⑴ 勞動最光榮手抄報帶【圖片】
勞動節由來：五一國際勞動節亦稱「五一節」，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。
此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。
詩歌：
勞動最光榮
太陽光金亮亮
雄雞唱三唱花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活從哪裡來
要靠勞動來創造
青青的葉兒紅紅的花
小蝴蝶貪玩耍
不愛勞動不學習
我們大家不學它
要學喜鵲造新房
要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡
勞動的創造最光榮
勞動節格言：
體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。——馬克思
勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。——拉·喬乃尼奧里
勞動是財富之父，土地是財富之母。——威廉·配第
有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。——松蘇內吉
我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基
要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。——拉·封丹
既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存。——蘇霍姆林斯基
在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。——勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。——高爾基
勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯
熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基
⑵ 勞動最光榮簡譜
《勞動最光榮》簡譜，具體如下圖：
《勞動最光榮》是由金近、夏白填詞，黃准作曲的兒歌，是電影美術片《小貓釣魚》的主題曲。1954年，該曲獲得第一次全國兒童文藝創作評獎三等獎。
1951年，黃准調到上海工作，上海美術電影製片廠認為她適合創作兒童歌曲，便把動畫片《小貓釣魚》的主題曲委任給她，但該曲實際上是黃准創作的第一首兒歌。
為了掌握動畫片特定的創作規律，黃准參考了一些中國以外的卡通片，認為卡通片主題曲應該要生動活潑、容易上口並且節奏感強，貼合畫面。掌握這些特點以後，她便著手創作完該曲，並親自擔任錄音時的指揮，同上海交響樂團共同錄制了該曲。
歌詞：
太陽光金亮亮
雄雞唱三唱
花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜糖
幸福的生活從哪裡來
要靠勞動來創造
青青的葉兒紅紅的花兒
小蝴蝶貪玩耍
不愛勞動不學習
我們大家不學它
要學喜鵲造新房
要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡
勞動的創造最光榮
太陽光金亮亮
雄雞唱三唱
花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜糖
幸福的生活從哪裡來
要靠勞動來創造
青青的葉兒紅紅的花兒
小蝴蝶貪玩耍
不愛勞動不學習
我們大家不學它
要學喜鵲造新房
要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡
勞動的創造最光榮
⑶ 求幾張以「勞動最光榮」為主題的學習園地圖片
⑷ 勞動最光榮手抄報 圖片
如圖所示！
⑸ 勞動最光榮的資料
勞動
勞動通常勞動最光榮教育圖片(14張)是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自勞動最光榮(14張)我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。勞動是人類運動的一種特殊形式。
光榮
光榮是榮耀，榮譽的意思。
勞動最光榮
將對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動看做或視為是最榮耀的事情。 勞動最光榮
勞動最光榮
編輯本段兒童歌曲
基本信息
勞動最光榮是美術片《小貓釣魚》的主題歌。 曲：黃准 歌譜
歌詞：金近、夏白
歌詞
太陽光金亮亮 雄雞唱三唱 花兒醒來了 鳥兒忙梳妝 小喜鵲造新房 勞動最光榮
小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活從哪裡來 要靠勞動來創造 青青的葉兒紅紅的花兒 勞動最光榮
小蝴蝶在玩耍 不愛勞動不學習 我們大家不學它 要學喜鵲造新房 要學蜜蜂采蜜糖 勞動的快樂說不盡 勞動的創造最光榮[1]
背景
《小貓釣魚》編劇金近，導演方明，攝影鄒志民、葛方雄 勞動最光榮
，1952年上影美術片組攝制完成。影片描寫貓媽媽帶著女兒妙妙 小貓釣魚
和兒子咪咪去釣魚，妙妙專心向媽媽學習，釣了許多魚；而咪咪卻在一旁玩耍，青蛙在咪咪魚釣上掛了一件東西，咪咪以為大魚上釣了，發現是一隻破草鞋，氣極了；後來咪咪聽了媽媽的話，專心看著浮標，果然釣到一條大魚。 影片告訴孩子們，學習和做事情要專心致志才能成功。這部影片在五十年代初期曾被全國許多小學生作為新生入學的必修教材。黃准作曲的影片主題歌《勞動最光榮》深受廣大少年兒童喜愛，經久不衰。
作者介紹
作曲 黃准，作曲家。浙江黃岩人。1938年赴延安。1942年加入中國共產黨。1943年畢業 作曲家黃准
魯藝音樂系。後任延安魯藝文工團演員。1947年後任東北電影製片廠、北京電影製片廠、上海電影製片廠作曲，中國音協第三屆理事。曾為《紅色娘子軍》、《舞台姐妹》、《北斗》、《牧馬人》等影片作曲。創作的歌曲《在老師身邊》1981年獲第二屆全國兒童歌曲一等獎。著有歌曲選集《美啊，生活》，有《黃准歌曲》等。 金近 作詞 金近（191 作詞金近
5—1989），男，漢族，原名金知溫，曾用名金汝盛，浙江上虞崧廈四埠鄉（今瀝東鎮）前庄村人。中共黨員，著名兒童文學家。自稱臨安為「第二故鄉」。家境清貧，在私塾讀書4年，12歲離鄉到上海學徒，做過書店校對 、抄寫員等。1980年被授予全國第二次少兒文藝獎榮譽獎。1985年，日本曳瑪野出版社翻譯出版了童話專集並邀請訪日講學。1987年5月患腦溢血，經過年余治療，不幸再度復發，於1989年7月9日逝世，遷葬百官龍山。為兒童文學奉獻一生，冰心為其墓碑題寫「你為小苗灑上泉水」的評贊。
歌曲意義
通過聆聽《勞動最光榮》，讓學生想像其歡快的音樂情緒，使學生建立起從小熱愛勞動 勞動最光榮
的樂觀態度。 通過欣賞歌曲《勞動最光榮》來激發學生熱愛勞動，熱愛生活的思想。
⑹ 勞動最光榮手抄報怎麼做有圖片。
內容：
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時，一個個環衛工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得乾乾凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那麼的驕傲和自豪！
當我們走在建築工地時，會看見許多建築工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，築起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時，我們無論在哪裡都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那麼耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業；他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
⑺ 勞動最光榮小報的背景圖可以是什麼
勞動的，一個人在掃地
⑻ 誰有這種類似的圖片新中國時期的卡通人物，向毛主席學習，勞動最光榮之類的。
網路圖片裡面搜勞動最光榮，然後把圖片尺寸變一下就行了！
⑼ 勞動最光榮的漫畫圖片，不要太簡單