❶ 如何區分專業校車和非專業校車
(1)幼兒專用坐椅
在校車內部車除去駕駛員和看護人都是幼兒園的小朋友專用的小型坐椅，這個座位比正常的座位要小，並且是專門為幼兒園孩子們身材設計，一定要注意了在每個座位上都有安全帶，而且它的包裹性能強，且每個坐椅的安全帶全部都採用了卡通圖案，在駕駛座旁邊，還有一個監控顯示屏，顯示攝像頭的實時錄像。監控鏡頭分別對著校車的門、前面、窗戶幾個角度，在駕駛員在上下乘客的時候可以看得十分清楚。方便駕駛人了解孩子們的動態。
(2)GPS定位儀(必不可少哦)
在幼兒園校車駕駛室里有很車載儀器。按照國家最新規定，在校車內部必須安裝了行車記錄儀，它可以准確記錄校車的行駛速度、狀態位置，時刻提醒司機所在位置，是否超速。並且車內的GPS系統，隨時可以將車輛狀態實時反饋給監控網路，一旦車輛速度超過60碼，系統將自動報警。
(3)特殊材質強化底盤希望以上的方法能幫到各位園長們，購買校車請到正規公司購買，一定要對你所想購買的校車進行徹底了解，否則等你購買後發現問題就後悔莫及!
❷ 校車外觀
顏色是黃色，國際通用顏色，醒目，有提醒左右。
校車外觀不同廠家設計風格不一樣，主要關注的還是安全。
自從出現校車事故後，國標已經增加了對安全警示方面的要求。
比如現在校車都增加了停車警示牌、巡視報警（宇通小鋼俠甚至取消了傳統車的司機門）、監控系統、行駛記錄儀等等，都是為了提高安全性能的。
至於Q版卡通校車，現在國標要求較多，卡通版難以通過認證，無法上市的。
❸ 誰有這張卡通圖片 要高清的 謝謝
圖片如下：
網頁:右鍵點擊圖片,選擇"在新標簽頁中打開"，可以查看大圖
若圖片被屏蔽,非匿名用戶請查看私信(網頁:右上方;APP:消息-私信)
或則私信我並附上問題地址,不然誰會知道你在說什麼(無問題地址、非問題提問者皆不予回復)。
麻煩請及時採納回答,謝謝！
❹ 為什麼幼兒園校車設計的那麼好看呢
五菱精心打造的新品——10-18座幼兒園專用校車，是嚴格按照國家幼兒園校車標准開發的一款幼兒專用校車，五菱迷你校車特點介紹 1. 全新卡通外觀、美觀時尚、動感十足，國際首創(上海通用五菱); 2. 全承載式框架結構車身，車身輕、承載能力強; 3. 四輪獨立懸掛，舒適，平穩性能好; 4. 車內空間高達1900mm，乘客行動更自如; 5. 較少的離地間隙(小於350mm)方便幼兒上下車輛; 6. 100公里油耗10L，輕松省油、合理排量、合理匹配; 7. 轎車化設計、發動機前置、前驅，傳動效率高，安全性好; 8. 採用大巴駕駛員座椅，駕駛舒適、視野開闊、操作桿時尚便捷; 9. 製冷效果大巴化，夏日更清涼;10. 一類車、小型客車，好處多多;11. 內飾:寬敞明亮,簡潔美觀,讓學生擁有安全,舒適的乘車環境.12. 國內唯一一款幼兒園專用校車，作為校車使用時最大座位數可達18人!;
❺ 請問這張卡通圖片的原圖叫什麼我想要他的原圖。
畫師什麼的不清楚，只找到一張大圖。
圖片如下：
右鍵點擊圖片--新標簽頁中打開--然後保存到電腦。
很高興為你解答，滿意請採納，謝謝。~
【網盤前綴】/s/1Ecn-ML5fWsNKNcoTUG_vog
提取碼：6a8l
❻ 神奇校車的內容簡介
2005年新聞出版總署向青少年推薦的100種優秀圖書之一，《神奇校車》系列叢書是美國國家圖書館推薦給所有學齡前兒童和小學生的課外自然科普讀物，也是全美最受歡迎的兒童自然科學圖書系列，曾榮獲波士頓環球圖書獎，美國《教育雜志》非小說類神奇閱讀獎。下面，就請搭上這列神奇校車，跟著神奇的弗瑞絲小姐和她那些精怪頑皮的學生，歷經一次接一次精彩又刺激的自然科學大探索吧，本集由凱莎來為大家講述…… 小朋友，當你們翻開這本書的時候，「神奇校車」會帶領你們遨遊海底世界，它一定會讓你喜歡，讓你快樂！你可以認識許多夥伴，他們和你一起去探險，旅途上會見到很多新奇的東西，有美麗鮮艷的珊瑚、半透明的水母、做噴水運動的魷魚、碩大的鯨鯊……這些多姿多態的各類生物，也許你是第一次看到、聽到和觸摸到的。希望你長大以後還會記起這本書，因為它會帶給你童年的美好回憶。童年時代是培養人生興趣的黃金時期，「神奇校車」應該是幫助你獲取海洋知識，培養你對海洋科學初步感情的好工具；「神奇校車」也許能打開你的智慧之窗，讓你依靠自己不斷努力而成為一名優秀的海洋學家。
當你合上這本書，結束這段精彩的探險旅程時，你會感到非常幸福和滿足，因為你已跟大家一起潛入海底探險，親身體驗，並學到了許多與海洋有關的科學知識。 在孩子的頭腦中，永遠存在著數也數不清的為什麼。他們對未知世界充滿了好奇，他們希望父母能夠解答他們感興趣的所有問題。特別是對於自己的身體，孩子們更是充滿了好奇。男人和女人為什麼長得不一樣？動物也能聽懂我的話嗎？我的心為什麼總是跳個不停，它為什麼不感到累呢？這些看似簡單的問題，怎能用幾句話就給孩子解釋清楚呢？然而，當你翻開這套叢書的時候，就會欣喜的發現，許多復雜的科學問題在這里都變得如此簡單，孩子們在輕松游戲般的閱讀中學習了許多人體科學的知識，理解了人體科學的神秘與奧妙。
書中的神奇校車帶領孩子們鑽進胃裡，滑到小腸，經由小腸絨毛的微血管，孩子們一個個盤附在紅血球上，再經由血液循環進入右心房、右心室到肺臟。接著，又循環回到左心房、左心室到大腦；然後，又往下到脊髓、腿部肌肉；由腿部肌肉內的血管再循環回到心臟、肺臟，並進入鼻腔。最後，借著打一個大噴嚏又回到現實世界。 我們生活在美麗的地球上。地球表面有陸地，也有海洋；陸地上有高山，也有平原；山上露出各種不同的岩石，平原被厚厚的土壤覆蓋著。現代科學的發展已經把人類送上太空，我們也對地球表面的山川、河流和地球內部有了更多的了解，我們已經能從地下深達幾公里至十來公里的地方取得岩石標本，可以用各種間接探測方法把人類的觸角深入到幾十公里的地殼、更深的地幔、直到地球的核心。我們不能直接鑽入地球內部去觀察，因為那裡溫度太高，壓力太大，但柯爾和迪根創作的神奇校車以天馬行空的想像力，帶領孩子們在旋轉過程中鑽進地球、觀察地球、了解地球。孩子們區分了岩石和土壤，看到了在水中沉積形成的沉積岩，地下深處的岩漿在向上運移過程中冷卻結晶出來的火成岩，和經過長時間高溫和高壓作用發生了變質的變質岩。在沉積岩中他們看到了過去不同年代生活在地球上的動物和植物化石，在溶洞中他們撫摸了在水滴聲中形成的石筍和鍾乳石；在火山上他們檢查來自地球深處的岩石，彷彿聽到了地下傳來的隆隆聲。校車甚至幫助孩子們深入到6000多公里深外的地核，然後，通過地球的另一側，沿著火紅的火山通道，回到了地球表面的綠色世界。整個故事鋪陳得時而緊湊、時而懸疑，無奇不有的想像正好滿足了小朋友的好奇心，激發他們的興趣，絲毫不覺得是在上課，因為所有的學習已經融入了生活情境。
孩子們，歡迎你們來做一次神奇的旅行，希望你們帶上收集到的標本，回到課堂，再溫習一遍你們看到的地球，等你們長大了，更加努力地去了解和認識這個我們賴以生存的星球。 如何從孩子的角度來「玩」知識、「玩」科學，對一個大人來說是一項超難的考驗。「神奇校車」的作者抓住了孩子好奇心強的特點，別出心裁地採用「化身游歷」的手法寫作，使得本來有些深奧、耐用稍微枯燥的科學道理能夠與孩子們的生活體驗結合起來，轉化成身臨其境的感受，讓科學變得通俗易懂、趣味盎然。書中每頁內容都配有作為「注釋」的框格，不失嚴謹地給出了相關的基本知識，也不失時機地給出了擴展知識面的內容。關鍵之處還配有簡明的小實驗裝置圖，小讀者可以照著圖自己動手進行實驗，在涉及動手操作時，書里都特意說明了保護自身安全的注意要點及方法。隨後還提出了一些引導性的問題，供孩子們鞏固已知內容並進行深入思考。全篇的敘述極具啟發性，內容點到為止，絕無繁贅，給小讀者留有充分的思考空間。即便是成年讀者，也可以從中得到啟發和教益。
總之，本書以新穎活潑、淺顯易懂、輕松有趣、好玩好懂的圖文讓孩子們較早地認識五光十色的電世界，感受到科學之宮的瑰麗與神奇，從而激發他們的興趣和求知慾望，為將來的進一步成長塔橋輔路。
孩子們，趕快登上這趟神奇的校車，開始你們的科學之旅吧！ 在《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書里，弗瑞絲老師看似雜亂的卷發，實際是經過精心設計的。故事從進入蜂巢要接受守衛工蜂檢查開始，這個情節就像電影中要混入敵軍大本營那樣緊張；接著用一路探險的方式，告訴小朋友們，科學家從小蜜蜂身上了解到、積累到的知識。作者用通俗易懂又有趣的語言和生動的畫面，為小朋友們講述了昆蟲世界中與人類關系密切的朋友——蜜蜂的生活奧妙。
全世界約有3萬種蜜蜂，它們中的絕大多數是有益的生物資源，蜜蜂以共勤勞，智慧和在社會生活中和諧共處而得到人們的稱贊。
在這一次旅程中，神奇的校車變成了一輛蜂巢巴士，而弗瑞絲小姐和她的學生們則變成了小蜜蜂。他們一定要想辦法混進蜂巢內，才能獲得關於蜜蜂群體生活的第一手資料。書中將現實、幻想、冒險和幽默融合在一起帶領讀者探索蜜蜂的生活，去發現它們是如何尋找食物、建築巢室、製造蜂蜜和蜂蠟，了解它們照顧後代的方法。昆蟲的生活原來是如此復雜多變，神奇美麗。 《追尋恐龍》的另一個迷人之處是它充分發揮了孩子般的想像力，恰如其分地把神奇校車變成了時間機器，開啟了認識遙遠的史前世界的一個個時間之窗，帶著孩子們親歷恐龍世界的驚險與神奇。
當然，《神奇校車——追尋恐龍》這本書還有許許多多其它有趣的內容。小讀者們，何不馬上登上這輛神奇校車，現在就去領略恐龍研究的樂趣和恐龍世界的奧秘呢？ 水，是人類的生命之源。人類曾經生活在沒有石油、沒有電力、沒有煤炭的年代，卻一天也沒有生活在無水的世界。人類文明無不發祥於水豐草榮的河澤地域。水的珍貴，也在於人類不可一日無水。目前，世界性的水危機正日益逼近我們。隨著人口的急劇增長和工業迅猛發展，需水量和廢水排量在急劇增多，全球80%以上的淡水已經被污染。水的污染造成了全球性的水危機。
提起水污染對人體的危害，使我想起了「飲鴆止渴」這個成語。它的原意是說喝毒酒解渴。現在，佔世界人口40%的80個國家地區正在遭受嚴重缺水的折磨，這些國家和地區的人們已經沒有潔凈水可用，更沒有潔凈水可飲，他們喝著已被嚴重污染的水，這不正是飲鴆止渴嗎？1992年，在巴西首都里約熱內盧舉行的世界環境與發展大會通過的《21世紀議程》中，有這樣的警句：「水，不僅維系著地球上的所有生命，並且對於一切社會經濟部門都具有生死攸關的重要意義。」
孩子是祖國明天的希望，少兒科普讀物關系著一個民族未來的國民素質與生命精神。《神奇校車——水的故事》採用化身游歷的手法，將科學道理與生活體驗相結合，比如「天下的雨從哪來？」「河水怎樣變成自來水？」這些出自身邊的問題，都能在本書里找到答案。書中弗瑞絲小姐奇特的造型，小朋友們活潑逗趣的對話，淺顯易懂的註解，以及新穎活潑的卡通圖畫都能激發孩子的閱讀積極性。希望這本書能對孩子了解水知識、珍惜水資源、走上科學探索之路有所幫助。 全班同學去看發光表演,可表演剛結束,阿諾德和他的表妹珍妮就失蹤了.這時整個戲院都停電了.難道這個戲院鬧鬼了嗎?緊接著大家看到舞台上的鬼影子,竟然像極了阿諾德!凱莎知道那肯定是場惡作劇.但究竟是怎麼樣變出來的呢?幸好,弗瑞絲小姐開著神奇校車過來了......
❼ 神奇校車1的內容簡介
《神奇校車：海底探險》小朋友，當你們翻開這本書的時候，「神奇校車」會帶領你們遨遊海底世界，它一定會讓你喜歡，讓你快樂！你可以認識許多夥伴，他們和你一起去探險，旅途上會見到很多新奇的東西，有美麗鮮艷的珊瑚、半透明的水母、做噴水運動的魷魚、碩大的鯨鯊……這些多姿多態的各類生物，也許你是第一次看到、聽到和觸摸到的。希望你長大以後還會記起這本書，因為它會帶給你童年的美好回憶。童年時代是培養人生興趣的黃金時期，「神奇校車」應該是幫助你獲取海洋知識，培養你對海洋科學初步感情的好工具；「神奇校車」也許能打開你的智慧之窗，讓你依靠自己不斷努力而成為一名優秀的海洋學家。
我們先見到弗瑞絲小姐，她是一位好老師，為大家前去探險做了充分的准備，她親自駕駛神奇校車潛艇、玻璃底船，還有沖浪板，從海底到岸上，一直是她陪伴著你們。弗瑞絲小姐是一位出色的領路人，她指引大家觀看海底美景，不論是珊瑚礁還是海底熱泉煙囪，在無數的景點中，弗瑞絲小姐介紹了很多科學道理，小朋友應牢牢記在心上，另外，小朋友們還要仔細看看書中的小提示，在海底探險的各場情境中，有許多知識問答，如此，海水為什麼是鹹的，什麼是海流等等，大家要去慢慢領會和理解這些答案。
當你合上這本書，結束這段精彩的探險旅程時，你會感到非常幸福和滿足，因為你已跟大家一起潛入海底探險，親身體驗，並學到了許多與海洋有關的科學知識。
《神奇校車：穿越颶風》形成於熱帶海洋上的台風（在大西洋上稱為颶風）是一個巨大的大氣渦旋，它帶來的狂風暴雨往往給沿海地區人民的生命財產帶來嚴重的損失。不過對有些地區來說，台風雨又是不可缺少的水資源。
在東南沿海的小鎮度過童年的我，每年夏季都要經受台風的「洗禮」。留下最深刻記憶的是，有一年夏天，一場強台風掀翻了鄰居的小瓦房，奪去了兩個小夥伴的生命。正是抱著對台風這個巨型怪物的興趣，我開始了對氣象的學習和研究。今天，氣象學家在地球上不同地方建立了千萬個氣象站，用各種各樣的儀表來測量空氣的溫度、空氣中水蒸氣的含量、降雨和降雪量、風向和風速、雲量和雲的高度等等；利用氣球、飛機、火箭等各種各樣的探測工具測量整個大氣層的變化，特別是氣象衛星，它可以提供瞬息變化的地球上空整個雲系的生動圖片，幾乎沒有一個台風可以逃脫它的監視。利用運行速度快、儲存量大的計算，氣象學家可以處理分析許許多多的觀測數據，用數學方法來模擬台風的運動和變化，並且預報台風在什麼時候、什麼地點登陸，沿途有多大的風和雨。氣象學家還發現，每年夏季台風移動的路徑、登陸的次數都不一樣，每次台風帶來的風和雨的強度也不一樣，因此要正確地預報台風還有許多困難。地球氣候變暖是否可以改變台風發生的次數，台風的強度，甚至台風的路徑呢？地球大氣還有許許多多的奧秘等待著我們去探索。
《神奇校車：在人體中游覽》在孩子的頭腦中，永遠存在著數也數不清的為什麼。他們對未知世界充滿了好奇，他們希望父母能夠解答他們感興趣的所有問題。特別是對於自己的身體，孩子們更是充滿了好奇。男人和女人為什麼長得不一樣？動物也能聽懂我的話嗎？我的心為什麼總是跳個不停，它為什麼不感到累呢？這些看似簡單的問題，怎能用幾句話就給孩子解釋清楚呢？然而，當你翻開這套叢書的時候，就會欣喜的發現，許多復雜的科學問題在這里都變得如此簡單，孩子們在輕松游戲般的閱讀中學習了許多人體科學的知識，理解了人體科學的神秘與奧妙。
這是一本介紹人體內部結構的少兒讀物。書中的弗瑞絲老師和她班上的學生在乘坐學校的神奇校車時，因為一次偶然的事故，校車突然變得很小，掉到了一包乳酪餅上，並被一個人當成食物吞進了胃裡。孩子們從這一刻起，開始了在一個巨大人體的消化道中的漫遊。這是一次身臨其境的真實感受，孩子們從胃中滑到小腸，然後經過小腸絨毛的毛細血管，進入血液循環，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官和組織中參觀訪問。整個的循環路徑，一般人或許不覺得怎樣，但只要是懂得解剖生理學的人，一定會感到這真是一條正確又有趣的行進路線。
以往書中枯燥的名詞和概念在這里變成了看得見，摸得著的現實世界。孩子們不但了解了食物被消化的全過程，而且真正明白了人體的內部構造和各種器官，組織和細胞的作用。
《神奇校車：地球內部探秘》我們生活在美麗的地球上。地球表面有陸地，也有海洋；陸地上有高山，也有平原；山上露出各種不同的岩石，平原被厚厚的土壤覆蓋著。現代科學的發展已經把人類送上太空，我們也對地球表面的山川、河流和地球內部有了更多的了解，我們已經能從地下深達幾公里至十來公里的地方取得岩石標本，可以用各種間接探測方法把人類的觸角深入到幾十公里的地殼、更深的地幔、直到地球的核心。我們不能直接鑽入地球內部去觀察，因為那裡溫度太高，壓力太大，但柯爾和迪根創作的神奇校車以天馬行空的想像力，帶領孩子們在旋轉過程中鑽進地球、觀察地球、了解地球。孩子們區分了岩石和土壤，看到了在水中沉積形成的沉積岩，地下深處的岩漿在向上運移過程中冷卻結晶出來的火成岩，和經過長時間高溫和高壓作用發生了變質的變質岩。在沉積岩中他們看到了過去不同年代生活在地球上的動物和植物化石，在溶洞中他們撫摸了在水滴聲中形成的石筍和鍾乳石；在火山上他們檢查來自地球深處的岩石，彷彿聽到了地下傳來的隆隆聲。校車甚至幫助孩子們深入到6000多公里深外的地核，然後，通過地球的另一側，沿著火紅的火山通道，回到了地球表面的綠色世界。整個故事鋪陳得時而緊湊、時而懸疑，無奇不有的想像正好滿足了小朋友的好奇心，激發他們的興趣，絲毫不覺得是在上課，因為所有的學習已經融入了生活情境。
孩子們，歡迎你們來做一次神奇的旅行，希望你們帶上收集到的標本，回到課堂，再溫習一遍你們看到的地球，等你們長大了，更加努力地去了解和認識這個我們賴以生存的星球。
《神奇校車：迷失在太陽系》弗瑞絲小姐班上的學生個個興高采烈，因為他們要去參觀天文館。誰知竟然休館！幸好，神奇的老師有辦法挽救這一切。樣車變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著弗瑞絲小姐和班上的同學沖向月球和更遠的外太空！對弗瑞絲小姐來說，這雖然只是踩上油門踏板一小步，對神奇校車迷來說，卻是擴大想像力的一大步——跟隨著神奇校車飛入太空，展開前所未有、最棒的太陽系探索之旅！
《神奇校車：探訪感覺器官》人和動物的眼睛為什麼能看到外部色彩斑斕的世界？耳朵為什麼能分辨出不同音調的聲音？為什麼狗的嗅覺比人的靈敏？孩子們提出的這些看似簡單的問題，有時會使你難以解答。生命科學被認為是最復雜、發展最迅速的自然科學，可是許多問題至今還無法得到答案，顯然，去解釋生命過程中的任何一種現象，絕不是一件容易的事。
然而，當你瀏覽這本介紹人和動物感覺及感官知識的讀物後，你會發現，科學離你並非那樣遙遠。書里的一些學生在乘車追趕老師的路上，發生了意外，車子一下縮得很小，像灰塵一樣鑽進了警察瓊斯的眼睛裡，一場驚心動魄而又險象環生的探險在「巨人」的感官世界中開始了。學生們隨著外界的光線，通過眼睛的角膜，瞳孔，進入到視網膜中。這里就像一座巨大的環形「電影屏幕」，眼睛看到的物體都在這里成像。通過神經束，孩子們在大腦皮層居然看到了警察瓊斯看到的一切！在整整一天的時間里，孩子們暢遊了眼睛、耳朵、舌頭、甚至進入了狗的鼻子！他們身臨其鏡經歷了視覺、聽覺、嗅覺、味覺的產生、傳導和感覺的全過程，這真是一次名副其實的最有感覺的旅行！
枯燥和抽象的科學名詞在這里變成了看得見、摸得著的現實世界。你真正看到了通常在電子顯微鏡下才能看見的感受光和顏色的視桿細胞和視錐細胞，你也摸到了比頭發絲還要細的，耳蝸中接收聲音的毛細胞，是它把聲波的振動轉變成了神經信號。所有的感覺信息最終通過不同的神經通路到達大腦的不同部位，產生不同的感覺。感覺的產生真的又神秘、又復雜，也許孩子們的感覺可能更令我們興奮，他們從中產生了將來步入科學殿堂，去探索未知領域的興趣。
《神奇校車：漫遊電世界》如何從孩子的角度來「玩」知識、「玩」科學，對一個大人來說是一項超難的考驗。「神奇校車」的作者抓住了孩子好奇心強的特點，別出心裁地採用「化身游歷」的手法寫作，使得本來有些深奧、耐用稍微枯燥的科學道理能夠與孩子們的生活體驗結合起來，轉化成身臨其境的感受，讓科學變得通俗易懂、趣味盎然。書中每頁內容都配有作為「注釋」的框格，不失嚴謹地給出了相關的基本知識，也不失時機地給出了擴展知識面的內容。關鍵之處還配有簡明的小實驗裝置圖，小讀者可以照著圖自己動手進行實驗，在涉及動手操作時，書里都特意說明了保護自身安全的注意要點及方法。隨後還提出了一些引導性的問題，供孩子們鞏固已知內容並進行深入思考。全篇的敘述極具啟發性，內容點到為止，絕無繁贅，給小讀者留有充分的思考空間。即便是成年讀者，也可以從中得到啟發和教益。
總之，本書以新穎活潑、淺顯易懂、輕松有趣、好玩好懂的圖文讓孩子們較早地認識五光十色的電世界，感受到科學之宮的瑰麗與神奇，從而激發他們的興趣和求知慾望，為將來的進一步成長塔橋輔路。
孩子們，趕快登上這趟神奇的校車，開始你們的科學之旅吧！
《神奇校車：奇妙的蜂巢》在《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書里，弗瑞絲老師看似雜亂的卷發，實際是經過精心設計的。故事從進入蜂巢要接受守衛工蜂檢查開始，這個情節就像電影中要混入敵軍大本營那樣緊張；接著用一路探險的方式，告訴小朋友們，科學家從小蜜蜂身上了解到、積累到的知識。作者用通俗易懂又有趣的語言和生動的畫面，為小朋友們講述了昆蟲世界中與人類關系密切的朋友——蜜蜂的生活奧妙。
全世界紡有3萬種蜜蜂，它們中的絕大多數是有益的生物資源，蜜蜂以共勤勞，智慧和在社會生活中和諧共處而得到人們的稱贊。
在這一次旅程中，神奇的校車變成了一輛蜂巢巴士，而弗瑞絲小姐和她的學生們則變成了小蜜蜂。他們一定要想辦法混進蜂巢內，才能獲得關於蜜蜂群體生活的第一手資料。書中將現實、幻想、冒險和幽默融合在一起帶領讀者探索蜜蜂的生活，去發現它們是如何尋找食物、建築巢室、製造蜂蜜和蜂蠟，了解它們照顧後代的方法。昆蟲的生活原來是如此復雜多變，神奇美麗。
《神奇校車：追尋恐龍》《追尋恐龍》的另一個迷人之處是它充分發揮了孩子般的想像力，恰如其分地把神奇校車變成了時間機器，開啟了認識遙遠的史前世界的一個個時間之窗，帶著孩子們親歷恐龍世界的驚險與神奇。
當然，《神奇校車——追尋恐龍》這本書還有許許多多其它有趣的內容。小讀者們，何不馬上登上這輛神奇校車，現在就去領略恐龍研究的樂趣和恐龍世界的奧秘呢？
《神奇校車：水的故事》水，是人類的生命之源。人類曾經生活在沒有石油、沒有電力、沒有煤炭的年代，卻一天也沒有生活在無水的世界。人類文明無不發祥於水豐草榮的河澤地域。水的珍貴，也在於人類不可一日無水。目前，世界性的水危機正日益逼近我們。隨著人口的急劇增長和工業迅猛發展，需水量和廢水排量在急劇增多，全球80%以上的淡水已經被污染。水的污染造成了全球性的水危機。
提起水污染對人體的危害，使我想起了「飲鴆止渴」這個成語。它的原意是說喝毒酒解渴。現在，佔世界人口40%的80個國家地區正在遭受嚴重缺水的折磨，這些國家和地區的人們已經沒有潔凈水可用，更沒有潔凈水可飲，他們喝著已被嚴重污染的水，這不正是飲鴆止渴嗎？1992年，在巴西首都里約熱內盧舉行的世界環境與發展大會通過的《21世紀議程》中，有這樣的警句：「水，不僅維系著地球上的所有生命，並且對於一切社會經濟部門都具有生死攸關的重要意義。」
孩子是祖國明天的希望，少兒科普讀物關系著一個民族未來的國民素質與生命精神。《神奇校車——水的故事》採用化身游歷的手法，將科學道理與生活體驗相結合，比如「天下的雨從哪來？」「河水怎樣變成自來水？」這些出自身邊的問題，都能在本書里找到答案。書中弗瑞絲小姐奇特的造型，小朋友們活潑逗趣的對話，淺顯易懂的註解，以及新穎活潑的卡通圖畫都能激發孩子的閱讀積極性。希望這本書能對孩子了解水知識、珍惜水資源、走上科學探索之路有所幫助。
❽ 求卡通片里便利店/學校/爸爸/媽媽/警察叔叔/小孩/校車/小車/巴士的圖片.感激不盡！
網球王子里有好多