㈠ 三個辣椒連體,這是為什麼
這是三胞胎效益，多個花粉同時落在同一個胚珠上，
㈡ 這幅圖出自哪個動漫人物
出自玉子市場哦OAO看脖子上那顆痣【【
㈢ 有哪些信號表明女生對你沒意思
追女生不像下載軟體，它沒有進度條，因此很多人都不知道還要多久才能追到女生。如果一個女生在和你聊天時比較敷衍，總是有意和你劃清界限，在你表白時經常扯開話題，那麼這些信號表明她對你沒意思，你也就不必浪費時間在她身上了。
一、和你聊天比較敷衍
我們總是會忍不住找喜歡的女生聊天，想知道她每天的日常。如果你喜歡的女生和你聊天比較敷衍，總是愛搭不理，經常很久不回消息，那麼就說明她對你沒有意思。如果一個女生對你有好感，那麼她會秒回你的消息，經常與你聊天。
二、有意和你劃清界限
當一個女生不喜歡你的時候她總是會下意識和你劃清界限，怕引起你的誤會。當你約她出去吃飯的時候，她也會主動跟你提出AA，你送她禮物她也會委婉拒絕。這些表現都是在跟你劃清界限，不想跟你有進一步的發展，通過這些信號我們也能夠察覺女生的心意。
三、表明心意時經常扯開話題
當你在和女生聊天聊到一些曖昧的話題時，女生總是會逃避，或者當你在與她表明心意的時候她經常扯開話題，這些信號都暗示著你，她不想跟你成為情侶，但又不願意失去你這個好朋友，所以才會避開話題不讓彼此尷尬。
愛情要彼此喜歡，彼此吸引才會甜蜜，如果單方面的付出一直得不到回應自己也會很累。所以如果女生不喜歡你，那麼也不要勉強，換一個人去愛。
㈣ 父與子漫畫讀後感
當閱讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是我收集整理的父與子漫畫讀後感範文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父與子漫畫讀後感1
有一本書，沒有精彩的描寫，沒有動人的文字，卻風靡了全球；有一種愛，沒有關切的問候，沒有諄諄的教誨，卻最打動人心。這就是偉大的漫畫大師埃奧·卜勞恩創作的《父與子》。它是一本連環畫，這本深受大家喜愛的連環畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。一個個幽默的小故事，總讓我情不自禁地邊看邊笑，愛不釋手。
該書的主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，真是一對世界著名的歡喜冤家。看完這本書，我深刻地感受到了暖暖的父子之情。其中有一篇描繪的是爸爸買回來的新毛毯被兒子用墨水弄臟了，爸爸很生氣，要打兒子，這時兒子用筆在上面畫了很多可愛的小動物，於是父親也和兒子一起在毯子上畫起來……真是一對呆萌而有趣的父子令人忍俊不禁，還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎麼哄，他就是精神十足，最後，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了，真是父子情深啊！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深愛我的父親，我感覺很幸福呢！這樣的一個個幽默溫情的故事，怎能不令人廢寢忘食他閱讀呢？相信你要是看了它也會被深深地吸引，並開懷大笑的。
《父與子》的漫畫已成為世界漫畫史上重要的一章，它所塑造的善良、正直、寬容的藝術形象，充滿著智慧之光，流露出純真的父子之情，深深地打動了千百萬讀者的心，它還被人們譽為德國幽默的象徵，受到人們一致高度的贊揚，聲譽遠遠地越出了國界。所以英《泰晤士報》這樣評價這本書：它的幽默和溫情猶如一片人性的綠洲，拂過萬千民眾的心。怎麼樣？聽了我的介紹有沒有被深深地吸引了呢，同學們心動不如行動噢！
父與子漫畫讀後感2
今天，我讀了《父與子》一書，這本書沒有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫。一幅幅幽默有趣的畫面，蘊含著一個個耐人尋味，發人深思的哲理。
父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切；兒子長著刺蝟頭，調皮而可愛。
父親是一個像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。有一次，兒子為了節前的秘密不讓父親發現，就把門鎖上了，可父親偷偷從門縫里望進去，兒子見了，忙在畫板上畫了一個父親，畫了一扇門，上面寫著「不許偷看！」父親愛兒子，但有時候父親愛的方式有一點愚蠢，他看到兒子不會做作業，就代替兒子做，第二天，被老師發現了，就被老師狠狠批評了一頓。兒子也愛父親，雖然他沒有聰明的頭腦，沒有乖巧的性格，沒有淵博的知識。但他卻有調皮、淘氣的性格。他還有一點兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然後拿來一桶水往房子里倒，父親拿著煙說：「我在抽煙！」真讓人啼笑皆非。
我合上書，結束了這次漫畫之旅，但這一對快樂的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。
父與子漫畫讀後感3
這個暑假，我讀了《父與子》這本書，雖然這本書沒有文字，只有圖片，但這本書還是那麼受我的歡迎。說真的，我第一次看到這本書時，心裡就想：這書沒文字就單單一些圖片，這簡直就不是書。可媽媽說這是這本書是好書，一定要買，沒辦法「母命難違」。
回到家，我開始看起了這本書，書中的這位父親長著一大把鬍子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個與頭不相稱的肥大的身子，身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛裡，張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的猜測是錯的，這是一本好書。因為這裡面的小故事，都是我們身邊的事兒，著作用有趣而滑稽的藝術把它給誇張化了！
如：《引書如室》，傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了？於是，母親便命令父親去找兒子！父親挺著大腹便便的肚皮，去找兒子。這時候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書呢！看到父親的來臨，兒子彷彿接到了「聖旨」，馬上便走出了房間。咦？餐廳怎麼又缺了個人？哦，讓我數一數：媽媽，兒子，還少了誰呢？當然是正在書的前面趴著的父親啦。這時候的父親象一個老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得「咕咕」叫，沉浸在小人兒書里，看到精彩之處，還在地板上飛快地跺幾下腳呢！肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著腮幫子的雙手，可真有趣……
在看這本書時，我會不時發出咯咯的笑聲。也可以說出其中大概的內容，這就說明他可以看明白圖意。說到這，你們肯定會問，不是說這書沒文字，你是怎麼知道的呢？是的，正因為這書沒文字，才讓我看著上的生動形象的畫面，發揮自己的想像，不僅培養了孩子的觀察能力，而且還能把他內在的語言轉述給別人聽，發展了語言思維，真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時體會出更深層的寓意。使人明理。書中的《現實的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓；《恩將仇報》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕；《獨創的魚網》描繪了父子倆發揮想像，用衣服編成網，捕了很多的魚；《袋鼠的友誼》就教育人們要和動物友好相處。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：「是你帶領著我們走進了幽默漫畫的世界。」
父與子漫畫讀後感4
今天我看了《父與子》中一組頗有意義的漫畫，內容是這樣的：媽媽做好了飯，可兒子遲遲沒來。於是媽媽讓爸爸去叫兒子吃飯。爸爸來到兒子的房間，看到兒子正在看書。叫兒子吃飯時忍不住看了一眼。兒子過來吃飯了，爸爸又不知哪去了？他們等啊等，飯菜都涼了，爸爸還沒有過來。媽媽實在等不及了，就讓兒子去找爸爸。兒子最後在自己的房間里找到了爸爸。原來這本書太有意思了，讓父子倆都看得忘了吃飯。
這組漫畫既有幾分搞笑又有幾分道理。我們從中也能了解到：父子倆非常愛看書，而這本書也一定是很有意思的好書。
這也讓我聯想起班裡舉行的那次辯論會——開卷是否有益。讓我對漫畫又有了新的認識：漫畫並非全都不好，只要去其糟粕，是可以豐富我們的思想，讓我們的想像力更加豐富的。
父與子漫畫讀後感5
《父與子》這本書的作者是德國的埃。奧。卜勞恩。講的是禿頭、大鬍子、和藹、幽默的爸爸和刺蝟頭、調皮、可愛的兒子之間發生的許多有趣的故事。在暑假裡，它讓我愛不釋手，哈哈大笑，回味無窮。
《父與子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，裡面所講的小故事，都是生活中的點點滴滴，比如，車子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄幹了，便用槍射過去；爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進來一個強盜，爸爸和強盜用槍對打，他們中間只隔了一座牆，機靈的兒子在地上灑了一個圖釘，便都跑了，強盜見他們跑走了，趕緊追上去，結果踩到了釘子，趁他倒地時，爸爸用繩子綁住了他。
《父與子》不但豐富了我的課外知識，而且也給我帶來了歡樂。
父與子漫畫讀後感6
《父與子》是一本著名的漫畫書，這是[德]埃·奧·卜勞恩著作的一篇名作。它講述的是一對父子在生活中的種種趣事。每一個小故事把生活中的喜怒哀樂繪聲繪色地描述出來。讓我更深一步地感覺到生活的樂趣。
在《父與子》的世界裡，充滿了各種純情的生活場景和純真的人間感情。它們堅強、勇敢……不管遇到什麼問題都勇敢面對，解決。我記憶深刻就是《戰爭允許一切手段》：爸爸和兒子用浴缸玩海戰游戲，老爸耍賴，按沉了兒子的船，當他得意的再按另外一隻時，兒子突然打開的淋浴頭，澆了老爸一個落湯雞，老爸趕緊逃走，兒子趁機按沉了老爸的船。它只有簡單的六張圖片，但卻讓我感受到一種和諧相處。它彷彿用無聲的'語言告訴我：我們的生活也可以這樣平凡而有趣。
看到這里，我情不自禁地想到了我的爸爸。因為爸爸工作很忙，我和爸爸相處的時間不是很多。有一次，我完成作業後，我提議跟爸爸來一次乒乓球比賽，想不到爸爸同意了。我們興致勃勃地來到了會所，開始了我們父與子的較量。我們的球賽開始了，我們的比賽隨著乒乓球在有節奏地進行著。突然，爸爸猛地來了一個旋球，我飛步一擋，出界了。我憤憤不平，我得找准機會，報這個「仇」。好不容易讓我等到了機會，爸爸來了一個高球，我一個扣殺，哈哈，乾脆利落，爸爸還沒有反映過來呢。清脆的球聲、我們的笑聲匯成了一首動聽的交響曲。這天的球賽讓我與爸爸感到了無比的輕松。表現出融融的天倫之樂。
我用了整整一星期的時間看完了《父與子》這本書，雖然我和爸爸沒有書中那麼多精彩的故事，但我們也有那麼多的默契和快樂，我和爸爸同樣也有著深厚的感情！不過書中有些地方我還是不能理解，我想我應該再認真去體會體會！
父與子漫畫讀後感7
漫畫是一種很好的減壓方式，可以讓你完全地輕松下來，什麼都不想，被裡面的內容深深吸引，或是感動，或是感嘆，或是欣喜萬分，或是從而體會到生活中的美好。簡簡單單的事物同樣會讓你感受到一股清心的氣體湧上心頭。我喜歡氛圍比較輕松能愉悅身心的漫畫，像豐子愷等大師們的作品，能強烈地感受他們純潔的童心和闊達的襟懷。
這本《父與子全集》通過兩父子一些讓人忍俊不禁的日常生活故事，讓我們看到了那感天動地的父子情，而最讓我想不到這本漫畫集作於20世紀的30年代，作者為德國漫畫大師卜勞恩。這本漫畫前言中寫道：「20世紀30年代初，世界性的經濟危機蔓延到德國，造成了嚴重的政治後果，希特勒當權後，德國成了及其恐怖的人間地獄，個人安全根本沒有保障。」就是在這樣的背景下卜勞恩創作出了這本風靡半個多世紀的經典之作《父與子》，身處亂世而臨危不懼並能保持一顆童心的人是多麼了不起啊！
能這本漫畫表達的濃濃父子情又多麼讓人難以割捨啊！孩子的世界是充滿歡樂和新鮮的，無憂無慮，想哭就哭，想笑就笑。《父與子》跟咱們的國產動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴全世界父母要和孩子多溝通交流，關愛孩子和孩子多做互動，互相了解理解，讓孩子健康茁壯成長。
父與子漫畫讀後感8
今天，我又讀了《父與子》里的一篇漫畫，學到了不能似愛卻虐。
那篇漫畫講的是：兒子不會寫作業，於是父親就幫兒子寫，兒子第二天來到學校後，老師看了兒子昨天的作業，一看就認出了這是父親的字，不是兒子寫的，於是帶著兒子去見父親，把父親給教訓了。
父親幫兒子做作業是一種溺愛，是不對的。父親應該讓兒子自己寫，只有這樣，才能讓兒子自己提高。父親以為自己幫兒子做了作業是在幫兒子，其實這是似愛卻虐。
在生活中，這種似愛卻虐有許多，比如：給孩子錢，看起來孩子高興了，其實一些孩子會用錢去買他想要的東西，就會想要更多，這時孩子會很貪心，不服從。給孩子抽煙，看起來讓孩子舒服了，實際上是在傷害孩子的身體。
但是，在生活中，還是有許多似虐卻愛的事。比如，送孩子去軍訓，看上去在軍訓中，孩子辛苦了，其實是在鍛煉孩子。
在生活中，千萬不要做出似愛卻虐的事。
父與子漫畫讀後感9
一天，媽媽下班回家給我帶回來一本《父與子》的漫畫書，我很奇怪，以前媽媽總是反對我看漫畫書，為什麼這次要送給我這本書呢？當天我寫完作業就好奇的翻開它，一下子就被裡面的漫畫故事給吸引了。
我想說說裡面的一個小故事「管教晚矣」：父親和兒子去買香蕉，兒子邊走邊吃，吃完了就把香蕉皮隨地亂扔，父親並沒有阻止兒子的這種行為；這時後面的人不小心踩到香蕉皮，摔倒了；兒子呵呵呵的譏笑著，父親轉過頭看時也踩到香蕉皮摔倒了，這時父親才拎起他的兒子教訓了一頓。這個故事告訴我們：家長要督促孩子做什麼事都要講文明，如果管教晚了的話既傷害了別人也會傷害自己。
這本漫畫書有好多好多的小故事，我非常喜歡。
父與子漫畫讀後感10
周末，媽媽陪我去書店買書。在選書的過程中，我被一本有趣的漫畫作品集深深地吸引住了，這本書叫做《父與子全集》，是彩色雙語版的，不僅有中文對話，還有英語翻譯，我覺得看漫畫的同時還可以尋找到平時學習英語中已經學過的單詞，是一件非常有意思的事情。在我的不斷央求下，媽媽終於為我買下了這本漫畫書。
回到家，我就津津有味地抱著書看了起來。每個小故事都會讓我忍俊不禁，開懷大笑。我覺得漫畫書生動有趣，與看作文書比起來，真是輕鬆了很多。但隨著一個又一個小故事的閱讀，我的心裡漸漸地想到了我的爸爸，爸爸在我心裡是一個嚴肅認真又忙於工作的人。很少像《父與子》裡面的爸爸那樣逗兒子開心。可是我的爸爸雖然工作很忙，但他依然會風雨無阻地每周都堅持接送我去英語班上課，夏天陪我游泳，冬天陪我打籃球、踢足球。和《父與子》中的爸爸一樣，用心地陪伴著我的成長。忽然間，我覺得我的爸爸是那麼的可敬，不再是我心中那個嚴肅臉爸爸了。
《父與子》這本書我全都看完了，我覺得它帶給我的不僅是看一本漫畫書的的輕松搞笑，更多的是告訴我，每一位爸爸對孩子的陪伴和愛！
㈤ 網路語言的利與弊是什麼
一、網路語言的利
1、標新立異。網路語言對已有詞語的變異、使用及新詞創造方面作用較大，對常規語法是一種突破。
2、簡單明了，用字少。
3、形象傳神。網路交流中可以充分利用鍵盤上的符號，創造出許多生動有趣的表情和動作、圖形，用以表達自己的心情。
二、網路語言的弊
1、粗俗泛濫。網路語言有部分很粗俗，甚為輕佻。
2、語意模糊。網路語言給人們帶來了便利，同時也出現了一些網路語言是人所看不懂的。
網路語言的傳播特點
1、隨意性
網路語言具有自由性和開放性的特徵。網路語言的創造者及使用者在網路中使用網路語言並不會考慮到其是否規范。因此，在構詞上也表現出了隨意性的特點。
例如，將「大俠」說成「大蝦」，將「版主」說成「斑竹」，將「好的」說成「好滴」。甚至還出現了一些諸如「I 服了 you（我服了你）」「有木有（有沒有）」等網路語言。
2、爆發性
很多網路語言往往會在短時間內在網路上爆發性傳播，其傳播速度之快、傳播范圍之廣往往令人咋舌。例如，在網路上曾經一度出現「范跑跑」「樓歪歪」「周老虎」「打醬油」「俯卧撐」「躲貓貓」等詞，這些網路語言往往是由於某個特定事件而產生的，一旦產生便在網路上迅速傳播。
㈥ 多地取消承辦夏日祭，為什麼夏日祭會惹眾怒
這段時間被夏日祭的新聞刷屏了，這個活動之所以會引起眾怒，是因為它傷害了我們的民族情懷。
每個國家和地區都有他的民族特色，中國向來是一個非常包容的國家，所以對於各個國家的民族特色，我們都是持尊重的態度。但尊重不代表接受。比如日本的夏日祭，他要在日本國內舉辦，我們肯定不會有任何話說。
但是這個活動偏偏在中國的各個城市裡面舉辦，特別是南京，還選擇了那樣一個日子。這個活動的舉辦方，最初就是不懷好意的，是在挑戰民族情緒的。夏日祭不只是讓你去感受日本的風土民情，最重要的是他們會有一個儀式。
從日本人學校到日本的夏日祭，每一步都不是突然而來的。普通老百姓雖然看不到其中的陰謀，大家都知道這件事情絕對是不簡單的。前幾天還曝出了居然有中國的寺廟在供奉日本戰犯的新聞，這件事情簡直是匪夷所思，讓人特別難以接受。
如果我們沉默的接受了日本的夏日祭，是不是意味著以後也要沉默的接受他們各種各樣的挑釁。所以夏日祭才會惹起眾怒，才會讓大家那麼的反對。這是對我們民族尊嚴的守護，也是為我們的下一代做榜樣。
㈦ 誰有嘴裡有魚鉤，還很霸氣的動漫魚，像下面圖一樣的，但沒生氣
㈧ 如何從小鍛煉寶寶的語言能力
人類的語言能力並不是天生的，而是通過後天的學習和鍛煉獲得的。
如果不從小培養和鍛煉寶寶的語言能力，他長大以後將在語言表達能力方面產生嚴重欠缺。……這對於孩子的成長將帶來嚴重影響
因此，從小鍛煉寶寶的語言能力是至關重要的一件大事。
鍛煉寶寶的語言能力，首先要明確寶寶語言能力的成長特點。
具體來說，寶寶語言能力的成長，是有如下規律可循的。
1，大約一周歲以前，寶寶就可以聽懂一部分大人與他交流時說的話了。
2，大約一周歲左右，寶寶就能牙牙學語了。
這段時期，是培養和鍛煉寶寶語言能力關鍵時期。
良好的開頭是成功的一半。
寶寶一周歲左右這段時間語言能力的開發程度，對他今後語言能力的成長起到決定性作用。
這個時期把培養和鍛煉寶寶語言能力的事情抓好了，就能收到事半功倍的效果。
因此，從寶寶牙牙學語起，就對其語言能力進行精心培養，對於寶寶未來語言能力的成長，至關重要！
至於具體如何培養和鍛煉寶寶語言能力的方法，大致有以下幾個方法：
1，與寶寶多交流。
通過與寶寶交流，他可以直接從大人這里學習語言，並且進行鍛煉。其語言能力可以得到很快速的提高。
2，通過文字插圖來寶寶學習和鍛煉語言能力。
這種方式，還可以輔助寶寶認字。
3，通過影視動畫片等多媒體來讓孩子學習和鍛煉語言能力。
由於這種多媒體形式非常豐富。所以寶寶喜歡看、喜歡聽，其語言能力的提升速度也會因此而更快的。
㈨ 《弟子規》讀後感
細細品味一本名著後，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是我收集整理的《弟子規》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《弟子規》讀後感1
上個學期，學校組織我們學習了《弟子規》，我從中得到了一些收獲，也悟出了許多道理。例如：我們要孝敬父母、尊敬師長、嚴於律己……
《弟子規》中有一句話：「出必告，反必面」。意思是說：我們出去做什麼事情時，要提前告知父母一聲，在徵求他們同意後再出去，這樣以免他們擔心。我們外出回家中之後，要立即通知父母一聲，以免他們牽掛。今年暑假我和爸爸回南昌老家探親，就發生了一件事令我終生難忘的事。
一個炎熱的下午，我和表姐正在她家裡玩，姑姑正好有事情要出去，就叮囑我們在家裡玩。我和表姐在家裡玩了一會兒，覺得沒什麼意思，表姐就提議說：「我們出去玩吧。」就這樣我們兩個人就跑到大街上去玩了。就在我們兩人在外面吃著各種美味的小吃，玩得不亦樂乎的時候，姑姑回到家不見了我們倆的蹤影，大吃一驚，趕緊打電話到奶奶家問：我們倆人有沒有去那邊。我爸爸和奶奶聽說我們倆人不見了，也十分著急。大家等了一會兒，見我們還沒有回來，爸爸就趕到姑姑家，准備和姑姑一起出去找我們，後來在姑姑家樓下碰到我們倆回來了。爸爸和姑姑嚴厲地批評了我們倆人：只顧著自己出去玩得開心，一點也不考慮大人們會擔心。我和表姐不得不低頭認錯，表示以後出去玩一定會和家裡人打招呼，以免引起大家不必要的擔心。
我們學習《弟子規》，不僅僅要會背誦，而且還要深入理解，貫徹到生活中的一言一行里，這樣我們的明天才會更美好。
《弟子規》讀後感2
假期時，我按照老師的安排，學習背誦了國學文章《弟子規》，文章中雖然有很多的意思不太明白，但也學習到了很多東西，自己也按自己的理解，做了很多事情。文章中印象最深的是：弟子規 聖人訓 守孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長輩，關心愛護兄弟姐妹;其次，一切言行中，要謹慎，要講信用;和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有道德的人，向他學習。假期中，我做到了尊敬爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺。聽他們的話，為他們做自己力所能及的事。今後，我會更多的學習《弟子規》中的知識，更好的理解。
《弟子規》對我的幫助很大很大，今後我一定把他背的熟熟的，作為我以後行為的量尺，相信在這個好朋友的監督下，在我自己的努力下，我一定會成為一個非常優秀的小學生!
我覺得學習國學，就是學習中國的傳統文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利於我們現在的小學生成長。所以我以後要多讀書，特別是國學方面的書，多學習中國的傳統文化，等我長大了，好做一個傳播中國國學的學者。這本書產生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性，我們要站在現今時代的高度評判學習這本書。有繼承，有摒棄，傳承健康的歷史文化精髓，維護民族文化遺產，使中華民族的精神永遠流傳下去。
《弟子規》讀後感3
《弟子規》大家肯定都明白，也會背下來，可是你明白《弟子規》寓意嗎?我明白，並且我還把它運用到生活當中去了。你呢?此刻我來帶你去看看。
「對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則。」一天，我來到必勝客去吃飯。一進去，我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點，因為這是難得的美味，僅有在我考試好的時候才能吃到。服務員帶著菜單來了，我點了一個夏威夷匹薩、一份薯格、一盤泰式口口香、一盤雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。
餐上齊後，我開始狼吞虎咽地吃了起來，吃完後，我絲毫沒有感到飽的感覺。但過了幾分鍾，我覺得我的胃不舒服了。我想：我肯定是吃多了，我可不能再吃了。
我回到家後，准備上床睡覺了，但我的肚子還是很不舒服，怎樣辦呢?我只好將就睡了。我剛躺在床上，不舒服的感覺就來折磨我了。我躺著等，等著什麼時候胃會把肚子里的食物消化掉。我等了一個小時、兩個小時、三個小時……我等不住了，心裡越來越著急。這時，我有個主意，這就是——吃葯。
我叫爸爸起床，給我找葯吃，爸爸給我找了一盒「嗎丁啉」我吃了一片後，繼續睡覺。躺在床上後，我感覺舒服多了。一個小時後，我最終入睡了。這難受的感覺整整折磨了我5個小時。
經歷過這次教訓，我以後可要細嚼慢咽，晚上要少吃飯，我以後可再也不會出現類似的事情了。我也最終感受到「對飲食勿揀擇食適可勿過則」這句話的寓意了。這句話的意思是：對於食物，不要偏食，也不要挑食，偏食會造成營養不良。吃東西要適可而止，不要過量，過量會損傷脾胃。我可明白了，你明白了嗎?
《弟子規》讀後感4
弟子規》裡面都是生動的故事，我很喜歡。最讓人感動的還是那些孝悌故事，如《卧冰求鯉》、《親嘗湯葯》、《替父從軍》……
先說說《替父從軍》吧!花木蘭，家喻戶曉。她天天跟著父親學習騎馬，練得一身好武藝。有一天，差役送來了徵兵的通知，要木蘭的爹去當兵。可是父親已經年老，怎麼還能打仗呢?思量再三，最終木蘭決定女扮男裝，代父從軍。在戰爭中，木蘭作戰勇敢，立下了不少戰功。最後，木蘭回到自己的家鄉，換上了漂亮的女裝，同伴見面前站著一位亭亭玉立、楚楚動人的少女，都大吃一驚，沒想到共同戰爭十二年的戰友竟是一位少女。花木蘭出於孝心，替父從軍，造就她成了當之無愧的女英雄。
再講講《卧冰求鯉》。晉朝時期，有個叫王祥的人，他的親生母親早就去世了，繼母對他很壞，經常在父親面前說壞話。有一次，繼母生病了，她說想要鯉魚吃。於是，王祥去外面捕魚。那天天氣特別冷，西北風呼呼地吹著，河面結了厚厚的冰，王祥為了能捕到魚，竟然脫下衣服，赤身在冰上，想用身體把冰花開。這時，冰突然裂開了，露出了兩條活蹦亂跳的鯉魚，王祥高興極了，把魚煮給繼母吃。幾天後，繼母的病好了。也是因為孝心，感動了原本冷酷的繼母。從此，她改變了對王祥的態度。
最感人至深的要屬《親嘗湯葯》了。漢文帝是皇帝，但他像平民百姓一樣，照顧年邁的太後。太後生病，每次喝葯的時候，都要嘗一嘗，看看葯苦不苦，燙不燙。每天伴在太後身邊，整日整夜地沒法合眼。過了三年，太後的病好了，但漢文帝卻累得倒了下去。漢文帝因為懂孝，所以懂民心，使他成為老百姓擁戴的一代明君。
讀了《弟子規》讓我懂得了很多道理，尤其是讓我懂得要孝敬父母，我很喜歡這本書。
《弟子規》讀後感5
暑假，我閱讀了一本書名叫《弟子規》，它描述的是一本聖人對晚生的教導，是學生學習的准則。
其中有幾句是這樣寫得，「父母呼，應勿緩；父母命，應勿懶。」這句話講道：爸爸媽媽叫你時，你要立刻答應一聲，讓你做事情時，你的行動不能懶惰。記得周末的一個早上，媽媽吩咐我起床後疊被子，我假裝沒聽見，一聲不吭地繼續做我的事情，結果媽媽狠狠地將我批評了一番，從此後我長了記性。「對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。」它告訴我們：吃飯時不應該挑三揀四，不要飢一頓飽一頓。我呀從小都不喜歡吃青菜，印象中有一次全家人在吃午飯的時候，爸爸給我碗里夾了一口青菜，我立刻將其夾給了奶奶，生氣的爸爸吹鬍子瞪眼睛，又給我碗里夾了更多的青菜，一直看到我將其吃光光才罷休。「過能改，歸於無；倘掩飾，增一辜。」這句話的意思是：犯了錯誤，能夠及時改正，就等於沒有犯錯誤，如果犯了又沒有意識到，並且還給自己找借口，那就是錯上加錯。記得5歲那年冬季，我將媽媽的手錶不小心掉到了水盆里，媽媽問是不是我乾的，我害怕的搖了搖頭，撒謊道：「不知道，不是我！」後來還是被媽媽知道是我幹得，於是我被「雙打」啦！（我的家規：如果撒謊，爸爸媽媽同時會揍我的）
《弟子規》這本書值得我學習一輩子，它時刻教導我要努力成為一位品學兼優的好少年。
《弟子規》讀後感6
最近父母讓我讀了一本叫做《弟子規》的書，使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現，原來做人也有許多規則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀後的感受吧!
首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養大了我們，我們總不能忘記養育之恩吧?更何況弟子規裡面也有寫到」親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。「它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
其次是〈出則弟〉，它是教我們怎麼和別人相處的。比如」兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。「意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔憂，就等於是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心裏面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。
再來是〈謹〉，我們生活中做什麼事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無規矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人」說閑話「。尤其是不應該在背後談論人家的長短，這樣是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。
《弟子規》讀後感7
《弟子規》是我們生活的典範，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就虛心向他學習，在和眾人交往時，要平等仁慈……
「凡出言，信為先」這句話在這么多道理中，是讓我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：＂以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。＂意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會相信了，但對人虛偽無信。就是本來相信的，也再不敢相信了。看他說的多有道理啊！我們應該在生活中講信用，這樣才能受到別人的尊重。
記得在弟子規上有一篇文章，是寫宋慶齡的，宋慶齡小時候折紙折的十分好看，栩栩如生。有一天她又在折紙了，她的同學小珍看見了，羨慕地說：「你折紙折的真好看，明天我到你家去，你教我好嗎？」「沒問題」宋慶齡一口答應下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但她想到了昨天答應小珍的事，便沒有去老奶奶家，一個人在家裡准備了許多紙等小珍來。但是小珍卻沒有來，小珍失信了。但宋慶齡一點也沒後悔，她說：「小珍雖然沒來，但是我做到了一個講信用的人。」從小就有著優良品質的宋慶齡，長大後成為了一代偉人，受到了人們的愛戴。所以我們應該向宋慶齡學習，做一個言而有信的人，不然就是言而無信，萬事皆虛。
《弟子規》讀後感8
晚上，伴著習習涼風，我翻開了《弟子規》，映入眼簾的是「若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。」這樣一句話。細看底下的注釋，我看到了這句話的意思：至於外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。猛然間我想了「君子憂道不憂貧」這句古話。
躺在床上，思緒隨著涼風飛呀飛，飛到了西晉這個時期，我看到了年輕時的阮咸。雖然他家裡並不富裕，吃的穿的也很平常。可是他在有錢人面前卻泰然自若，一點也不自卑。六月六日這一天，每一個都把自我的衣服拿到太陽下頭曬。阮咸也不例外，他根據當時的風俗，也把自我的衣服晾起來，路上看見阮咸晾曬自我的舊衣服，都來觀看。但阮咸一點也不在意，他認為：富貴不是能夠誇耀的資本，貧寒也不是恥辱，人活著是否有尊嚴關鍵在於他的德行和學識。
思緒不再飄飛，回到了此刻的生活。我看到了在一個幼兒園門口，一個小女孩竟然對他的同伴說送自我上學的父親是她們家的司機!可笑可悲的背後是深深地思考：我們的社會怎樣啦我們的孩子怎樣啦講究物質的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下，假如都以此刻的這個趨勢發展下去，那麼10年後，20年後，甚至100年後的今日，我們的子孫後代將變成怎樣樣的人呢到時候吃穿的攀比又將如何呢無數的問號在我腦海中回盪，久久不能散去……
多虧了這本《弟子規》，他提醒了我們，他喚醒了我們，他告訴了我們做人的道理，告訴了我們將怎樣做好生活中的點點滴滴，過一個有意義，有價值的人生……
《弟子規》讀後感9
「弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文……」大家應該都看過讀過《弟子規》吧!可是大家真正讀懂了什麼，學會了什麼。讀完《弟子規》有什麼感觸，接下來我就和大家分享一下我領悟到的。
《弟子規》中的首孝悌，次謹信和有餘力，則學文。這兩句讓我感觸最深!「首孝悌，次謹信。」告訴我們要孝順父母，尊敬兄長。孝順這一點許多人都沒做到，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，對我們恩重如山。願為我們赴湯蹈火，從來沒有一句怨言，只是一心一意的`照顧著我們。就如《遊子吟》中所說「誰言寸草心，報得三春暉。」我來和大家說說黃香是如何孝順父親的。相傳在東漢時期有一個叫黃香的孩子，在夏天，他每天晚上都給父母扇枕席;在冬天，每天晚上他都先上床用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀就懂得如何孝敬父親，我要向他學習，我們只要做好身邊的小事，不讓父母操心，還要學會為父母分憂。
「有餘力，則學文。」這話的意思是如果有餘下來的力量一定要去學習文化知識，有些人努力學習成為舉世聞名的作家、書法家和教育家。而有些人不努力學習，誤入歧途，走上了偷竊、搶劫、殺人的犯罪道路。學習的好與壞，決定了你一生的成與敗，在學習上我們的前輩作出了很好的榜樣與例子。學習要用「三餘」，「三餘」指的是冬天很少有事可做為一年之餘;晚上也沒什麼事可做為一天之餘;雨天沒什麼事可作為平日之餘。著名的抗金英雄岳飛從小也不愛學習，母親訓斥了他，告訴他要樹立遠大理想，報效國家，於是岳飛發奮苦讀，最後成為了抗金英雄。所以我們要努力學習。
《弟子規》是本好書，他告訴我們做人的道理，讓我們孝順父母，努力學習，大家一起品味一下《弟子規》吧!
《弟子規》讀後感10
讀了《弟子規》之後，我深有感受，特別是在入則孝那一部分，反思自己的行為，覺得自己還做得非常不夠，父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶，像這個最基本的我都沒有做到，每次父母叫我做一些事時，我都懶在那裡看電視不聞不問，而且有時候很不耐煩，可是每當自己讓父母給自己做事時，父母都會做而且做的很好，我每次就算是做了，也是一副不情願的樣子。
「父母教，須敬聽;父母責，須順承。」對於父母的教誨，我一直覺得那是啰嗦，所以我經常不喜歡聽，而且動不動就發小脾氣，對父母的責備我更是不屑一顧，而且經常喜歡埋怨父母，其實想想都是我的錯，父母苦口婆心最終都為我好。
「親有疾，葯先嘗;晝夜侍，不離床」。這一點我更是沒有做到，我連給爸爸媽媽洗腳都沒有洗過，他們病了，我感覺自己連句安慰話也說不出來，只記得自己病了，父母對我很呵護，更別說幫父母嘗葯了，而且從來沒有陪伴在他們的身邊。
其實《弟子規》裡面的很多我都沒有做到，讀完《弟子規》，知道了做人的規矩，處事與處世，我希望自己以後可以改掉不好的毛病，在父母叫我做事的時候，認真對待。
在以後學習的過程中，我要認真學習，不讓父母傷心，那樣父母就可以開心，不會責備我，即使犯了錯誤但是我依然要認真聽父母的教誨，因為父母終究是為我好。
出去玩時告訴父母自己去了哪裡，回家時也慰問了父母，這一點我很高興，因為我做到了，《弟子規》帶我們學習了很多，那些剛步入學堂的孩子們可以從小開始領悟到做人的道理以及做人的准則，從小培養各種好的習慣以及一顆善良的心，《弟子規》可以讓犯了錯誤的孩子們認識到自己的錯誤，並且勇敢的承認並改正。
《弟子規》讀後感11
讀了《弟子規》，它就像一盞明燈一樣指引著我，讓我在德行方面進步有了很大的。
以前，每到吃飯的時候，媽媽叫我吃飯，我總是心不在焉，雖然嘴裡說著「馬上來」，可我還是一頭扎在電腦前玩游戲，在媽媽的再三催促下我才不情願的把游戲暫停去吃飯。現在想想，這是多麼不應該呀。現在，每當媽媽說吃飯，我會立刻放下手裡的游戲，趕緊幫媽媽擺碗筷，搬凳子。因為「父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶」。
以前，我生病發燒時，媽媽總是細心的照顧我，葯總是媽媽先嘗嘗再給我喝，晚上也會徹夜照顧我，而我呢，當媽媽身體不舒服時，還吵著媽媽陪著我出去玩，不讓媽媽休息，現現想想，自己都覺得臉紅，我以後會改的，媽媽身體不舒服時我會讓媽媽好好的休息，細心的照顧媽媽。因為「親有疾，葯先嘗，晝夜侍，不離床」。
「房室清，牆壁凈，幾案潔，筆硯正」。以前，我做完作業，總時將作業本、書、文具等隨便一扔，搞得到處是我的東西。有時看完書後，桌上、地上、床上，到處是書，真是雜亂無章！而現在我都把書分類整理得井井有條地放在書櫃上。爸爸媽媽都說我像換了一個人一樣，還直誇我的房子整潔呢！
通過讀《弟子規》讓我明白了很多道理，要孝敬父母、尊敬長輩、尊敬老師、團結同學，多說請、謝謝、您好、對不起等禮貌用語，養成主動寫作業的好習慣，作業不磨蹭，這些我一定要謹記在心，時時刻刻用《弟子規》來教育自己，鞭策自己。
這是一篇《弟子規》讀後感，作者概括故事內容簡潔清晰，能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點「要孝敬父母、尊敬長輩、尊敬老師、團結同學」。不足之處：語句不通順，如「讓我在德行方面進步有了很大的」，應改為「讓我在德行方面有了很大的進步」。
《弟子規》讀後感12
我經常聽說《弟子規》是封建糟粕，不要給小孩子讀。我小時候其實也沒有讀過這本書，今天趁著周末空閑，我找到這本書來讀了一下。
一看到這本書，就為這個短短的文章所吸引。全文基本上採用的是說教的形式，比如其中說：「父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶」。就是要告訴孩子們，要尊重父母，愛惜父母。
在現在我們教育小孩子，一般比較推崇西方的教育方法，很少用我們自己的祖先留下的方法。小孩子的教育有多重要，相信現在每個家長都應該知道。
首先，《弟子規》的原名叫做《訓蒙文》作者是一個清朝的秀才，後來因為各種原因被改成了《弟子規》。這本書的目的是啟蒙養正。裡面確實有很多內容對現在小孩子有不利的因素，甚至有人說這本書對後來的中國走向衰弱也多了一份「貢獻」。
但是我們也不能以偏概全，我們現在讀的《弟子規》是經過修訂的，已經去除了很多不好的東西。所以，讀完這本書，我感覺可以引導孩子的正確的世界觀有一點用。一個人為人處世畢竟要尊崇一定的原則，孩子可以解放天性，但是不能任其自由發展。為人父母在教育小孩的時候也應該注意。
經過幾千年的發展，中華文化已經發展的非常成熟，許多優秀的東西已經吸引了世界。教育的重要性可想而知，但是我們面對孩子教育問題時要特別重視。學習好的東西永遠沒有錯。
《弟子規》讀後感13
「從前從前，孔夫子的語言，我們沉澱，那論語學而篇，兩代之間，從弟子入則孝……」
這是一首優美的中國風的歌曲——「弟子規」。相信大家一定看過「xxxx湖南衛視的春節聯歡晚會」，那麼你知道晚會這次晚會的主題曲是什麼嗎？對了，就是這首與清代大作家李毓秀根據我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的優秀書籍同名歌曲《弟子規》。
《弟子規》雖然是一本只有一千來字的小冊子。但是，就是這一千多個字，包含了儒家思想提倡的孝、弟、謹、信、泛愛眾、親仁、餘力學文等思想，都在《弟子規》中，有明確的行為規范；《弟子規》，是我們大家生活中的典範，是教導大家做人處事的規范；《弟子規》，是儒家的基礎，是人性的基礎。這本書，是清代大作家李毓秀根據我們的我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的。
初讀弟子規，我就受益匪淺：在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，並且親近有仁德的人，向他人學習，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之後，還有多餘的時間精力，就應該好好的學習六藝等其它有益的學問。所謂六藝，就是指古代儒家要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。弟子規告訴我們這么多隻是和做人的道理，這樣一本好書，怎麼能不吸引人呢？讓我們大家一起學《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。讓我們把弟子規牢牢記在心中！
《弟子規》讀後感14
從小受到爸爸讀書的影響，我一直對中國的古籍比較感興趣。記得剛上幼兒園那會兒，父母經常會給我買一些帶有卡通圖片或者漫畫的古代詩歌、三字經之類的，在那麼多的書中，我對《弟子規》到現在依然記憶猶新，這也是我最愛額書。
在這個多元文化的時代，許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態度去看待中國傳統文化，認為這些傳統文化已經過時了。然而，他們的想法是極其膚淺的。相反，中國傳統文化不但不過時，還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫，我們應該愛惜中國傳統文化，尤其是《弟子規》。
小時候，爸爸媽媽每天都給我讀一遍《弟子規》，並細細解釋其中含義。「弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……」，雖然當時有一些迷惑，但隨著年齡增長，我也漸漸地領悟其中的道理。《弟子規》指的是做一個好學生好子女應有的標准。「孝」時孝順。「悌」時兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學到的傳統儒家的道理，如待人以禮，孝敬長輩，為人真誠等，讓我一輩子受用不盡！
西方文化固然是好，可是中國博大精深的傳統文化是其他任何國家的文化都不可比擬的。我很慶幸自己生在了這樣一個文化底蘊深厚的國家裡，也很慶幸有那麼多的先賢留下無數精華，教導指引我們。
《弟子規》讀後感15
《弟子規》全書以《論語，學而篇》中的「弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。」這句話作為總綱，資料也是圍繞這幾部分來寫。意思是在家孝順父母、出門兄弟和睦、與人交流言行慎重和與人交往誠信為先，要對任何人都熱情友好，要親近仁者。《弟子規》還提倡要懂得所有道德與禮儀後才能夠學知識。
「百善孝為先。」父母是生我們養我們的人，當然要擺在第一位。所以，《弟子規》開篇就講「父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承。」短短的24個字，四次出現「父母」這兩個字，可見「父母」在古人心中的位置。這些規矩，看似簡單，很容易做到，可是我們有幾個人真正做到了呢?
《弟子規》教育我們要注重與人交流的態度，要廣交朋友，也要多學知識。有一句俗話叫：禮交天下友。《弟子規》里講了很多關於禮儀的知識，告訴大家做事應當謹慎細致。出門在外時，要與他人和睦相處，不可隨意出賣、誹謗別人。可見古人是多麼講究禮儀。現代社會，在家裡也好，也社會上也好，和人交流是十分十分重要的。善於和不一樣的人進行良好的溝通，才能很好地適應社會。與人交往的同時，還要注意自我的行為要誠信，這是對人的尊重，也是對自我的尊重。平時要多親近比自我優秀的人，並學習知識，可謂知書達禮。
《弟子規》這部經典告訴我們許多文化禮儀，所以才會流傳至今。就如錢文忠教授所說：「學習弟子規，將文化落地為禮貌。」我們必須要好好珍惜祖先留給我們的文化瑰寶，讓國學經典國伴隨我們成長，將優良的文化傳統代代傳承。