語文卡通背景圖片

說起來,在語文教材中,每篇課文都會附上1~2張插圖,這樣可以增加趣味性,學生閱讀課文會更有立體感,圖文並茂嘛!

那麼,接下來我們就舉出一系列語文課本插圖,各位家長和學生不妨猜測一下,據說認出10張以上的同學可能是學霸哦!

語文課本上的插圖,每一張都是童年回憶,看到最後眼睛酸了

第一張:

提示1:作者是魯迅

提示2:圖片中的動物叫猹

第二張:

提示1:背景是紅軍長征時期

提示2:文中提到了一種粗糧提示3:課文標題有6個字,有2個字在提示1中出現

第三張:

提示1:圖中的橋有兩個名字,位於四川省

提示2:背景同樣是紅軍長征時期

提示3:課文標題5個字

第四張:

提示1:這是一篇古詩詞

提示2:作者是唐代詩人

第五張:

提示1:圖中的鋼琴家是貝多芬

提示2:課文標題3個字

提示3:標題是一首曲子

第六張:

提示1:圖片取自於人教版小學語文四年級下冊的課文

提示2:背景是蘇聯衛國戰爭時期

提示3:標題是5個字

提示4:標題跟一種鳥類有關

第七張:

提示1:背景是1947年的延安小山村

提示2:標題的中心詞在插圖中原封不動地出現

提示3:標題六個字

第八張:

提示1:插圖中的主人公非常悲慘

提示2:作者跟第一張插圖相同

提示3:他說過一句名言,「回」字有四樣寫法

第九張:

提示1:文章來源於《史記》

提示2:插圖的主角跟西門慶有兩個字相同

提示3:主角的名字跟動物有關

第十張:

提示1:愛國教材《誰是最可愛的人》被刪除後,新增加的課文

提示2:課文的真實性存疑

提示3:主角是一位偉大的發明家

第十一張:

提示1:主角是蘇聯領導人的童年時期

提示2:課文教小學生學會誠實做人的道理

提示3:標題中沒有提到主角的名字

第十二張:

提示1:這篇文言文出自於司馬遷的《史記》

提示2:背景是戰國時期

提示3:標題可能有兩個名字,答對一個即可

第十三張:

提示1:插圖主角是開國十大元帥之一

提示2:標題就在插圖中

第十四張:

提示1:插圖是峨眉山

提示2:標題跟峨眉山有關

提示3:標題四個字

第十五張

提示1:標題有四個字,比較抽象

提示2:標題跟花有關

提示3:作者是林清玄

提示4:主題是做人要踏實

各位孩子和家長,看完這些插圖,你們對課文還有印象嗎?

★小學生如何學習語文?

其實,學語文最重要的就是積累,孩子可以通過大量閱讀書籍積累單詞、句子,提高閱讀水平,拓展自己的視野。

通過閱讀也可以積累許多素材,這也可以用到作文上面。

語文教材上會有許多古詩詞,孩子也要背誦並理解詩詞的含義,這樣就可以積累起肚中的墨水,無論是考試還是在女生面前裝,都有很大作用。

此外,語文就是我們日常生活中衍生出的產物,孩子要留心觀察四周,只要有一雙善於發現的眼睛,就一定可以學好語文。

總而言之,孩子學好語文就要多說、多讀、多寫,閱讀一篇文章時,不僅要理解文章主旨,也要思考作者的背景時代,這樣會對文章有進一步的感悟。

寄語

這15張插圖的答案,你們想到了嗎?接下來就是公布答案的時刻:

少年閏土、倔強的小紅軍、飛奪瀘定橋、贈汪倫、月光曲、夜鶯的歌聲、珍貴的教科書、孔乙己、西門豹、愛迪生救媽媽、誠實的孩子、將相和(負荊請罪)、陳毅吃墨(吃墨水)、峨眉道上、桃花心木。

今日話題:你能猜對幾張?

⑵ 語文課本插圖大盤點，認出10張以上可能是學霸，你認出了幾張呢

說起來，在語文教材中，每篇課文都會附上1~2張插圖，這樣可以增加趣味性，學生閱讀課文會更有立體感，圖文並茂嘛！

那麼，接下來我們就舉出一系列語文課本插圖，各位家長和學生不妨猜測一下，據說認出10張以上的同學可能是學霸哦！

語文課本上的插圖，每一張都是童年回憶，看到最後眼睛酸了

第一張：

提示1：作者是魯迅

提示2：圖片中的動物叫猹

此外，語文就是我們日常生活中衍生出的產物，孩子要留心觀察四周，只要有一雙善於發現的眼睛，就一定可以學好語文。

總而言之，孩子學好語文就要多說、多讀、多寫，閱讀一篇文章時，不僅要理解文章主旨，也要思考作者的背景時代，這樣會對文章有進一步的感悟。

寄語

這15張插圖的答案，你們想到了嗎？接下來就是公布答案的時刻：

少年閏土、倔強的小紅軍、飛奪瀘定橋、贈汪倫、月光曲、夜鶯的歌聲、珍貴的教科書、孔乙己、西門豹、愛迪生救媽媽、誠實的孩子、將相和（負荊請罪）、陳毅吃墨（吃墨水）、峨眉道上、桃花心木。

今日話題：你能猜對幾張？

⑶ 孩子朗誦視頻加背景視頻步驟是怎麼做的

1. 下載剪影APP：在智能手機上下載並安裝剪影視頻編輯應用程序。
2. 啟動創作模式：打開剪影APP後，選擇首頁上的「開始創作」或類似的按鈕來進入視頻編輯界面。
3. 選擇背景視頻：在編輯界面，找到並點擊功能按鈕以選擇一個背景視頻文件。
4. 調整動畫參數：點擊動畫功能鍵，然後調整視頻動畫的相關參數，以使背景視頻與孩子的朗誦同步並自然地融合。
5. 使用「會聲會影」：如果選擇使用「會聲會影」作為編輯工具，首先准備好朗誦音頻文件和圖片素材。
6. 插入音頻和圖片：將朗誦音頻插入到音頻軌道，將圖片插入到視頻軌道，並添加適當的轉場效果。
7. 添加背景音樂：將背景音樂放置在專用的音樂軌道上，確保音頻的協調性。
8. 添加字幕：在視頻軌道上添加所需的字幕，以提升觀看體驗和信息傳達的清晰度。
9. 完善細節：進行最終的編輯和調整，確保視頻質量。
10. 朗誦技巧指導：
- 培養興趣：通過親子閱讀等方式逐步引導孩子對語文產生興趣。
- 提升素養：注重提升孩子的綜合語文能力，包括情感表達和文化理解。
- 專業指導：讓孩子聽專業老師的范讀，增加自主朗讀，有助於短期內提高語文成績。
- 享受朗讀：專業范讀能夠營造有感染力的朗讀環境，激發孩子對語文朗讀的熱情。

⑷ 求幾張PPT的主題背景圖片

破浪遠行

望採納 O(∩_∩)O

⑸ 孩子朗誦視頻怎樣加背景視頻

孩子朗誦視頻加背景視做碼頻步驟如下：

在手機上下載剪影app，在剪影app首頁界面，點擊開始創作。然後在創作界面，選擇一個背景視頻。接著在視頻編輯界面，點襲坦擊動畫按鈕。然後再調整好視頻的動畫參數，這樣就添加好背景視頻了。

還可以用「會聲會影」編輯，先找一些要用的圖片，然後找好背景音樂。將自己朗誦的音頻插入到音頻軌，圖片插入到視頻軌（添加轉場效果），背景音樂也有專用的軌道。然後添加字幕等，很方便很簡單一般素材找好後，一個小時就能做好。

朗誦技巧：

首先，要注重培養孩子對於語文學習的興趣。家長帶著孩子一起閱讀拍胡桐課外書籍，歷史、詩詞、故事、寓言、美文等等，一步一步地引導孩子，激發孩子內在的學習興趣。其次，要注重提升孩子的語文素養。不同於書本知識，語文素養的提升關繫到很多方面。
另外，要想孩子的語文成績在一年內就能得到有效提高，多聽專業老師的范讀、多自主朗讀等都是非常有必要的。專業的范讀不僅能為孩子創造一個情感充沛、繪聲繪色的朗讀世界，還能培養孩子對於語文朗讀的興趣。

⑹ 憫農插畫簡筆畫-古詩憫農一圖片怎麼畫

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簡單又好看的繪畫2

首先將棉簽沾橘色顏料後點畫在卡紙上，留下一個小圓點；棉簽沾顏料後在小圓點外圍點畫一圈；依此方法，在外圍點畫一圈又一圈，每一圈的.顏色都不同。

然後用不同顏色，用同樣的方法，再點畫一朵花。

接著在兩朵花外圍再各點畫一圈，讓兩朵花靠在一起。

繼續在第一朵左側，選擇不同顏色，用同樣方法再點畫一朵小一點的鮮花。

然後用同樣的方法，在卡紙空白處隨意再點畫幾朵大小顏色各不同的鮮花。

最後用畫筆從花朵下方往卡紙底部畫綠色細線作為莖，莖的兩側畫上葉子即可。

簡單又好看的繪畫3

1、先畫老爺爺的頭，順著畫出臉部表情，別忘了老爺爺的胡須；

2、後往下畫出老爺爺佝僂的身軀，老爺爺雙手拿著的鋤頭也畫出來；

3、接著畫出老爺爺腳底下的田地，田地里的農作物和花草也畫下；

4、畫出另一塊長滿花草的田地，遠處再畫出房子樹木和山巒，天空中畫出太陽和雲朵；

5、之後把老爺爺和長滿農作物的田地都塗上顏色；

6、最後把遠處的房子和樹木，天空中的雲朵和太陽都塗上色，再在空白處書寫古詩《憫農》。

總結：在畫簡單又好看詩配畫的時候，注意畫面的場景要和古詩應景哦，這樣畫出來的作品更有意境美。