1. 二年級看圖說話父與子踢球
漫畫《父與子》——踢錯球
一天，父親和兒子一起踢足球，一不小心把球踢進了下水道。
父親只有到下水道下面去撿足球。兒子在地面等了很久，突然，下水道上面冒出來像皮球一樣的東西，以為父親見到了足球，上去踢了一腳。只聽父親叫了一聲：「哎喲，這是我的頭！」
兒子看見父親的頭被自己踢了一個大包，傷心地哭了。父親安慰兒子說：「沒事的，很快就會好的。」說著就抱起兒子，拿著球回家了。
2. 求踢足球的動漫圖片。
好吧…… ╮(╯-╰)╭ 這是在黑子的籃球里截的，足球只是幾十秒的戲份而已，吧籃球改成足球應該可以吧
3. 我的QQ自定義頭像是個小虎踢足球的卡通圖，是在2010年世界盃時候傳的，現在不知道怎麼沒了，誰能幫找一下
你用網路搜索一下小虎踢足球的卡通圖，找到後再重新上傳你的頭像不就得了嗎。
4. 求圖，關於足球動漫女孩類似於這兩張的，越多越好
樓樓我就找到這些了！如果你要籃球的話你可以去搜一個動漫叫【蘿球社】的
5. 求這張動漫圖的原圖
閃電11人目錄
近年人氣急升的實力派游戲開發商level5宣布，NDS足球游戲《閃電十一人》將於2008年8月22日發售，作為連攜計劃展開的還有本作的漫畫版，漫畫版將在小學館5月15日發行的《月刊korokorocomic》上進行連載。而萬眾期待的《閃電十一人2——威脅的侵略者》將以冰/火雙版本與2009年10月1日發售，此次雙版本的故事以不同的劇本展開，並加入戀愛要素，在體驗超次元足球的同時……（和諧內容自己YY）《閃電十一人》是一款以足球為題材的養成RPG，玩家在游戲中將扮演中學足球部的熱血隊長円堂守，在1000多名登場角色中發掘同伴，以組成一隻閃電足球勁旅。游戲開發商level5在游戲業界和玩家當中一直有著不錯的口碑，其開發的作品更是款款精品，之前本站曾報道同樣由level5開發、當初與《閃電十一人》同時公布的《雷頓教授》系列改編漫畫在《別冊korokorocomic》連載的消息，作為該社在NDS上的第二個原創游戲，本作採用的是和《雷頓教授》系列相同的先游戲後漫畫的策略，而且平台同樣選擇NDS和《korokorocomic》。《閃電十一人》的漫畫化由やぶのてんや負責，やぶのてんや是《數碼寶貝大冒險》漫畫版的作者，其擅長的少年畫風及熱血情節和《閃電十一人》不謀而合。《閃電十一人》作為level5重點發展的一個計劃，其不單只局限於游戲及紙上媒體。level5表示，該作還打算播出TV動畫版，同時該社還打算以游戲中的3人組合為原型打造全新偶像組合「twe』lv」。看來《閃電十一人》跨媒體發展計劃將一觸即發。
編輯本段動畫：
閃電十一人於2008年10月5日（星期日）上午9：00在日本東京TV下的6個電台進行首播第一部於26集完結，第二部開始。時間改為星期三黃金時間。
編輯本段故事介紹
雷門中學的足球部是一個僅有7名部員的弱小隊伍。社團活動室內聚集了一批擁有各自愛好，度過糜爛每一日的部員。熱血足球少年的隊長·円堂守激勵部員們「為了明天的比賽練習吧！」。其中居然有強隊帝國學園那裡發來的比賽邀請。但是要比賽的話還缺少4人。而且如果不參賽的話將會關繫到足球部的存活。所以無論如何為了要實現與帝國學園的比賽，円堂開始致力於一個人練習。某一天，円堂與擁有必殺射門技「火焰龍卷風」的「傳說中的前鋒」豪炎寺修也相遇了，且游說他入隊。其它成員找齊了。在比賽當日円堂守他們以大比數落後，在一位隊員退場以後豪炎寺修也，並進了一球。最後帝國學園竟然放棄比賽，因此算是雷門中獲勝。為此雷門中學足球部得以保留，這班足球少年又可以向全國大會進發。
編輯本段STAFF
アニメーション製作オー·エル·エム監督秋山勝仁系列構成·腳本：冨岡淳広角色設計：井ノ上ユウ子·池田裕治音樂：光田康典音響監督：三間雅文CAST：円堂守：竹內順子豪炎寺修也：野島裕史鬼道有人：吉野裕行木野秋：折笠富美子雷門夏未：小林沙苗音無春奈：佐々木日菜子
編輯本段目錄
閃電十一人01踢足球咯閃電十一人02帝國來了閃電十一人03創造必殺技閃電十一人04猛龍出世閃電十一人05秘傳書在哪裡閃電十一人06這就是閃電墜落閃電十一人07河邊的決斗閃電十一人08恐怖的足球機器人閃電十一人09目金挺身而出閃電十一人10帝國的間諜閃電十一人11尋找新監督閃電十一人12決戰帝國學園前篇閃電十一人13決戰帝國學園後篇閃電十一人14傳說的十一人閃電十一人15我來了全國大會閃電十一人16突破忍者足球閃電十一人17鬼道的決心閃電十一人18擊碎無限之壁閃電十一人19復活的天才閃電十一人20必殺之三角Z閃電十一人21激斗木戶川清修閃電十一人22超越神之手閃電十一人23神的挑戰閃電十一人24來合宿吧閃電十一人25最後的決戰閃電十一人26激突神VS魔神（第一部結束）閃電十一人27外星人來了閃電十一人28出擊雷門11人閃電十一人29打倒黑之11人閃電十一人30威脅ALTEN學園閃電十一人31尋找傳說中的射手閃電十一人32雪原的王子閃電十一人33誰是王牌射手！閃電十一人34沖擊！ALIEN學園！閃電十一人35EpsILON來襲！閃電十一人36隱藏的力量！閃電十一人37帝國の逆襲前篇閃電十一人38帝國の逆襲後篇閃電十一人39最後的WyvernBlizzard閃電十一人40一之瀬，最大的危機閃電十一人41DEZAMU的陷阱閃電十一人42激斗！最凶EPSILON閃電十一人43爺爺的終極奧義！閃電十一人44另一個魔神之手閃電十一人45激震！最強的GENESIS閃電十一人46隊長的考驗閃電十一人47南海的大決斗閃電十一人48炎之射手閃電十一人49動起來！節奏足球！！閃電十一人50咆哮吧！正義的鐵拳！！閃電十一人51-52逆襲！EPSILON改！閃電十一人53暗冷！DIAMONDDUST！閃電十一人54最強的救星！Aphrodite!閃電十一人55円堂新的挑戰！閃電十一人56對決!円堂VS豪炎寺!!閃電十一人57奇跡之隊!THECHAOS!!閃電十一人58炸裂!FIREBLIZZARD!!閃電十一人59終於來了!ALIEN學園!!閃電十一人60ALIEN學園的真身!閃電十一人61最終決戰！THEGENSSIS前篇！！閃電十一人62最終決戰！THEGENSSIS後篇！！閃電十一人63永無止盡的威脅!閃電十一人64激突!雷門VS雷門!!閃電十一人65友情之究極奧義!閃電十一人66成為地上最強TEAM!BLIZZARD篇!閃電十一人67成為地上最強TEAM!BLIZZARD篇!（第二部結束）閃電十一人68集結日本代表隊閃電十一人69誕生INAZUMAJAPAN!!閃電十一人70被詛咒的監督閃電十一人71開幕對世界的挑戰閃電十一人72超越bigwave閃電十一人73灼熱戰士DESERTLION閃電十一人74沉睡之虎覺醒之時閃電十一人75認真決勝円堂對飛鷹閃電十一人76選手交換!?最強的挑戰者們閃電十一人77究極對決!久遠JAPANVS瞳子JAPAN閃電十一人78冬花的究極奧義大作戰!!閃電十一人79豪炎寺的決意！閃電十一人80最後的比賽！閃電十一人81亞洲最強！FIREDRAGON!!閃電十一人82完美戰術!PERFECTZONEPRESS!！閃電十一人83隊長雄起！宇宙侵略者的威脅[閃電11人2]最新情報公布《閃電十一人2威脅的侵略者》以《烈火》和《暴雪》雙版本的形式發售。（已發售）根據版本不同，能夠成為隊友的登場角色也會有所不同。有待漢化此外,也快要推出《閃電十一人3向世界桃戰!!》
6. 新目標七年級英語下冊總復習【語法、知識點】
一. 詞彙
⑴ 單詞
1. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……內"。例如：
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在牆上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在樹下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……後面"。例如：
behind the door 在門後
behind the tree 在樹後
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……處"。例如：
at school 在學校
at home 在家
at the door 在門口
7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫
a map of China 一張中國地圖
2. 冠詞 a / an / the:
冠詞一般位於所限定的名詞前，用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式，即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前，如a book; an用在以母音音素開頭的字母前，如an apple.
a或an與可數名詞單數連用，泛指某類人或某物中的一個。
This is a cat.
這是一隻貓。
It's an English book.
這是一本英語書。
His father is a worker.
他的爸爸是個工人。
the既可以用在可數名詞前，也可以用在不可數名詞前，表示某個或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什麼呀？
------ 我能看見一個書包。
------ 書包在哪呀？
------ 在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些書。
Lucy has some good books露西有一些好書。
②在疑問句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎？
There isn't any water in the glass.杯子里沒有水。
⑵記住它們的特殊用法。
①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中，這一點我們不久就會學到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎？
②any也可用於肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
some 和any的用法是經常出現的考點，希望大家能准確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個整體時，意思是"家庭"，後面的謂語動詞be用單數形式 is ；如把family看作為家庭成員時，應理解為復數，後面的謂語動詞be應用are。
My family is a big family. 我的家庭是個大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。 house指"家"、"房屋"，側重居住的建築本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一隻小狗，a little boy 一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數名詞。
There is little time. 幾乎沒時間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
⑵ 片語
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子後
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門附近
a picture of a classroom 一個教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走
二. 日常用語
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.
7. Let me see.（口語）讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如：
8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是個名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說take a seat, 和sit down的意思相同。
三. 語法
1. 名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：
（1）. 一般情況下在詞尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友
（2）. 如果復數名詞以s結尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教師節
The boys' game 男孩們的游戲
（3）. 如果復數名詞不以s結尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 兒童節
Women's Day 婦女節
（4）. 表示兩個或幾個共有時，所有格應加在後一個名詞上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。
a map of China 一幅中國地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 卧室的門
2. 祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時，please前多用逗號。
（1）. 祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請進。
（2）. 祈使句的否定形式常用don't於句首。
Don't look at your books. 不要看書。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。
3. There be 的句子結構
There be是一個"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞（單數或復數）+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復數的確定，看be後邊第一個名詞，當所接主語為單數或不可數名詞時，be動詞形式為is；當所接主語為復數名詞時，be動詞為are；當be動詞後接兩個以上主語時，be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
（1）there be的否定句，即在be的後面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。
（2）there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點狀語？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫上有一隻狗嗎？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河裡有船嗎？
---No, there aren't. 沒有。
（3）特殊疑問句：How many . . . are there (+地點狀語)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時直接就用數字來回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學生？
---There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
（4）如果名詞是不可數名詞，用：How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？
（一）動詞＋doing
1. Like doing eg: I like watching TV.
2. enjoy doing eg: Peter enjoys reading books.
3. find sb doing sth eg: You can find people eating hamburgers.
4. have fun doing sth eg: We have great fun playing in the water.
5. stop doing eg: Stop talking, please.
6. Thanks for doing eg: Thanks for helping us.
7. What about / How about doing eg: What about playing soccer ball?
8.be busy doing sth eg:She is busy doing her homework.
9.mind doing sth eg:I don't mind smoking outside
10.practice doing sth eg:He is practicing playing the guitar.
11.stop doing sth eg:She never stops talking
（二）動詞＋do（原形）
1. Watch sb do sth eg: Old Henry watched his dog play with a cat.
2. help sb do sth eg: I helped him find his father.
3. make sb do sth eg: His story makes me feel happy.
4.let's do sth eg:Let's go to the school.
（三）動詞to do
1. tell sb to do sth eg: He told me to come back soon.
2. want to do sth eg: I want to visit Beijing.
3. decide to do sth eg: They decided to play tennis last weekend.
4. have to do sth eg: We have to dean classrooms after school.
5. write to sb eg: Please write to me soon.
6. It's time to do sth eg: It's time to go home now.
7.stop to do sth eg:She stops to talk,She do her homework.
8.like to do sth eg:Her brother likes to swim.
9.would like to do sth eg:I would like to eat dinner at home .
10.remember to do sth eg:You remember to study for the last test.
（四）其他知識點
1. Some與any的區別:Some 一般情況下用於肯定句／any 一般用於否定句／疑問句
當句中有情態動詞can,could ,will ,would 等時some 可以用在否定句或疑問句中,表示語氣委婉.
eg: I'd like some mplings.／Do you have any brothers?
eg:Would you like some noodles?
2. also, too 也、太，與either 的區別：also 用於句中，too 用於句尾，either 用於
否定句中。
eg: He is __________ a teacher → He is a teacher, __________ .
eg: He doesn't like tigers, ______ . I don't math because it's ______ difficult.
3. With 用法①與…在一起；②伴隨、帶著；③用；④ agree with搭配
① She often goes to see Beijing Opera with her father. （ ）
② We write with pens. （ ）
③ Our teacher came in with a smile. （ ）
4. at, in, on 在時間用法上的區別
① on 表示時間時，一般用於某日、某天的上午、下午、晚上
on Saturday, on Sunday morning
② in 用於表示一段時間或季節（月分、年）
in September, in Summer, in 2004
③ at 表示時刻或某一時間點 at ten o'clock, at noon（在正午）
A詞歸類
1.Countries(國家):
1. 中國_______________ 2.日本_____________ 3.加拿大_______________
4. 美國_________________ 5.英國_______________6.澳大利亞____ ________
7.法國_________________ 8.新加坡
2.Capitals(首都) or cities(城市)
1.北京________________ 2.東京_______________ 3.上海__________________
5.紐約________________ 5.莫斯科______________ 6.波士頓__ __________
7.悉尼________________ 8.倫敦__________________ 8.巴黎_______________
3.Languages(語言)
1.漢語________ 2日語._________ 3.法語__________4.英語___ _____
4.Healthy food:
1.蔬菜 _______________ 2.花椰菜_________________3.胡蘿卜______________
4. 西紅柿______________5. 水果______________ _6.蘋果________________
7梨子_________________8柑, 桔_______________ _9.草莓________________
10香蕉________________11 沙拉_______________ 12.冰淇淋______________
13.薯條_______________14.漢堡包________________ 15.雞蛋________________
16.甜食_______________17.奶油_________________ 18.雞肉________________
19.魚肉_______________20.米飯________________ 21.羊肉________________
22.牛肉_______________23.面條________________ 24.土豆________________
25.綠茶_______________26.果汁飲料________________27.冰茶_______________
5.Places:
1. 學校______________ 2.圖書館_________________3.教室________________
2.商店_______________ 5.商業街_________________6.街道_________________
7.郵局___________ __ 8.飯店___________________9.超級市場_____________
10.游泳池_____________11.公用電話______________12.橋街________________
13.房子_______________14.醫院________________ 15.銀行________________
16.公園_______________17.動物園________________18.警察局______________
19.電視台_____________20.海灘________________ 21.博物館______________
22.萬里長城___________23.故宮________________ 24.天安門廣場
25教室________________26.走廊________________ 27.禮堂________________
6.Subject(科目,課程)
1. 語文_________________2.數學___________________ 3.英語_________________
4. 歷史________________ 5.生物____________________6.地理________________
7. 體育_________________8.音樂____________________9.美術________________
10.科學________________ 11.計算機________________
7.Films:
1. 恐怖電影_______________ 2.動作片______________3.記錄片_______________
3. 喜劇__________________ 5.京劇________________6.卡通片_______ _____
8.Musical instruments:
1.鋼琴________________ 2.小提琴_______________ 3.鼓___________________
4.喇叭________________ 5.吉他_________________
9.Months:
1.一月________________ 2.二月_______________ 3.三月_________________
4.四月________________ 5.五月_______________ 6.六月_________________
7.七月________________ 8.八月_______________ 9.九月_________________
10.十月_______________ 11.十一月____________12.十二月______ ________
10.Appearance
1 高的_____________2 矮的____________ 3 瘦的_____ ________
4 重的_____________5 中等個子________ ____ 6 中等體格_______________
7 長頭發_____________8 短頭發______________9 直頭發____ ____________
10 捲曲的頭發_________11黑頭發_____ _12棕色的頭發 ____________
13金發____________14 好看的_______________ 15 醜陋的____ __________
16 胖的____________17 胡須_________________18.大眼睛________________
19.戴眼鏡______________
11.shows
1 肥皂劇____________ 2 情景喜劇___________ 3 談話節目__________
4 體育節目__________ 5 游戲節目____________
12.Accessory
1 耳環________________2 鑰匙串____________ 3 皮帶_______________
4 錢包________ ____ 5手錶___________________ 6 圍巾_______________
7 太陽鏡_____________8 帽子__________________ 9戒指_____ _______
10 耳環________________
13.Animals:
1老虎______ _____ 2 大象____________________ 3 海豚_______________
4 獅子____________ 5 企鵝____________________ 6 長頸鹿_______ _____
7狗___ __________ 8 貓______________________ 9 豬_______________
10 牛_______ 11 魚________ 12 熊貓___________13 樹袋熊___________.
16.Jobs:
1店員___________ 2 醫生____________________ 3 記者_________________
4 服務員___________ 5 銀行職員_______________ 6 警官 _______________
7 護士_________________ 8 老師________________9 學生________ _ __ __
11工人________________12 農民________________13男警察______________
14 女警察________________15演員________________16作者______________
15.星期:
1星期日________________2星期一________________3.星期二_____________
4星期三_______________5.星期四________________6.星期五______________
7. 星期六________________
16.family members:
1祖父母親_______________2_爺爺_______________3奶奶________________
4父母親________________5爸爸________________6媽媽________________
7叔伯________________8姑姑_______________9哥弟__________
10 姐妹______________11堂表兄姐妹________________12女兒___________
13 兒子_______________
17.balls:
1籃球________________2排球________________3網球________________
4棒球________________5足球________________乒乓球________________
18.colors:
1紅色________________2綠色________________3黑色________________
4白色________________5黃色________________6藍色________________
7棕色_______________8金黃色________________9黑白相間_ _________
19. clothers:
1毛衣________________2外套________________3體恤________________
4褲子________________5短褲________________6裙子________________
7短襪____________8鞋子________________
20.weathers:
1下雨________________2.下雪_______________3有風________________
4有雲________________5陽光充足________________6熱的____________
7暖和的________________8.涼爽的________________9.寒冷的_________
10 潮濕的________________
引自新浪網，節選！
7. 有什麼好看的運動動漫
相比較其他類型的動畫，運動類動畫的推出更新速度還是比較慢的，以下列舉一下我所知道的在《網球王子》完結之後的最近一段時間的運動類動畫：
《棒球大聯盟》：現在已經到第三季（每一季26話）；涉及運動：棒球；原作：滿田拓也；第2季官方圖：http://www.54mh.com/comic_dmzl/dmjs/20070206/lit_11FF035SP55E00.jpg（對不起小了一點...）
《光速跑者21》：已過百集的大人氣少年熱血動畫；涉及運動：橄欖球；相關圖片：http://www.uoboo.com/movimg/2006y6m25/1722643032.jpg
《OverDrive》：2007年4月新番動畫；涉及運動：自行車競技；圖片：無法找到...
《王牌投手－振臂高揮》：同為4月新番；涉及運動：棒球；官方圖片：http://dm.owan.com/dimg/a/8/.jpg
另外樓上所提到的《涼風》雖的確與田徑有關，但更偏向愛情主題；還有《飛輪少年》中的「飛輪」似乎不是世界奧委會承認的運動吧...
再來說說我對這些動畫的看法吧。以上動畫中最熱門的要數《光速跑者21》（另譯：光速蒙面俠）了，相關介紹請參看6樓。如果你看慣了美型角色，初看這部動畫可能對它的人設有些不適應：有人身板厚得像一堵牆（栗田），有人一副吸血鬼模樣又槍不離手（隊長蛭魔妖一），有人就一副猴子樣，似乎只有主角小早川瀨那（c.v.入野自由）還看得過去，不過這瘦弱的身板和橄欖球大漢的形象格格不入...但如果耐心看看還是會發現在誇張背後還是一部比較寫實的運動動畫，劇情決不拖沓，比賽過程的刻畫還是很嚴謹與規矩的，看著這些個性獨特的夥伴們在球場上奮力拚搏、各顯才能、相互鼓勵，不到最後一刻決不放棄的精神著實讓人感動！還是比較推薦的，雖然本人由於某些原因到90集左右的地方堅持不下去了...
不過能一直讓我堅持下去，並且一度「魂牽夢縈」的動畫是《棒球大聯盟》。不知是被它那跌宕起伏的情節所著迷，還是對其中刻畫的各種人物所吸引，反正總是對它抱有一種很好的感覺。有一個永不言敗的天才棒球少年，就是這樣一路走過來的：幼年痛失雙親，小學在一個默默無名的隊伍中打敗了橫濱最強的球隊，初中最後一場比賽廢了右手，高中決定用左手重新拾起棒球，帶領二隊打敗了最強的海棠一隊，接著退隊，重新開始新的征程，第三季動畫還未播完，而現在這個男人正拖著受傷嚴重的右腳向最高點的目標再度發起挑戰——很難想像怎麼會有這樣的人，或許你會抱怨「太假了～」，不過一路看過來的我的確每時每刻被他的精神與毅力所感動著，絲毫無造作唐突之感，同時也對棒球這項運動產生了濃厚的興趣。如果說這部動畫區別於其他運動類動畫最大的亮點，莫過於「真實」二字，比賽中從未出現過一般運動類動畫所慣用的超乎自然與科學的「絕招球」，而突出的是打者與投手真實力量與技巧的對決與碰撞，尤其是微妙的心理戰刻畫尤其細致深入，令人慾罷不能。我想說，雖然這部動畫在國內人氣一直處於冰點，雖然當年的《Touch》是棒球類動畫永難超越的高峰，但我還是把它當作「桃花源」般放在心裡、永遠珍惜的。這個夏天，讓熱血的汗水在棒球場再度揮灑吧！
而今年4月的兩部新番期待度並非很高，《OverDrive》就不說了，連一張正經的宣傳圖都找不到；而另一部同樣以棒球為題材的《王牌投手－振臂高揮》（台灣譯名）雖說受到了出乎意料的關注，但不知為何一部正經的運動動畫會被同人女所盯上...還是快撤為好。好了，以上就是我對這些動畫的淺層次看法與觀點，如有錯誤或過激的地方，請大家能夠包容與寬恕，謝謝！同時，也希望對樓主的動畫選擇觀看有參考的作用^_^
8. 求踢足球的動漫圖片。
好吧…… ╮(╯-╰)╭ 這是在黑子的籃球里截的，足球只是幾十秒的戲份而已，吧籃球改成足球應該可以吧