抓賊呀！
你勤勞得像蜜蜂，漂亮得像蝴蝶，忠誠得像小狗，乖巧得像小貓，憨厚得像老牛，威猛得像老虎，怪不得別人都叫你……禽 獸.
你聽過，大豬搖頭，小豬不搖頭的故事嗎？不要搖頭呀！
潑水節，一人大罵：媽的，誰潑我？他人勸：潑你是祝福。罵者：少來這套！tmd用的是開水？
人生最快樂的事情是我可以做別人做不到的事，比如我可以發簡訊息罵你可你卻不知道我是誰。哈哈哈!
您想擁有一副好的牙齒嗎？這里送給你三點經驗：一、飯後漱口早晚刷牙；二、每兩年去醫院檢查一次牙齒；三、少管閑事。
妻："唉！怎麼一個家庭主婦永遠有做不完的家務。"夫："沒辦法呀！你又不同意我娶兩個。
深夜，一名裸女叫計程車，司機盯著她看，女郎沒好氣道："看什麼看！沒見過全裸女人么？"司機說："我只是想看看你從哪掏錢出來?"
司機壓死一隻貓，他問路邊的小孩：這貓是你家的嗎？小孩：它的大小、顏色都和我家的一樣，但我家的貓沒有它扁.
一次炮兵演習炮彈打偏了，派去查看的士兵到了一片菜地里，看到一個人衣衫破爛，滿臉烏黑。這個人對士兵說："偷棵白菜犯得著用炮轟嗎?"
一村婦提一籃雞蛋，路遇見幾個彪型大漢，將她輪 奸 後逃竄，農婦起身，拍拍塵土，說：多大事，我還以為搶雞蛋呢！
一個小女孩到麵包店買巧克力娃娃，老闆問她：你要哪一種娃娃？答：男娃娃！老闆：為什麼？答：那樣可以多吃一點！
一老農按雙層巴士售票員要求上到二層，但馬上又下來了，說：你騙我，上面沒有司機。
一男人逛街尿急准備尿在角落，老太太看到便說：隨地小便罰款伍元。這人說：誰說我小便，我拿出來看看不行嗎？
一男要跳樓，其妻大喊道：親愛的別沖動，我們的路還長著呢！男子聽後，嗖地跳了下去。警察說：你真不該這樣威脅他!
一人到拉麵館吃飯,久等未上:"我的拉麵怎麼還沒上啊?""別急別急,師傅正在拉呢!"話音未落,面來了:"剛拉的!還熱著呢!"
一人暈機吐滿一袋，他朋友只好幫他去拿袋子。回來卻看見全機人都在狂吐。"你們怎麼了？""他還想吐，可等不急你回來，沒辦法只好又喝下半袋。"
一天，一個怒氣沖沖地人沖進辦公室，問到："這是動物保護協會嗎？"工作人員說："是的，請問誰欺負了你？"
一位白人到黑人區發表競選演說，為了贏得黑人選民的支持，演說中他竟脫口而出："雖然我的皮是黑的，但是我的心卻和你們一樣黑."
一位母親抱子車站等車，聽人議論她的孩子丑，哭。一先生正吃香蕉，走過來安慰她說：別哭了，這根香蕉給你的猴吃吧。
一瞎子騎車，一瘸子坐後面看路，突然瘸子發現前方有一深溝急呼：溝、溝、溝！瞎子聽完回唱：噢勒噢勒噢勒。倆人一起掉入溝中。
一隻豬和一隻企鵝被關在-20℃的冷庫里,第二天企鵝死了,豬沒事.為什麼?你不知道?對了,豬也不知道!
一醉漢不慎從三樓掉下,引來路人圍觀,一警察過來:發生什麼事？醉漢：不清楚,我也是剛到！
有人說你是豬!我嚴肅的批評了他!哪能這樣呢?怎能人家長得像什麼就說人家是什麼呢.
有一回，太 監攔下紀曉嵐，要他講個笑話。紀曉嵐說：從前、從前有一個人……（沉默），太 監耐不住的問：下面呢？紀曉嵐答道：下面沒有了啊！
有一老者，因兒媳臨產，借宿老友家。友問何故？回答："別提了！兒媳婦生孩子把我擠出來了。"
有一學生說："老師，我想拉屎！"老師："說話要文明！"學生沉默一會兒說："老師，我屁股想吐！"
約漢對一隻鸚鵡說："跟我學，說：我會說話。"鸚鵡說："我會說話。""我會飛。"鸚鵡說：你吹牛。"
在動物園里，小阿寥沙望著開屏的孔雀對媽媽說：媽媽，快看，母雞開花了。
昨天我和朋友打了一個賭，我說：世界上沒有比豬還笨的了。結果，我輸了，原來這都怪你。
記者問企鵝：你們天天做什麼？a：吃飯、睡覺、打豆豆。b：吃飯、睡覺、打豆豆。c：吃飯、睡覺。記者：你為什麼不打豆豆？c：我就是豆豆。
有1天,二丐外出乞食,路見一堆餿飯,酸臭.甲很高興的就吃了起來,乙在邊上看,並不與他爭食.數分鍾後,甲肚子不舒服,吐了!乙高興的說:等的就是這口熱的...
有一天我在精神病院實習,忽然你手持一把菜刀向我追來.我轉頭就跑,直到跑到一胡同,我心想這下完了.就在這關鍵時刻,你說:給你刀,該你追我了.
一老漢吸了幾口正在哺乳的兒媳奶,他兒子當時就急了!老漢卻理直氣壯的說:你小時候喝我媳婦奶的時候,我說啥啦?!
冷笑話：從前有一隻熊好無聊好無聊，他想找個事情來玩，找不到。於是他就一根一根的拔自己身上的毛，後來他怎麼樣了知道嗎？後來沒了毛冷死了。
從3樓掉下去跟從30樓掉下去有什麼區別？3樓掉下去是。碰、啊…… 從30樓掉下去是。啊……碰。
一對情侶再星空下漫步，突然一顆流星劃過，男友馬上許個願。「請把我女朋友變漂亮一點。」結果流星馬上又調頭飛回來了，站在他面前說：兄弟，你故意為難我是嗎。
夏日炎炎，一人帶著狗去騎馬，馬精疲力竭的說，兄弟，你不知道累我累呀。那人嚇的抱起狗跑過兩座山。然後到一大樹下拍著胸口說嚇死了下死了，馬居然說話了。他突然轉過身去發現他的狗在拍著胸口說：嚇死了嚇死了，馬居然會說話了。
課堂上老師教了乳豬、乳雞、乳鴨。乳就是小的意思。然後叫小明用乳字造句。小明：我家好窮哦，全家人都擠在不到十平方米的乳 房裡。老師說：不行，在造個。小明：我好沒用哦，我今天連一條一米寬的乳 溝都跳不過去。老師氣的把小明的頭打了一下，小明說。老師，你不要打我的乳 頭嘛。
經理奇問?女人和自行車有何異同?小姐色眯眯的說.自行車是先打氣後騎.女人是先騎後打氣.
女老師在黑板上畫了個蘋果，學生們卻說畫的是屁股，老師氣哭了。校長來了很生氣：是哪位同學在黑板上畫了個屁股把老師惹哭的？
生物課老師在黑板上貼了很多鳥腿的圖片，叫同學們看這些鳥的腿說出它們的名字，一同學說：太難了吧！想玩死人呀？老師憤怒的說，你這同學，叫什麼名字。那同學提起褲管指著大腿說：我 靠，你猜呀？
某幹部下鄉考察，見一農民就過去問「近親為什麼不能結婚呢」。老農不好意識的說；「親戚太熟不好下手。」
中國人、美國人和日本人去非洲旅遊被殘忍部落抓了，部落首領說：要是你們三人 j j 加起來有30厘米就放了你們。美國人'18厘米\中國人'10厘米\日本人'2厘米\剛好過關。美國人說幸好我有18厘米，中國人說我的10厘米也很重要的，日本人說：別吵了，要不是我的硬起來，我們早完了。
兩人去非洲旅遊被殘忍部落抓了，部落首領說給你們兩個選擇：a是彈 j j 一百下，b是死路一條，你們選。第1人說：我選彈100下，然後首領叫來1個壯汗，用全力彈了100下，然後把他放了。第2個人看第a條選擇太殘忍說：我選b死路1條。首領說：好~拖下去，彈到他死為止！
國外有個許願井，投幣許願非常靈驗。一對情侶去許願，女士先投幣許願，然後男士投幣許願時女士不小心掉下井裡，男士說了一句：真他媽靈呀！
跌倒了，爬起來再哭~~~
問：在所有卡通人物中，誰是最最最黑暗的？答：多啦a夢。問：為什麼？答：因為它伸手不見五指。
問：在所有卡通人物中，誰是最愛助人為樂的的？答：還是多啦a夢。問：為什麼？答：因為它總愛向人伸出援手（圓手）。
4個人在屋子裡打麻將，警察來了為什麼帶走5個人？ 因為他們打的人叫「麻將」
我給大家講個感人故事. 給我滾！講完了。趕人的故事。
小日本最痛恨的笑話 :一個人給日本人商人打電話說："我找太郎先生。" 接線員說："對不起，他上周去世了。"第二天，這個人又一次打電話，想跟太郎談一談。這次接線員有點厭煩，說："我一直在告訴您他上周去世了。您為什麼還要打電話呢？"那個人說："我知道，因為我就是喜歡聽這件事。"
小日本最痛恨的笑話 :通往芝加哥機場的公路上行駛著一輛計程車，車上乘坐著一個日本遊客。這時，一輛計程車超了過去，日本人喊道： "瞧，豐田！日本製造！多快呀！又一輛 "嗨！是三菱！日本製造！快極啦！"計程車司機是百分之百的美國人，看見那麼多日本車超過自己的美國車，加上那個日本人張狂的語言，不免有些惱火。計程車駛入機場停車場，這時，又一輛計程車超了過去。 "是本田！日本製造！快極啦！沒治啦！"計程車司機停下車，沒好氣兒地指了指計價器，說道："1500美金。""這么近就要1500美金？！" "計價器！日本製造！快極啦！沒治啦！"
小日本最痛恨的笑話 ：有一架飛機上面坐有一美國人一德國人一個日本人和一個中國人，飛機飛到一半突然沒油了，機長宣布必須一人跳機以減輕重量，於是那美國人就發揮其個人英雄主義精神走到飛機艙口高呼一聲：美利堅和眾國萬歲！！然後就跳下去了！飛機繼續飛.....這時機長又宣布：重量還是太重了，還的跳一個人！於是德國人就站出來，走到飛機艙口，高呼一聲：德意志帝國萬歲！也跟著跳了下去！飛機繼續飛..... 這時機長又宣布說：不行，還是重了，必須再跳一個人！中國人看了日本人一眼，站起來走到了飛機艙口，日本人趕緊走過來緊緊握住中國人的手：好兄弟，我不會忘了你的！中國人高呼一聲：中華人民共和國萬歲！！ 接著一腳把日本人給踹下去了！......
老虎不發貓，你當我是病危呀！
一隻大象問駱駝:『你的咪咪怎麼長在背上？』 駱駝說:『死遠點，我不和雞雞長在臉上的東西講話！
有個小男孩放學回家從窗外窺見一個女人躺在床上狂揉胸部喊到我要男人我要男人！ 第二天小男孩再從窗外過時發現女人身上躺了個男人，於是小男孩回家躺在床上狂揉胸部喊到我要自行車我要自行車！
在認識你之前我的生命是黑白的沒有任何光彩，直道認識你之後我的世界tmd全黑了！
蒼蠅每天吃大便，死後投胎時，上帝說，你有什麼要求？蒼蠅想說變蚊子，但是忘了蚊子叫什麼就說：我要變成白白的，長兩個小翅膀並能吸血的。結果：蒼蠅就變成衛生巾了。
病人：「醫生，你把剪刀留在我肚子里了。」「沒關系，我還有一把。」
我妻子想減肥，所以她每天都去騎馬。結果馬一個月之中瘦了四十斤.
中國人美國人猶太人一起喝飲料，三隻蒼蠅飛入他們飲料中．美國人重要了一杯，中國人沒理會就喝下，猶太人一把抓出蒼蠅大喊道：吐出來！你丫把喝下去的飲料吐出來！
產房裡一小孩出生後哈哈大笑，接生護士都非常奇怪，圍攏觀察發現小孩拳頭緊握，掰開後發現是一粒墮胎葯，只聽小孩說：哼！想幹掉我？沒那麼容易！！！
獵人打獵，看樹上有兩只鳥，舉槍打下一隻，發現是只沒毛的，正納悶，另一隻鳥飛下來大罵獵人：tmd，老子剛哄她把衣服脫光，你就把她打下來了。。。
孕婦生孩子。打一成語：血口噴人。
3個同學討論。1：我哥好厲害呀，到水裡可以憋氣5分鍾都沒事。2：我爸上次潛水10分鍾都沒事。3：你們那算什麼，我爸去年去潛水，到現在還沒上來呢。
那3個同學又討論。1：我昨天被蜜蜂釘了下手都腫了。2：我晚上被蚊子釘頭都腫了。3：你們那算什麼，我姐姐不知道被什麼釘了，現在連肚子都大了。
8. 幼兒園安全教案
作為一名教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是我為大家收集的幼兒園安全教案10篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園安全教案 篇1
活動目標：
1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。
3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。
活動准備：
1、知道火災中自救的基本常識。
幼兒園安全教案幼兒園安全教案
2、熟悉本班的逃生路線。
活動過程：
1、警報響起，教師迅速做好准備工作。
2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。
3、在規定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
《消防演習》反思
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個特定的日子裡，我們大班舉行了消防演習活動。
在上個星期的活動中，幼兒已經積累了有關安全防火的生活經驗。在此基礎上，我們開展了消防演習活動。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要採用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。
3月27日，根據幼兒的年齡特點，我們班進行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之後，幼兒立即進入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。
快速撤離,當大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
當火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。
昨日上午10：28分，幼兒在教室里正認真地做著作業。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…。在演習完以後孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。
在這次消防演習活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習的經驗，導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有其它的內容（如人造化的火災實景），缺乏火災的真實性，如果在走廊上放一隻冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。
幼兒園安全教案 篇2
活動目標: 知道生病了要去看醫生。
能夠在打噴嚏時用小手遮擋，注意禮貌。
活動准備：教學大書（上3）故事《阿嚏，阿嚏》。
幼兒用書（上3）人手一本。
活動過程:1、出示教學大書，有請動物朋友並模擬感冒打噴嚏的情形，激發寶寶閱讀的興趣。 師：小朋友們今天有一個小動物來給我們講故事，讓我們看看是誰呢？ 看看它怎麼了？小豬生病了
2、請寶寶仔細閱讀畫面內容，說一說畫面上有什麼。
第一頁:小豬感冒了，不斷的打噴嚏。瞧，他不去看醫生，還在街上玩兒呢！ 師：阿嚏，阿嚏！他生什麼病了呀？……
生：感冒了
師：小豬感冒了，不斷的打噴嚏。瞧，他不去看醫生，還在街上玩兒呢！ 他走呀走，猜猜它遇見了誰呢？
第二頁：小豬從樹旁經過，小樹打了個噴嚏，嘩啦啦，許多樹葉子被震掉了。 師：遇見了小樹，阿嚏，阿嚏，小樹也感冒了。嘩啦啦，許多樹葉子被震掉了，
鼻涕差點噴到小豬的臉上。小樹這樣禮貌嗎？
生：不禮貌
師：那我們在打噴嚏時應該怎麼做呀？
（教師用手做動作，引導幼兒。）
生：用小手擋在前面
師：真棒！看看，小豬走呀走，又遇見誰了呢？
第三頁:小豬從賣氣球的鵝大叔前經過，大叔打了個噴嚏，氣球都飛走了。 師：小豬從賣氣球的鵝大叔前經過，大叔打了個噴嚏，氣球都飛走了。鵝大叔
打噴嚏的時候有沒有吧小手擋在前面呀？
生：沒有
師：那鵝大叔這樣做有禮貌嗎？
生：沒禮貌
師：有禮貌的小朋友在打噴嚏時應該？
生：用小手擋在前面
師：真棒！你們都是有禮貌的好寶寶。
小豬繼續往前走，走呀走，我們看看小豬又遇見了誰？
第四頁：小豬遇見了河馬，河馬打了個大噴嚏――「阿――嚏」，河馬的噴嚏
真厲害，小豬一下被吹到天上去了。
師：看看這是誰呀？小小的眼睛、大大的嘴、圓圓的身體短短的腿〃〃〃〃〃〃生：河馬
師：哎呀，河馬打了個大噴嚏，「阿――嚏!」河馬的噴嚏真厲害，小豬一下被
吹到天上去了。讓我們看看河馬的噴嚏把小豬吹到哪去了呀？
第五頁：小豬從天上落下來，正好落在醫院里。
師：看看小狗的衣服上有什麼？
生：紅十字
師：小豬掉在了？
生：醫院里
師：小豬從天上落下來，正好落在醫院里。
第六頁：醫生給小豬吃過葯，打過針，小豬的病好了，再也不用打噴嚏了。
師：小朋友生病了要吃葯，吃了葯病就好啦。我們就能一起出去玩兒啦！
那老師問問小朋友，小樹、鵝大叔和大河馬打噴嚏的時候有沒有用小手當
在前面呀？
生：沒有。
師：他們講禮貌嗎？
生：不講禮貌。
師：小朋友要做講禮貌的好寶寶，大噴嚏和咳嗽的時候用小手擋一擋。
下面，老師跟小朋友一起看故事書。（與幼兒一起講故事）
活動總結：教學目標完成，活動良好。但與孩子的互動效果不佳，語氣的陰陽頓挫與翻書的環節欠佳。
幼兒園安全教案 篇3
活動目標：
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
活動准備：
課件、救生圈、圖片等。
活動過程：
一、創設情境，談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什麼活動？
2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
二、出示圖片。
1、觀察途中的小朋友在干什麼個？
2、如果有人掉入水中你應該怎麼辦？炎熱的夏天能到河中洗澡或玩耍嗎？
3、教師小結：在炎熱的夏天，不能一人獨自去河邊玩耍。如果發現有人溺水要請求別人幫忙，不能自己下水救人。
幼兒園大班安全教案：防溺水備課
三、自主討論。
1、創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老闆，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什麼會暈倒？
2、通過討論，教師小結：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。
四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白准備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
幼兒園大班安全教案：防溺水備課
五、學唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家裡還是在外邊都要注意健康和安全。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。
幼兒園安全教案 篇4
一（1）班 20xx.10.25 教學目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對防雷安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防雷知識，學會在雷雨天防範措施。
活動過程 ：
一、主持讀有關雷擊事故的新聞引入主題。
生命在你手中，防雷擊安全不容忽視。今天我們就一起來學習防雷擊的安全知識，並要運用所學的知識增強自我防範。
二、如果打雷、閃電時，我們在戶外，那該怎麼辦呢？
不要停留在高樓平台上，不要進入孤立的棚屋、崗亭，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲並雙腿靠攏。如果在雷電交加時，頭、頸、手處有爬走感，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊趴在地上，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險，並取下身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。
三、在室內怎樣防雷？
關好門窗，盡量遠離門窗、陽台和外牆壁。 在室內不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。 .在無防雷設施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機、計算機、有線電話、有源收音機、電冰箱、洗衣機、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。 在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。 發生雷擊火災時，要趕快切斷電源，並迅速報警。
四、小結
1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼？
2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，掌握防雷常識，學會自我防範。
幼兒園安全教案 篇5
【活動目標】
1、讓幼兒知道尖利的物品如果使用不當會傷害身體。
2、知道愛護小手，不玩尖利的物品。
3、教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆等物品。
4、初步培養幼兒的安全意識。
【活動難點】 知道尖利的東西使用不當會傷害自己。
【活動重點】 教育幼兒不玩尖利的物品，培養幼兒的安全意識。
【活動准備】
1、《小手拍拍》音樂、小朋友手受傷圖片。
2、尖利、鋒利物品的圖片(玻璃片、針、剪刀、筆、鐵釘、牙簽等)。
3、一些幼兒平時經常看到用到的尖利物品。
4、笑臉、哭臉圖片。
【活動過程】
一、韻律活動《小手拍拍》。
感受手有很大的用處，我們應該好好保護它。
幼兒活動：知道手的用處，教育幼兒要保護小手。
(設計意圖：通過韻律活動。激發幼兒學習的興趣。)
二、展示圖片，請幼兒仔細觀察並討論。
1、這個小朋友的手怎麼啦?(出血了)
2、好好的小手怎麼會出血呢?(被東西劃破了)
3、什麼東西會把手劃破?為什麼?(玻璃片、針、剪刀、筆、鐵釘、牙簽等，因為這些東西很尖，很鋒利。根據幼兒所提到的，逐一展出圖片。)
4、你們有沒有被尖利的物品劃傷過呢?為什麼會受傷?
5、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西)。
6、小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。
幼兒活動：通過圖片里的故事，讓幼兒(jy135幼兒教育 www.jy135.com)觀察發生了什麼事?以及怎樣保護我們的小手，通過幼兒自己去說一說來增強幼兒的安全意識。
(設計意圖：圖片更能引發幼兒的興趣，圖片的內容更具有說服力，起到了教育的意義，教給幼兒安全方面的意識。)
三、出示幼兒平時經常用到的尖利物品(剪刀、鉛筆、筷子)
1、今天老師帶來了我們經常用的尖利物品，請你們介紹一下它們的名稱，形狀和用途。
2、小結：這些物品有的有尖尖的頭，有的有著鋒利的邊緣，它們給我們的生活帶來很多方便，如有了尖尖的.筆，我們就可以寫出較小的字;有了鋒利的剪刀，我們就可以把紙剪成各種圖案;有了細細長長的筷子，就可以方便夾飯菜等。但如果使用不當，就會對人體造成傷害，就像圖上的小朋友一樣。
幼兒活動：向幼兒介紹尖利的物品有哪些?對我們的生活有哪些幫助?應該怎樣去使用才安全等等，教給幼兒一些安全常識。
(設計意圖：出示幼兒生活中經常接觸到的物品，這樣幼兒有了一定的了解，就知道了物品的利害關系。)
四、學習正確使用筆、剪刀、筷子的方法，做到既要保護自己，又不誤傷別人。
1、請幼兒演示如何使用尖利物品，其他幼兒討論他演示的方法是否正確、安全。對演示正確安全的幼兒貼上笑臉。
2、小結：在使用尖利物品時，不能拿在手上隨意揮舞，也不能含著筷子、吸管等追逐，尖利物品用完後要及時收拾好。特別提醒幼兒有些尖利物品還不能使用，也不要去嘗試，更不能當玩具玩。
幼兒活動：告訴幼兒應該怎樣正確使用筆、剪刀、筷子等，注意使用時的安全。
設計意圖：學習正確使用的方法，起到教育幼兒的作用，幼兒也能根據生活中常用的一些東西自己去說一說，幼兒能親身體會其利與弊。
五、結束活動。
小朋友回家後與爸爸媽媽一起找找還有哪些尖利的物品，把活動內容繼續延伸下去……
幼兒活動：延伸活動，豐富幼兒的課後知識。
(設計意圖：不僅豐富幼兒的課後知識，也利於活動的進一步開展。)
幼兒園安全教案 篇6
目標
1、願意主動學習自己吃飯，知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。
2、在兒歌提示下模仿大班幼兒吃飯。
3、學說短句「寶寶自己吃飯」
准備
1、教學大書、幼兒用書、學習單、教學CD、學習DVD
2、活動前，激請一位大班幼兒與教師排練吃飯的情境表演。
3、每人一隻小碗、一把小勺。
過程
1、教師設置懸念，引起幼兒的興趣。
（1）老師：今天我們班來了一位客人，猜猜是誰呢？
（2）老師打開教學大書，指著書上的寶寶，引導幼兒一起說：「寶寶好！」
2、教師朗誦兒歌，引導幼兒閱讀和欣賞畫面。
（1）教師：寶寶在干什麼？我們一起來聽聽寶寶是怎麼吃飯的。
（2）教師朗誦兒歌《寶寶吃飯》
3、教師：寶寶怎麼吃飯的？（引導幼兒學說「寶寶自己吃飯」）寶寶吃的是什麼？
4、教師帶領幼兒一起邊做動作邊跟著念兒歌。
5、請幼兒觀察大班幼兒的表演，學習吃飯的動作。
（1）教師：今天我們班還來了一位大姐姐（大哥哥），讓我們和她(他)打招呼說：「大姐姐（大哥哥）好」。
（2）教師：大班的姐姐（哥哥）怎麼吃飯的呢？我們來看看
（3）大班幼兒表演吃飯
6、教師帶領幼兒邊念兒歌邊模仿大姐姐（哥哥）吃飯的動作。
7、引導幼兒自己拿著玩具碗一邊模仿吃飯的動作一邊念兒歌。
8、教師用擁抱表揚學習吃飯學得好的幼兒。
幼兒園安全教案 篇7
活動目標：
1、幼兒能基本掌握歌曲旋律，理解歌詞含義；
2、能在理解歌詞後在原歌詞上進行創編，並樂意創編歌詞；
3、知道身邊有哪些危險，並學會保護自己和提醒朋友注意安全。
活動准備：
1、打火機、插座、暖水瓶、葯瓶圖片各一。一個幼兒被火燒手指、一個幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。
2、圖的注釋。如：打火機（圖片）X、一幼兒被火燒手指（圖片）。
3、三隻小猴子的圖片，音樂、黑板、紙張和筆。
活動過程： （一）、開始部分：幼兒練聲，復習歌曲《三隻小猴》，熟悉歌曲旋律。
1、幼兒跟音樂用唱的方式同老師和小朋友問好！練聲！1234|5—|5432|1—||
教師指導語：「平時我們都在向老師和朋友打招呼，今天我們要換個不同的打招呼的方法，仔細聽。」（教師唱，引導幼兒回答。也可以幼兒同幼兒打招呼）
2、教師出示三隻猴子，引導幼兒復習歌曲《三隻小猴》；
教師指導語：「瞧，今天我們請了三隻小猴子來做客，小朋友還記得他們的歌怎麼唱的嗎？請你們用好聽的聲音唱出來！」
（二）、基本部分：幼兒聽教師范唱，幼兒根據圖飾來學習教師改編的歌詞並跟學和創編。
1、教師范唱改編歌詞後的歌曲《三隻小猴》，引導幼兒仔細傾聽；
教師指導語：「老師覺得《三隻小猴》的曲子很好聽，於是我也給小朋友帶來了一首歌曲，你們仔細聽聽歌曲里都講了些什麼？」
2、出示圖飾，教師第二次范唱，引導幼兒自己觀察圖片並理解歌詞含義。
教師指導語：「剛才朋友們都說道歌曲中唱了些什麼，那現在看看黑板上老師的圖飾，在聽老師根據圖唱一次，會唱的朋友可以小聲的跟唱。」
3、幼兒分組或分男女跟老師邊看圖飾邊唱歌曲，讓幼兒熟悉歌詞和歌曲旋律。
4、引出歌曲名字《危險的東西不要碰》，引導幼兒思考生活中還有哪些危險；
教師指導語：「這首歌曲的名字可不在叫《三隻小猴》了，名字是《危險的東西不要碰》。那朋友們在想想，生活中除了這些危險，還有哪些？如果不小心保護自己會發生什麼事情呢？」
5、幼兒將找到的危險和不小心會發生的事情記錄在紙上，教師此時清唱歌曲；
教師指導語：「老師為你們准備了一張紙和一隻筆，請小朋友將你們找到的危險和會發生的事情記錄在紙上。」
6、教師小結幼兒的記錄，並選擇兩三個有特色的幼兒作品展示在黑板上，引導幼兒唱自己的所畫內容；
教師指導語：「老師選了三個朋友的畫，咱們來聽聽他們是怎樣告訴我們危險的東西不要碰的？」
7、幼兒將自己的記錄唱給身旁的朋友聽同朋友分享和提醒朋友注意安全；
教師指導語：「朋友們都想做安全小衛士，那現在就把你創編的歌曲唱給身旁的好朋友聽吧，用你們的歌聲告訴他們這些是危險的東西不要碰。」
（三）、結束部分：教師引導幼兒將自己創編歌曲唱給同齡班的幼兒聽，教師小結此活動。
教師引導幼兒將自己創編的歌曲唱給同齡班幼兒聽；
教師指導語：「作為安全小衛士的我們因該有的責任就是要學會保護自己和提醒別人學會自我保護，所以呀今天老師要帶你們到隔壁大班去，希望你們能將自己創編的歌曲唱給他們聽，讓他們也能知道《危險的東西不要碰》，好嗎？」
這個活動的開展讓孩子不僅體驗到歌曲創編的快樂，同時也增強了孩子自我保護和保護他人的意識。在活動中幼兒積極思考和踴躍回答問題這個現象，讓我感受到了欣慰，這個欣慰在於幼兒這短短三個星期的安全教育沒有徒勞，孩子在活動中逐漸的在成熟和成長。此類活動可以繼續延伸下去，如大帶小活動，幼兒的宣傳安全小衛士活動，相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來！
幼兒園安全教案 篇8
【活動目標】
1、知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性。
2、通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法。
3、形成一定的自我保護意識。
【活動准備】
耳朵謎語
【活動過程】
1、猜謎語導入。
師：小朋友，我們來猜個謎語，看看小朋友聰明不聰明。
師：左一片，右一片，到老不見面。
2、引導幼兒創編故事。
(1)師：你的耳朵長在哪裡呀?
(2)師：請小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說一說：耳朵是什麼樣子的?
(3)師：誰來說說，耳朵有什麼用?沒有耳朵會怎麼樣呢?
3、討論保護耳朵的方法。
(1)師：耳朵可以聽見聲音，耳朵很重要，我們應該怎樣保護自己的耳朵呢?
(2)教師小結：不能往耳朵里放東西，不能隨意地挖耳朵，輕輕地和別人說話，不要對著耳朵喊叫，聽到很響的聲音時，要張大嘴巴或快快地走開，有水進入耳朵，用棉球吸干，耳朵不舒服要及時去醫院。
4、游戲：請你猜猜我是誰。
(1)師：我們來玩一個游戲，看看你的耳朵靈不靈!
(2)介紹游戲玩法：請一幼兒彎腰趴在教師腿上，蒙上眼睛，再請一個幼兒走到他身後輕輕拍他，同時說：「請你猜猜我是誰?」說完立即回到自己的位置，然後請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜，拍他的人是誰?幼兒猜出後，再換幼兒繼續玩猜人游戲。
(游戲玩熟後，可以讓說話的人變換聲調，加深游戲的難度。)
幼兒園安全教案 篇9
活動目標：
1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。
2、能根據圖片大膽講述畫面內容。
活動准備：
故事《碗里的湯潑了》
活動過程：
1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎麼辦?
教師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來："哎呀，不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪裡了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會怎麼辦?
了解正確的處理方法。
教師小結：吃飯時，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。
幼兒園安全教案 篇10
從我園的實際環境出發，學校門前特別是小攤販只顧掙錢，賣便宜的三無食品給學生，無視學生健康。學校領導和老師一起強調吃三無食品的危害性，但是效果很小，見於對孩子進行安全教育特設置了本教案。
活動目標：
1、了解食品包裝標志的簡單常識，初步學會識別某些食品包裝標志。
2、使學生學會識別食品袋、食品盒、食品罐等保質期和生產日期活動准備：幼兒與家長收集食品包裝、盒、罐等，填寫調查報告。
活動過程：
一、創設情景導入
老師發現有一部分的小朋友每天爸爸媽媽接你的時候，都要在學校門口買一些零食吃，可是那些食品其實是很不衛生的，還有可能導致人死亡（告訴幼兒陝西省五名學生在學校門前買零食吃後中毒，一人搶救無效死亡的消息。）為了不讓以上的事例發生在我們身上，會買食品是很重要的。
1、認識食品包裝標志，讓學生觀察自己帶來的食品袋、盒、罐上的圖案。
2、討論並說出自己的觀察結果。
（1）注冊商標（2） 生產日期，保質期（3）質量安全標志（4）綠色食品標志（QS）（5）衛生標志（H）
教師總結：
食品包裝上花花綠綠的圖案和文字，我們就叫它食品包裝標志延伸：請幼兒將學到的食品衛生知識宣傳給自己身邊的人，並在爸爸媽媽的幫助下學習如何參考以上的知識去購買食品。