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跳繩比賽背景圖片幼兒園

發布時間: 2025-05-26 04:14:43

❶ 幼兒園優秀教案

作為一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是我為大家收集的幼兒園優秀教案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園優秀教案 篇1

一、活動目標:

讓幼兒練習雙腳向前跳走,發展腿部力量。

二、教學反思:

在小班的戶外體育活動中,如果讓幼兒單純地練習蹲、跑、跳、跨、揀等運動,孩子沒幾分鍾就會跑開去玩旁邊的大型玩具等。所以,針對小班的年齡特徵和本年齡段孩子的特點,我就設計和創設有故事情境的符合小班孩子年齡特點的體育游戲活動。

在《送蘿卜》游戲中,活動目標是讓幼兒練習雙腳向前跳走,發展腿部力量。我在活動中准備了兔媽媽、小白兔頭飾和蘑菇圖片若干。活動前幫幼兒帶上小兔子頭飾,「現在我是兔媽媽,你們是小兔子,今天天氣晴朗,跟著兔媽媽一起到外面鍛煉鍛煉身體吧!」 先帶領小兔們做做熱身運動。利用幼兒喜歡的兒歌「小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,彎彎腰來伸伸腿,蹦蹦跳跳,真可愛!」帶領幼兒做運動兩遍。「我們的寶寶們真能幹,做完運動是不是感覺很舒服呀!趕快做到兔媽媽這里來休息休息吧!」 自然地過渡到第二環節游戲活動:采蘑菇。

創設情境:事先在戶外選好一處空曠一些的場地把蘑菇撒開,並設置好河(用繩子隔開做成河)。告訴幼兒今天是兔奶奶的生日,我們送給他什麼禮物好呢?引導幼兒想像回答。我們地里的蘑菇已經成熟了一部分,我們采點蘑菇送給兔奶奶吧,但每位小兔子只能采一個蘑菇。小兔們,請象媽媽這樣:小腳並並攏,膝蓋彎一彎,輕輕向前跳。(指導語言盡量簡練) 「我們的寶寶們真能幹!你採到的是什麼顏色的蘑菇呀?紅色、綠色。你覺得是什麼味道的呢?(在想像食物味道的同時,增強幼兒的生活經驗和游戲的趣味性)

「這么美味的蘑菇一定非常好吃,讓我們趕快給兔奶奶送去吧,但在通往兔奶奶家的途中要經過三條小河,我們小兔子要勇敢的跳過去,就可以安全到達兔奶奶的家了,記住要保護好我們的蘑菇噢,掉到水裡就不能給兔奶奶過生日了,到了兔奶奶家就請把你的蘑菇禮物放到兔奶奶面前的籮筐里。」

最後:「兔奶奶收到我們小兔寶寶的生日禮物非常的開心,她請我們的兔寶寶們一起慶祝生日,讓我們為兔奶奶唱首生日歌吧:祝你生日快樂。」幼兒在活動中情緒一直高漲,始終跟著老師,愉快游戲,可見,在給小班幼兒設置體育游戲時可適當創設情境幫助幼兒提高活動的積極性和參與性。

幼兒園優秀教案 篇2

活動目標

1、熟悉左右,掌握 左上、左下、右上、右下方位。

2、初步理解用1個"物"代表1個數字。

活動准備

1、大田字格紙、小動物貼絨教具。

2、音樂《圓圈舞》、多媒體課件。

活動過程

1、熟悉左右。

(1)小朋友好!我是馬老師,我們打個招呼吧!剛才你們是用哪個手和我打招呼的呢?

(2)小朋友你們平常都用右手來做什麼事情呢?我們身上除了左手和右手還有什麼分左和右的?(眼睛 腿 腳 耳朵 肩膀)

2、游戲 "我說你做"右手摸耳朵 左手摸頭發 右手寫字 左手指眼睛 右手拿筷子吃飯 左手捏鼻子 右手拍拍左腿 左手摸摸右耳朵 左手和右手握握手。

3、出示大田字格,引導幼兒說出大田字格紙的左上、左下、右上、右下方位。

(1)提問:看看這張大紙上有幾個格子?這是一張田字格的紙,其中兩個格子在右邊,兩個格子在左邊。請一名幼兒指一指,哪兩個格子在左邊,哪兩個格子在右邊?

(2)這張田字格還可以有另一種說法:有兩個格子在上邊,有兩個格子在下邊。誰願意上來給大家指一指,哪兩個格子在上邊?哪兩個格子在下邊?

(3)如果我想說其中一個小格子應該怎麼說呢?引導幼兒說出左上、左下、右上、右下方位。

4、送小動物到相同方位的格子里。

(1)現在有4隻小動物它們都想回到和自己上身貼有相同方位的田子格里去,誰願意幫助小動物,把它們送到田字格里?

(2)你們真聰明!把小動物們都送回了不同方位的田子格裡面,小動物和開心。我們和小動物們一起跳個"圓圈舞"開心一下吧!

(3)播放課件:出示4隻卡通兔子圖片,固定在大田字格紙的左上、左下、右上、右下小格里方位。

(4)這個大田字格里有4隻小兔子,你們看看這4隻小兔子都是什麼顏色的?

(5)你們觀察一下這4隻小兔子分別住在哪個格子里呢?

(6)現在小兔子要到鄰居家做客,看看紅兔子從……到……白兔子呢?

5、播放課件,引導幼兒用紅、黃、灰、白兔子分別代表數字(2,3.5,6)(1)兔子們去拔蘿卜,看看紅兔子拔了幾個蘿卜?(2個)黃兔子拔了幾個蘿卜?(3個)灰兔子和白兔子呢?

(2)引導幼兒用不同顏色的兔子代表不同的數字。教師出示兩個數相加的加法題。

6、教師小結結束活動。

對於幼兒來說,學習數學是必要的,因為數學可以激發幼兒的智力,培養幼兒的邏輯思維能力,我們應該要激發幼兒對於數學學習的興趣,讓他們主動參加數學活動。

幼兒園優秀教案 篇3

教學目標:

1.能根據拍球成績進行組內排序,並嘗試對全班拍球水平進行統計,初步理解數的集合。

3.了解自己的拍球水平,能為自己制定適宜的目標,願意通過努力取得進步。

教學准備:

1.活動前在班級內進行一次15秒限時的跳繩比賽,並拍攝照片。

2.人手一張拍球記錄的小表格。

3.小組的拍球記錄表,紙盒每組一個。

4.大的拍球統計圖表,小擂主的標記。

教學過程:

一、再現拍球比賽場景照片,交流個人的拍球成績1.引導談話,交流個人的小表格。

師:昨天我們進行了跳繩比賽,小朋友都把自己的成績記錄了下來,請你和邊上的小朋友交流一下,你在15s的時間里拍了幾個球?誰來介紹一個,自己的成績2.請三名幼兒交流自己的拍球個數,引導幼兒做比較並排出名次。

師:那我們來比一比他們三個誰跳得最多,誰跳得最少?誰是第一名,誰是第二名,誰是第三名。XX跳繩數量最多,跳了XX個,他就是第一名二、組內排序,了解自己在小組內的名次1.介紹"小組跳繩記錄表"。

師:那你們想不想知道,你們在小組里是第幾名呢?老師這里有一張表格,可以你們。(出示表格)這是一張小組的跳繩記錄表,你們能看懂嗎?這些數字表示意思呢?恩,你們都猜對了,這些數字是表示名次的,第1、第2、第3……這邊對齊的是小朋友的名字,這邊對齊的是跳繩的數量。剛剛XX是第一名,那我們就把他的小表格放在第一名的位置上…接下來,老師就請小朋友把你們小組上的表格都放在一起,相相互比一比,然後排一排,看看你的成績,在小組裡面排第幾名,比出結果後,就可以把雙面膠撕下來,貼在想對應的名次上。好了,我們一起試試看吧。

2.幼兒嘗試將自己的記錄表貼在相對應的格子里。

3.展示小組記錄表,老師講評。

師:現在我們一起來檢查一下,小朋友的名次排得對嗎?你有沒有發現什麼問題?在體育比賽中有一個特殊的規則:就是當出現這樣並列第*名的情況時,第*名就空掉沒有了,下一個小朋友就是從第*開始。同樣的方法現在小組的名字都已經排出來了,誰能告訴老師,你是第幾小組的第幾名呢?

4.教師激勵,表揚小組冠軍。

還有誰也是第一名的,請第一名的小朋友到老師這邊來。他們幾個就是小組的冠軍,我們給他們掌聲鼓勵。請你們把這張記錄表送回到你的小組里去。

三、大圖表統計,了解自己在班內的拍球水平1.出示統計圖表。

師:剛才我們小朋友已經知道自己在小組裡面的名次了,那你們想不想知道你的跳繩本領在我們全班是處於什麼水平呢?(出示大的統計圖表)2.引導幼兒看懂統計圖表師:在大圖表上,你看到了什麼?他看懂了四個表情,這四個表情就代表了我們班級四個不同的跳繩水平。還看到了什麼?你看到了這里的數字0-10,要加油,11-20有進步,21-30是很不錯,31-是冠軍。這些數字你全部都看懂了嗎? 0-10包涵了哪些數字呢?依次類推:11-20,21-30,31後面還有誰呢?還有更大的數字,只要超過31的數字都可以放在這里。除了有數字和表情外,這里還有一條豎線,橫線,他們把我們的大圖表分成了1、2、3、4塊,四個小家。

3.嘗試按數歸類。

(1)提問:說說你在比賽中拍了幾個?你的小表格可以貼到大圖表中哪個位置呢?為什麼貼在這里?

(2)幼兒分組進行操作。

(3)集體檢查:現在我們的小表格都在大圖表上了,檢查一下,大家貼的都對嘛?應該貼到哪裡才是合適的?為什麼?

4.了解班級的跳繩水平情況。

師:在大圖表中,你們發現哪種跳繩水平的小朋友最多呢?你是怎麼知道的?

:大圖表告訴我們,我們班裡XX跳繩水平的小朋友最多。

5.了解自己的在班級中的跳繩水平,並會給自己制定合適的跳繩目標。

提問:誰願意介紹一下,你現在在班級里的跳繩水平怎麼樣?那接下來你打算怎麼做呢?那你要好好練習跳繩,爭取把小表格貼到更厲害的位置,實現你的下一個跳繩目標!

那這次誰是跳繩比賽的小擂主呢?他在20秒內跳了多少個?你們想超過他么?那趕緊去練習吧!

幼兒園優秀教案 篇4

活動背景

本次活動內容來源於「我是中國人」的主題活動,在主題實施過程中,「宇航員」是幼兒熱衷討論的話題,他們非常羨慕、喜歡宇航員。因此本活動通過讓幼兒「學做宇航員」,對幼兒的運動能力提出挑戰,積累新的運動經驗,同時促進運動能力的發展。

活動目標

1嘗試快速穿越滾動的圈,鍛煉身體的敏捷性。

2提高合作活動的能力。

活動准備

直徑為90厘米左右的呼啦圈若干,並放置在場地的四周。

過程與指導

一、模仿宇航員在太空中的動作

引導語:「宇航員的本領很大,你們想不想學宇航員?(想)那我們一起來把身體鍛煉得棒棒的,把本領練得大大的,今天我們就用圈來練本領好嗎7請你們找空的地方,動腦筋用各種方法玩圈,可以一個人,也可以和好朋友一起鍛煉。」(幼兒自由玩圈,教師觀察幼兒有哪些玩圈的方法。)

小結:展示幼兒各種玩圈的方法――雙人互相滾接圈、轉Ⅱ乎啦圈、助跑跨跳過多個圈、雙人握圈炒黃豆、合作轉圈、2~4名幼兒套在一個圈中按順時針或逆時針方向轉圈跑等。

二、游戲穿越大氣層一兩人合作嘗試穿越豎著的和滾動的大圈引導語:「今天我們要想辦法兩人合作穿越豎著的和滾動的大圈,這個圈代表大氣層,穿越的時候大家朝一個方向(並用手勢提示),小心點不要碰撞。」(教師的觀察要點:幼兒穿過大圈的方法。)

小結:展示幼兒穿越各種大圈的方法――穿越多個原地豎著的圈、穿越高度不斷提升的塑料圈、快速穿越多種組合的大直徑塑料圈、穿越一開一合變化著的圈、穿過滾動著的圈等。(小結後,可讓幼兒繼續活動,嘗試各種穿越大圈的方法?)

三、游戲:乘火箭上太空

幼兒用圈自由組合成「火箭」,模擬火箭升空發射的樣子。

活動點評

1在這一活動中,教師針對大班幼兒身體活動時動作已基本協調、靈活,在運動中能比較好地控制自己的身體,並已積累了多種玩圈的方法,但對空間距離和快速運動的經驗還比較缺乏等特點,設計了「嘗試穿越滾動的大圈」這一活動。活動過程的設計將「嘗試穿過滾動的圈」這一目標進行了難度分解:先讓幼兒嘗試快速地穿過原地擺放著的大直徑的圈,幫助幼兒積累快速穿過物體的經驗,提高幼兒身體的靈敏性,然後再嘗試穿越滾動的圈,從而讓幼兒「體驗運動的方向,根據運動中對象的空間位置和距離,調整自己的動作」。活動環節的設計體現了教師對有效教學的思考,即在達成目標的過程中,如何循序漸進地為幼兒搭建多層次的活動台階,幫助幼兒在具有挑戰性的活動中由易到難地獲得運動經驗,提高運動能力。

2在活動中,教師較好地把握了教師主導性和幼兒主體性之間的關系。整個活動過程由自由探索大直徑圈的多種玩法一交流分享多種玩法一從原地擺放著的豎著的圈中穿過一嘗試穿過滾動的大直徑圈這幾個層層遞進的活動環節組成。在前三項活動環節中,教師給了幼兒充分自主活動的空間,不僅為幼兒提供了數量充足的圈,滿足幼兒自主選擇的需要,而且在活動過程中一直鼓勵幼兒別出心裁地玩、與眾不同地玩、合作互助地玩,使幼兒在整個活動中始終處於積極投入、自主快樂的運動狀態。

在最後一個環節中,教師充分挖掘、利用了材料的特點,很有創意地設計了對幼兒自身經驗和運動能力都頗具挑戰性的環節,即兩人合作穿越滾動的大圈。對於這一幼兒從未玩過的新方法,教師運用了和幼兒合作玩的方法進行演示和提問,引導幼兒觀察教師和同伴的行為,了解玩大圈的新方法,從而激發了幼兒嘗試新方法的興趣和完成新任務的慾望,運動的經驗得以拓展,運動的潛能得以開發。

幼兒園優秀教案 篇5

一 、教學目標

1、知識與技能目標:學習線描的表現手法,表現一個或者一組靜物,從靜物寫生中提高學生的觀察能力、概括能力、造型能力,體驗寫生的樂趣。

2、過程與方法目標:熟悉和掌握靜物寫生的手法,嘗試運用各種線條、形狀和點線面的組合的表現手法來塑造一幅富有欣賞性的靜物寫生作品。

3、情感和價值觀目標:體會靜物寫生的樂趣, 提高審美情趣. 培養學生的觀察力、概括能力和動手錶現的能力。

二、教學重點和難點

1、重點:掌握靜物寫生中線描的應用手法,在靜物質感表現中多用點線面的變化組合來區分靜物不同的質感。

2、難點:靜物外形的認真觀察、准確把握和良好表現,用點線面組合變化手法良好的來表現靜物質感。

三、教學過程

1、導入

(1)師在教室里帶來一束鮮花,問同學們花兒給你們什麼感覺? 師:同學們,老師今天給大家帶來了一束鮮花,它帶給你什麼樣的感受呀?

生:感覺很美麗,給教室增添了一道亮麗的風景線。

師:花兒給我們帶來生機和美麗,可是再美的花也有凋謝的時候,同學們想一想,我們用什麼辦法來保持住這份美麗和生機呢?

生:可以用照相機拍攝下來;也可以畫下來。

師:同學們的辦法都很好,讓我們先來看一下大畫家是怎麼來留住這份美麗和生機的呢?一起來看大屏幕。

屏顯梵高的向日葵。

師:這幅畫大家認識嗎?誰能說一說?

生:這是向日葵

師:對,這是荷蘭大畫家梵高的向日葵,作者用明亮的黃色和橙黃色來表現向日葵,表達了自己對生命的熱愛和執著追求。作者在世時很不得志,但是他去世後,他的作品卻給我們留下了永久的財富,這份向日葵是畫家十分喜愛的題材。這幅畫除了表現靜物,還有什麼意義嗎?

他認為向日葵象徵著光明,通過繪制向日葵表現他對美好生活的嚮往。他一生畫了很多向日葵的變體畫,大家來看一下。

大家看普普通通的靜物也有它自己的生命力和故事,今天就讓我們走近這些靜物朋友,來學習怎樣用線描的形式來表現這些靜物朋友吧?

2、引入課題。 板書:第五課靜物寫生

3、講解、展示、示範。

(1)師:什麼是靜物寫生呢?

靜物寫生是西方繪畫中的一個門類。

它指以日常生活中無生命的物體為主要的描繪對象。

線描靜物寫生是靜物寫生的主要表現形式。

(2)師:靜物寫生的對象有哪些呢?

生活中的日用器皿、文具、玩具、運動器具,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的對象。

好,同學們,大家來找一找我們的周圍有哪些你喜愛的靜物朋友呢? 師:同學們找到了嗎,哪位同學能說一下。

普普通通的靜物,它們既不會走路,也不會講話。但是,它每天默默的陪伴著我們,那麼我們怎樣把靜物畫的更加美麗、更加生動呢?

讓我們來看一下小朋友的一些靜物寫生的優秀作品吧。

(3)屏顯小朋友的優秀作品。

代表作品:《玉米與南瓜》

作者很巧妙地運用了線條疏密對比的方法,你能找一找哪裡線條疏了?哪裡線條密集嗎?

師:你回答的很好,其實本來玉米本身有很多細密的條紋,但是為了襯托密密的籃子,他運用了空白的節奏,使得作品很有疏密的節奏。

下面我們再來看一些作品:

代表作品:《吉普車》

作者利用線條的疏密,良好的表現了車身與輪胎的質感區別:

作者用稀疏的長線條來著重表現車身設計簡潔流暢舒適的特點,用密集的短線條和點來表現輪胎的厚重質感和相對與車身較重的顏色感。

代表作品:《螃蟹》

作者用生動靈活的線條,表現了螃蟹打架時的場景,我們在畫的時候,運用的線條也要靈活、生動。

(4)、現場演示繪制過程:

今天,老師也帶來了一組靜物,大家看這樣擺設好看嗎,怎麼擺設才顯得更加生動有活力呢?那位同學能幫我擺一下?

下面,大家看老師用線描的形式來表現這組靜物,大家注意其中的關鍵細節,特別是構圖和物體質感表現是如何用點線面來組合表現的`。

師進行現場演示繪制過程。

在表現靜物質感的時候,師要著重強調是怎樣用點線面的組合變化來將靜物不同的質感表現出來的。

4、讓學生自主繪制

好了,同學們,現在你們也開始把周圍的靜物朋友表現出來吧。 屏顯繪制要求:

1、用線描的方法寫生靜物。

2、靜物可以是一個,也可以是一組。

3、靈活運用點線面組合變化手法來表現靜物的質感。

教師巡視作個別指導。

5、展示、評價:

(1)教師邊巡視指導邊挑選有代表性的作品,粘貼在黑板上。給學生一定的時間進行欣賞。

(2)請學生當小評委,評選自己喜歡的作品,並說說理由。

6、小結:

1、線描靜物是靜物寫生的一種表現形式。我們可以用線條的長短曲直

幼兒園優秀教案 篇6

一、活動目標

1、初步感知兩個相同種類物體的大小。

2、能用簡單的語言「大的」、「小的」來表述物體的大小。

3、願意參加「送禮物」的游戲,在游戲中體驗當小主人的快樂。

二、活動准備

大小不同甜餅、汽車、蛋糕模型、禮物等物品若干;大熊和小熊圖片。

三、指導要點

1、活動重點:初步感知兩個相同種類物體的大小。

2、活動難點:能用簡單的語言「大的」、「小的」來表述物體的大小。

3、指導要點:通過觀察、比較,引導幼兒區分兩個相同種類物體的大小。

四、活動過程

1、初步感知兩個相同種類物體的大小。

(1)情境講述,引發興趣。

教師出示大熊和小熊的圖片,引導幼兒觀察比較大小

教師:看一看,誰大誰小?

(2)游戲活動:分甜餅。

出示大小兩種甜餅,引導幼兒觀察比較大小。

教師:看一看,甜餅有什麼不一樣?好吃的甜餅怎麼分?

引導幼兒將大甜餅和小甜餅分給客人吃,並用「大的。。給大。。吃」的語言表述。

反思:本次活動主要是讓幼兒通過觀察並認識大小。在第一環節中,我先出示自己帶來的玩具熊,讓幼兒都能說他們是誰,我請幼兒將這玩具熊進行比較,說說他們有什麼不一樣,小朋友觀察的比較仔細,說出了大小不一樣、還用一句完整的話說出誰比誰大、誰比誰小。並和孩子一起玩游戲,同樣也是讓孩子區分大小。

2、進一步觀察、比較,用簡單的語言表述兩個相同種類物體的大小。

(1)探索發現:引導幼兒觀察並比較各式禮物的大小。

請幼兒看一看,比一比,說一說,引導幼兒學慣用「大的、小的」語言來進行表述。

(2)互動游戲:送禮物。請幼兒隨音樂自行挑選禮物,要求把大的禮物送給熊爸爸,小的禮物送給熊寶寶,引導幼兒用「大的。送給大的。」。並且在送禮物時提醒幼兒使用禮貌用語。

反思:接著我又提出問題,請幼兒看一看,比一比,說一說,引導幼兒學慣用「大的、小的」語言來進行表述。小朋友們興奮極了。

3、評價總結,形成初步大、小概念。

(1)師生共同評價大家送的禮物是否合適,並小結:熊爸爸大,吃大甜餅,有大蛋糕和大汽車;熊寶寶小,吃小甜餅,有小蛋糕和小汽車。

(2)教師以熊爸爸和熊寶寶的口吻說:「謝謝你們的禮物,我們非常高興,你們都是好客的小主人。」

反思:最後小結孩子們都很感興趣,並能學會說謝謝等禮貌用語。

幼兒園優秀教案 篇7

一、活動目標:

1、感受音樂歡快的節奏,並能用相應動作表現。

2、樂意參加活動,有表演的興趣。

二、活動准備:小圍裙、廚師帽、音樂、錄音機;

三、活動過程:

(一)律動「買菜」:

師:今天媽媽不在家,我們來當會小廚師,幫媽媽做飯,好嗎?讓我們開著汽車出發吧!(開車——買菜)讓我們帶著菜回家吧!

(二)學習律動「快樂的小廚師」

1、學洗菜

提問:剛才你買了什麼菜?小廚師們准備先做什麼呢?(洗菜)想一想用什麼動作表示洗菜呢?請你來表演一下(雙手搓),還可以怎麼洗呢?(幼兒自由做)

總結:我們一起來學一學,這是洗得什麼菜呢?(師帶領幼兒邊做邊念兒歌:兩手搓搓洗青菜,手臂伸長洗蘿卜)

A聽音樂,師做洗菜動作,幼兒做菜隨音樂扭動

我洗菜洗得干凈了嗎?你們想不想也來洗一洗?

B那我們一起聽音樂來洗菜吧!(坐)

媽媽洗菜時是在哪兒洗的?(水池)我們來變成個大水池吧!(幼兒圍圓)

C我們這一次把菜放在水池裡洗一洗

2、學切菜

師:洗好菜,該做什麼了呢?切菜需要用什麼?刀在哪裡?可以怎麼做?五個指頭並攏很鋒利喲!你是什麼做切菜動作的?誰來做一做?

今天廚房裡可真熱鬧,聽,傳來了好聽的聲音,請你聽一聽,猜一猜,切得什麼菜?(師聽音樂發出當——當——當當當,嘿——嘿的聲音)剛才你聽見了什麼聲音?當當的時候在切什麼?嘿的時候在切什麼?是怎麼切的,請你做一做,我們一起來學著切一切,

A聽音樂做切菜動作

B圍著砧板切一切

3、學炒菜

洗好菜,切好菜,該做什麼了呢?(炒菜)

誰來做炒菜的動作,都會做的,真是能幹,那我們先炒個什麼菜呢?(師帶領幼兒集體學炒——炒——炒青菜)

嘗嘗味道看,恩,淡的,怎麼辦?(灑點鹽、味精)誰來做撒鹽的動作呢?(個別幼兒做好,再集體做——放點鹽,撒一撒放點味精撒一撒)嘗一嘗味道好極了!

我們一起聽著音樂來炒菜吧!(圍成大鍋子)

上菜了,請你做和最美的姿勢來上菜(幼兒擺出各種造型)

4、穿上服裝,整體表演

今天本領學得真好,讓我們打扮一下,穿上圍裙,戴好廚師帽,一起來做飯吧!(二遍)

5、結束:媽媽回來了,我們把菜端到餐廳讓媽媽品嘗吧!

幼兒園優秀教案 篇8

[活動目的]

1、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節約用水,體驗玩水的快樂。

2、鼓勵幼兒大膽提出問題,能用較完整的語言表達自己的想法。

3、培養幼兒對科學探索活動的興趣及豐富的想像力和創造力。

[活動准備]

1、盛滿水的盆

2、塑料袋、鐵絲

3、透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。

4、各種會沉和浮的玩具如:紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等

[活動過程]

一、水真有用

1、出示裝滿水的盆,讓幼兒說一說水有什麼用?

2、請幼兒討論該怎樣節約用水

3、教師總結:水真有用,沒有水我們人類和動物、植物就無法生存,所以我們要節約用水。

二、水真好玩

1、幼兒分組游戲探索

第一組:玩水袋:引導幼兒感知水的流動性。

第二組:會變顏色的水:引導幼兒觀察水的顏色變化

第三組:沉浮:引導幼兒討論什麼東西會沉下去?什麼東西會浮在水面?

2、師小結:剛才每個小朋友都用水玩了各種好玩的游戲,請小朋友回去想一想還可以用水玩什

么好玩的游戲。

三、活動延伸

讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受。

[評析]

利用孩子的天性,在游戲活動中,為幼兒營造輕松、愉快、自主的游戲氛圍,使幼兒能夠積極參與到游戲當中來,敘述自己對水的體驗和享受玩水的樂趣。

從身邊小事啟發幼兒,讓幼兒認識到水對人類及各種動植物的重要性,讓幼兒從小養成節約用水的好習慣,並懂得珍惜每一滴水。以分組活動的形式,讓每個幼兒按意願選擇組別活動,教師在適當的時候給以引導啟發,使幼兒在有趣的游戲中,主動探索科學現象,從而獲得粗淺的科學知識和科學體驗,並體驗游戲的快樂。

❷ 3.8女神節活動海報圖片-3·8婦女節活動主題方案

婦女節的海報怎麼畫<pstyle="text-align:center;">

婦女節的海報怎麼畫如下:

准備材料:紙、中性筆、水彩筆。

繪畫步驟:

1、首先准備一張白紙用來畫手抄報,接著在畫面右上角的位置寫上「3.8婦女節」的手抄報主題報頭,將數字和文字分成兩段寫,數字放在靠下的位置,將報頭塗成粉紅色。

2、接著在畫面左邊的位置畫一個正在給媽媽送禮物的小女孩,在他們周圍畫一圈小愛心,在畫面底部的位置畫出一片向日葵花,然後畫兩個文字框。

3、現在就可以開始填色了,將手抄報的背景塗成淺粉色,給小女孩塗上橘色的上衣和棕黃色的頭發,給媽媽塗上橘色的圍裙和粉色的衣服,將小愛心塗上大紅色。

4、接著給向日葵塗上橘色的花瓣,用綠色將葉子塗出來,用橘色的虛線將文字框邊框加上裝飾線。

5、最後在文字框內畫上橫線,關於三八婦女節的手抄報就完成了。

畫畫的技巧:

1、畫畫前的准備工具:畫紙、不同型號的鉛筆。畫紙,要求紙質潔白厚實,紙面具有不規則的紋痕。耐摩擦,以便繪畫時用橡皮揩擦而不易起毛。並有較好的耐水性能,使在畫水彩畫時,不致有擴散現象。

2、學會畫線條:素描是由線條組成的。在學畫畫之前,都是要畫很多很多線條的,而且純畫線條。

畫的時候,不能彎,要講究果斷、瀟灑、力度得當,也就是一條線條要讓人感覺到美、直、大方、尾部收得好、有條理。關鍵在於線條的疏密處理,疏密關系有節奏的配合與巧妙運用,才能使畫面保持秩序感,產生有條不紊,豐富而不繁。

2023女神節是幾月幾日

2023女神節是幾月幾日(含淘寶女神節詳情)

2023女神節終於來到!2023女神節是幾月幾日?2023女神節淘寶活動詳情是什麼?下面是我為大家整理的2023女神節是幾月幾日,如果喜歡請收藏分享!

2023女神節是幾月幾日?

2023年女神節是3月7日到3月8日。

女神節其實就是女生節和婦女節,由女生節音譯過來的。為什麼說女神節是兩天呢?因為無論是年輕的女性還是年齡稍微老的女性都可以被稱為女神,所以界限並沒有那麼廣泛了。

比如現在的年輕女生不願意被人稱為婦女,一般在普通人的認知中,婦女顯得年齡比較大,所以大家就把婦女節前一天稱為女生節,之後又演變為女神節。

到了3月8日的婦女節也有不少的商家打出女神節的口號,所以這兩天都被稱為女神節,甚至還有叫女王節等等。

2023女神節淘寶活動詳情

一、2023年3.8女王節活動

1、活動預熱期:3月2日-3月4日。

2、正式活動期:3月5日-3月8日。

二、天貓3.8節有預售活動:

1、預熱時間:2月24日21:00:00-2月24日23:59:59。

2、定金__支付時間:2月25日00:00:00-3月4日21:59:59。

3、尾款支付時間:3月5日00:30:00-3月8日23:59:59。

三、3.8節跨店滿減玩法:

2023年天貓38節跨店滿減:滿200減20。

2023年淘寶38節跨店滿減:滿199減15。

2023年淘寶女神節活動時間表

一、2023年淘寶女神節什麼時候開始?

2023年淘寶女神節活動時間預熱期為2月25日-3月4日,正式期為3月5日-3月8日。

限時優惠:3月5日0點-1點,前一小時限時優惠;從3月2日0點-3日23:59期間預熱。

3月5日-3月8日16點-17點、21點-22點,限時一小時前N件限時優惠,從3月3日0點-4日09:59:59預熱。

二、淘寶女神節紅包玩法有哪些?

淘寶女神節的超級紅包也是非常引入關注的,在3月的2號至3月的8號,超級紅包主會場,每天都有超級紅包的瘋搶活動。在3月的2號、4號、7號三天,淘寶官方對超級紅包進行加碼。尤其在4號的20點,有驚喜超級紅包雨發放,記得不要錯過額。

當用戶朋友們進入淘寶三八女王節活動的主會場搶完當天的1個紅包後,可以通過淘口令和分享鏈接的方式,通過分享到(社群,圈子等)帶來好友,獲取紅包助力金額。

發起分享的用戶(以下簡稱「分享者」),首次進入分享頁面時可隨機獲得一個紅包,紅包必須滿16元後才能領取到賬。

每一被分享者活動周期內只能為同一分享者助力一次,如某一被分享者曾助力某一分享者開寶箱後,則該被分享者不可再次幫助該分享者開寶箱助力,互相助力僅限1次。

淘寶平台對於三八婦女節期間的促銷活動,還是非常重視的。這也就導致了,在淘寶女王節活動期間,活動的促銷力度是比較大的,用戶朋友們不要錯過這個機會哦。

2023年的淘寶女神節活動不止3月8號這一天,大家購物想要獲得一些優惠的話,就需要在活動期下單購買產品,同時記得要領取一些優惠券和紅包哦。

女神節的由來

起初是由3月8日婦女節演變過來的,後來在婦女節前一天定為「女神節」,也是一種愛稱,婦女節是在每年的3月8日為慶祝婦女在經濟、政治和社會等領域做出的重要貢獻和取得的巨大成就而設立的節日,從1990年3月8日以來,美國芝加哥婦女爭取男女平等遊行集會以來,至21世紀已走過了百餘年歷程。

女孩子是很可愛的,而女孩子們也是需要疼愛的,女性獨立自主就是最常見的,婦女逐漸被美女取代,美女成為不同年齡層女性的統稱,也活躍於傳統媒體和網路媒體。先是美女繼而是「女神」成為熱詞,與各種各樣的選美活動、商業活動以及媒體對這些活動的熱衷宣傳分不開。媒體也隨波逐流地給婦女冠以「女神」之稱,以迎合世俗的喜好。

3·8婦女節活動主題方案

3·8婦女節活動主題方案7篇

中國婦女第一次群眾性的紀念三八節活動是1924年在廣州舉行的。關於3·8婦女節活動主題方案該怎麼寫的呢?下面我給大家帶來3·8婦女節活動主題方案,希望大家喜歡!

3·8婦女節活動主題方案(精選篇1)

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2.通過三八婦女節活動,萌發對媽媽的愛,並通過各種方式向媽媽表達自己的愛。

3.了解媽媽的工作和喜好,主動關心媽媽。

活動一:

語言活動《媽媽的節日》

活動准備:

關於三八婦女節由來的小故事

活動過程:

1.介紹三八婦女節。

師:介紹三八婦女節由來。

三月八日是什麼節日?

什麼是婦女?

在小朋友身邊有哪些人可以過三八婦女節?

小朋友們都知道自己的媽媽是做什麼工作的嗎?

媽媽在家做些什麼,媽媽為你做過些什麼?

2.引導幼兒積極地向媽媽表達對媽媽的愛和關心。

(1)在媽媽的節日里,你想說些什麼讓媽媽知道你愛媽媽呢?和媽媽主動說「我愛媽媽」。

(2)你想做些什麼讓媽媽知道你愛媽媽呢?做一些力所能及的家務活(收拾自己的玩具、小床等)。

活動二:

美術活動《我眼中漂亮的媽媽》

活動准備:

各種顏色的毛線和收集來的種子。

繪畫紙、棉簽、白乳膠。

活動過程:

《主題活動(教用)》第四冊(1)148-149

1.用送給媽媽一份三八婦女節禮物為導入。

師:今天是媽媽的節日,老師給自己的媽媽准備了一份禮物。你們看(出示用毛線和各種顏色的種子貼出來的媽媽的樣子)漂亮嗎?小朋友們想不想也給自己的媽媽做一份禮物呢?

2.講解示範。

師:老師的這幅「媽媽」中都用到了什麼材料?

請小朋友們說一說「媽媽」的臉上有哪些部位是用毛線做的,哪些是用種子做的。

3.小朋友說一說自己媽媽的樣子。

師:請小朋友們說一說自己媽媽的樣子?

臉、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分別是什麼形狀?

有沒有戴眼鏡?

頭發是長的還是短的?

4.幼兒操作。

師:媽媽的樣子都很漂亮,你們想不想和老師一樣用毛線把媽媽的樣子貼在繪畫紙上呢?

5.出示範例。

師:小朋友們看一看,老師的這幅畫上除了用到毛線,還用到什麼了呢?

6.示範講解。《主題活動(教用)》第四冊(2)79-80

師:你們覺得媽媽的臉、鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵用什麼顏色的種子好看呢?

師邊操作邊講解,用棉簽蘸上白乳膠塗在「五官」的位置上,不能塗太多!然後選擇喜歡的種子寶寶粘在紙上,粘上後用嘴巴吹一吹,如果是小米可以直接撒在上面,保證畫面的干凈。這樣我們的「媽媽」變得更漂亮了。

7.幼兒操作。

幼兒自選種子進行操作,教師巡迴指導(放上《我的好媽媽》歌曲)。

8.作品展示。

(1)請幼兒對作品進行展示並講解。

(2)引導幼兒在把自己的禮物送給媽媽時,表達自己對媽媽的愛。

活動三:

講故事《猜猜我有多愛你》

孩子總喜歡和別人比較,在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中,小兔子就是個典型的例子。小兔子認真地告訴大兔子「我好愛你」,而大兔子回應小兔子說:「我更愛你!」如此一來,不僅確定了大兔子很愛自己,同時更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。它想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己的愛意,直到它累得在大兔子的懷中睡著。

這本圖畫書里有一隻像孩子的小兔子和一隻像媽媽的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較,它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛,可小兔子用它的天真和想像贏得了大兔子多出一倍的愛。兩只兔子都獲勝了。整個作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣,小兔子親切可愛的形象、兩只兔子相互較勁地故事構架、新奇的細節設置都對孩子有著強烈的吸引力。

活動四:

晚離園

引導幼兒在晚間離園時見到媽媽可以主動擁抱媽媽並說「我愛媽媽」。

3·8婦女節活動主題方案(精選篇2)

為了感謝長期付出辛勤汗水的全體員工;在三八女節這天體現公司對女員工的特別關愛。同時拓寬大家的業余文化生活,提高員工隊伍的凝聚力。解武博世行政人事部利用下午五點半後時間,分別於3月7、8日組織全體女員工進行一次開心活動。

經過精心挑選和意見征詢,此次活動共為員工安排了四項內容(任選其一):1、體育運動;2、各類小游戲;3、知識小問答。4、頒發部分物品、現金、放假、所有女性人員聚餐。

通過此次活動的舉辦,不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節,增強集體榮譽感,增進了對公司企業文化的了解;而且使來自五湖四海的員工們了解到解武博世的企業發展知識、企業福利、企業內涵等各方面;員工也是可以體會公司對員工關心與支持。

時間人員定位:

公司所有女性人員(合計39名女性人員)。由主管人員於3月6日前上報名單。

第一項體育安排:(跳繩、羽毛球任選其一)

1、各門店人員參加跳繩比賽,每三人一組,優勝者進入下一場。

2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由博世站舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至解武博世站。

第二項游戲安排:(點鼻子、夾珠子任選其一)

1、各門店人員參加點鼻子,每三人一組,優勝者進入下一場。

2、由各店主管經理主持活動。3月7日由本店人員在各工作區內舉行第一輪淘汰賽。3月8日由博世站舉行第二輪至優勝獎的評選。東西門人員一起把優勝人員集中至解武博世站。

第三項知識小問答安排:

1、各門店人員集中在3月8日晚七點鍾在博世站二樓會議室舉行。

2、由行政人事部人員舉行提問式回答。回答人員進行排名,由第一名開始按順序排名。

名次第一名第二名第三名鼓勵獎參與獎活動物品置辦總合計費用為1100元

名額1235所有員工

獎品20_005030頒發參與禮品一份5元

費用合計20_0_50150約為200元200元

第四項內容安排:(人員調查數為70%)

1、有部分員工提出直接發放物品或是現金。

2、有部分員工提出三八婦女節放假半天。

3、所有人員3月8日下午聚餐一次。

員工聚餐費用為300元/桌__4桌=1200元。

3·8婦女節活動主題方案(精選篇3)

一、活動主題:

三月女人天,亮麗婦女節

二、活動目的:

刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。吸引目標顧客,尤其是女性顧客的目光,激發顧客的購買熱情,促進賣場銷售的增長,並吸引新顧客群的注意力,培養顧客的忠誠度。

同時,活動策劃方案中結合消費者權益保護日這一節日,穿插公益活動,營造本商場注重消費者權益的良好公眾形象;同時塑造和提高商場的品牌形象,提升商場的知名度和美譽度。以目前的影視娛樂新聞來刺激消費者,尤其是目標顧客群,以達到與顧客聯絡情感,培養忠誠度的目的。

三、活動時間:

20__-3-8

四、活動內容:

家庭好「煮」意:活動期間,商場向廣大顧客收集家庭好「煮」意,無論是你學來的,還是你親身體會的;不管是炸、炒、滾,還是煮、燜、蒸,題材不限,你都可以把你的好「煮」意寫下來,並投到商場家庭好「煮」意徵集箱內,凡參加活動的顧客均可領取小禮品一份(店內庫存贈品),每天限x份,送完為止。商場將於3月8日邀請店內專業廚師從中評選出創意大獎x名,「煮」意獎x名和優秀「煮」意獎x名。

商場將於x月x日將評比結果公布於正門宣傳板上,並附上好「煮」意的菜譜,中獎的顧客於x月x日前憑有效證件到商場服務中心獲取獎品,逾期作廢。

「煮」意獎:獎價值x元的商品(x名)

優秀「煮」意獎:獎價值x斤大米x袋(x名)

備注:評獎結果如有一人獲多個獎項時,只贈送顧客一份獎品。

3·8婦女節活動主題方案(精選篇4)

今年的「慶三八」活動體現了參與面大、受益面廣、不拘形式和注重實效的特點,展示了後勤廣大女職工的美麗風采,進一步激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態投入到後勤服務各項工作中去,充分發揮「半邊天」的作用,奮發有為,巾幗建功,為構建和諧家庭、為學校的發展再立新功。

●3月1日下午,後勤集團積極響應校工會號召,組織部分女職工在西苑校區南九音樂廳認真聆聽了由我校第一附屬醫院楊喜山教授所講述的「女職工壓力與情緒的管理」的講座,大家感受頗深,有的還現場請楊老師給予心理輔導。本次講座對女職工如何面對壓力,如何正確緩解、釋放壓力,怎樣做好情緒管理,享受健康美好生活進行了有益的指導,體現了學校對女職工身心健康的關心。

●3月5號、6日下午,校工會在開元校區致遠樓(行政辦公樓)前鯤鵬路舉行了女職工拔河比賽,集團公司精心組織,積極參與,集團領導親臨現場,為集團公司代表隊加油助威。比賽中,隊員奮力拚搏,一鼓作氣,經過兩個下午的激烈角逐,後勤集團公司代表隊在學校28個代表隊中表現出色,以不敗的戰績獲得冠軍,為集團爭得了榮譽,展現了集團女職工積極向上、朝氣蓬勃的活力和風采。

●3月6日下午,教室管理中心在開元校區舉辦了首屆「慶祝三八勞動婦女節」女職工文體活動。中心從130餘名女職工中選拔出36人,參加了跳繩、踢毽、巧手製作三個比賽項目。她們精神抖擻,各施絕技,引起圍觀職工陣陣掌聲和叫好聲,在豐富女職工業餘生活的同時,讓大家感受到大家庭的溫暖與和諧。

●3月8日下午,幼兒教育中心舉辦了「慶三八,展風采」才藝比賽聯歡活動,廣大職工的熱情高漲,積極參與。舞蹈《擁軍秧歌》熱情奔放;詼諧搞笑的音樂劇《天仙配》令人捧腹大笑;歌伴舞《瀟灑走一回》、《大姑娘美大姑娘浪》青春四溢;歌曲《好日子》《青藏高原》震撼全場。精彩的表演和熱烈的鼓掌聲、吶喊聲把活動一次次推向高潮,使女教工充分感受到節日所帶來的無比喜悅和無盡快樂,豐富了業餘生活情趣。

●公寓管理公司慶「三八」活動形式多樣。3月7日下午,公寓管理公司在開元校區舉行女職工拔河比賽,共有8個隊、140多名員工參賽,比賽場面十分熱烈。最終周山校區代表隊獲一等獎,開元校區二隊獲二等獎,其它隊獲三等獎。3月8日下午,公寓公司女工歡聚一堂到歌廳放歌,熱烈慶祝屬於自己的節日,她們拋去平時工作的勞累和生活的煩惱,用歌聲展現公寓女工的風采。慶祝活動增強了職工的凝聚力和集體榮譽感,提升了她們的團隊意識和幸福指數,更營造出了輕松、健康、積極、向上的工作氛圍,成為後勤集團蓬勃發展的源動力。

其它部門也根據各自的特點,組織女職工舉行了公園漫步、打撲克和女工座談會等活動,活躍職工生活,營造節日氣氛。

3·8婦女節活動主題方案(精選篇5)

春天已悄然來臨,一年一度的三八婦女節已臨近,藉此時機駐馬店市第四中學擬定於3月8日下午13:00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動。具體方案如下:

活動安排:

一、時間:3月8日下午13:00——16:00

二、地點:新世紀游泳俱樂部(室內游泳館活動)

三、活動對象:駐馬店四中全體女教職工

四、活動項目:(水中娛樂活動)

1、水中漫步(目的:有氧訓練,增強魄力,提高自信及身體的平衡能力)

游戲規則:選手分為兩隊,共2條賽道,每隊每次1人在水上進行奔跑,全程25米,先到者為勝。

2、水中奪寶(目的:鍛煉身體平衡能力,協調能力,提高全身機體的活動量)

游戲規則:選手分為兩隊,每隊每次3人分別從泳池兩邊下水,每條賽道中間由工作人員持一大桶,桶中放有數個水球,選手取到水球送回岸邊,固定時間內取水球多者為勝(要求不能游泳,必須腳著地在水中行走或奔跑)。

五、活動組隊:

現場臨時組成四隊,每隊10人,分別在胳膊繫上紅、黃、藍、綠四種顏色的布條以示區分。

活動准備:

1、由新世紀辦公室印製三八節活動卡由校辦公室蓋章確認。

2、新世紀配合四中工會辦布置好現場,做好活動前准備。

3、四中組織活動人員13:00在新世紀門前集合。

4、7號和8號進行簡訊通知。

通知內容:

7號:三八婦女節業已臨近,四中擬定於3月8日13:00在新世紀游泳俱樂部舉辦聯誼活動,3月8日13:00於新世紀游泳俱樂部門前集合,請准時參加。

8號:學校活動今天下午13:30准時舉行,3月8日13:00於新世紀游泳俱樂部門前集合,請匆誤時。

材料准備:

1、水球(12個)

2、氣球(5袋、氣筒2個、2M左右細繩50根)

3·8婦女節活動主題方案(精選篇6)

一、店鋪首頁海報圖文案:

愛不變心,"枕"不走形

三八節日專場

1件包郵,買2個送精緻純棉枕套

玫紅/粉色/摩卡/橙色/灰色5色可選

3月5號—3月10號期間,feelhom舒適鵝絨枕,僅售89元

二、活動專題頁面文案

大圖一:

減壓助眠,從頭開始

feelhom檸檬香草枕

天然植物原料,氣味清香;可有效緩解風濕頭痛、增強機體抵抗力。

限時特惠59.9

PS:所有枕頭都列出來

超惠枕芯精選

第一排:舒適鵝絨枕89、玉石保健枕89、薰衣草香枕79.9、

第二排:蝶形軟香枕189、普羅旺斯香枕159、決明子草葯枕139、

第三排:檸檬香枕59.9、多用抱枕79、純色枕套39

護頸羽絨枕

(將鏈接頁面的所有枕頭按照每排放3個產品的形式都放在頁面上,標注價格)

香薰保健枕

(將鏈接頁面的所有枕頭按照每排放4個產品的形式都放在頁面上,標注價格)

枕頭小知識:

◆為什麼要使用枕頭

我們的頭頸具有正常的生理弧度,即頸脊柱輕度前凸。睡覺時,枕頭必須適應這種生理曲線,同時具有適當的支撐力,才能令頭頸處於完全放鬆的狀態。過高過低的枕頭,都會使頸部軟組織和肌肉過度伸拉、勞損。要根據您的習慣睡姿和肩、頸、頭的尺寸選擇最適合您的枕頭。

◆適合睡眠的枕頭厚度

首先要了解自己熟睡後的習慣睡姿,是仰睡,還是側睡。側睡的枕頭要比仰睡要高一些,粗略估算,仰睡的枕頭的厚度相當於您的拳頭的高度,大約是7-9CM(成人的枕頭)。側睡的枕頭的厚度相當於您的拳頭1.5倍的高度,大約是10-13.5CM。

◆枕頭應如何洗護

1.不要長時間暴曬

蠶絲枕、鵝絨枕、羽絨枕、太空枕、乳膠枕等的填充物特殊,價位又高,一旦暴曬,會損壞枕芯的質量。這類「嬌貴」的枕頭最好在太陽剛出來的時候曬1-2小時即可。填充物不太特殊的纖維枕,曬的時間可以久一點,但不要超過3小時。

2.不能進行水洗

除了水洗枕,其他的枕芯都不能用水洗。大多數枕芯水洗容易損壞裡面的填充物,使填充物變形。建議大家使用枕頭時,最好在外面套一個枕套,這樣枕芯不容易弄臟,清洗的時候只要洗枕套就好了。洗完曬好後,再把枕芯放在陰涼通風處存放。

3·8婦女節活動主題方案(精選篇7)

三八婦女節是世界的傳統節日,也是廣大婦女的節日,為了體現學校對女同胞的特別關愛,同時豐富大家的業余文化生活,特舉辦此次活動,同時將慶祝活動與加強婦女思想教育,創先爭優活動緊密結合,激勵廣大婦女滿懷熱情投身於工作當中,促進學校和諧發展。

一、活動主題:

慶祝三八婦女節。

二、參賽禮品:

考慮到婦女生活習慣和喜好,活動獎勵可選擇婦女同胞適用的經濟實惠的物品,預計人均十元,如養顏補品,保潔用品,衛生用品等女性為主的使用用品。

三、活動內容:

1.猜謎語

(共三十五道謎語,十五道關於婦女節知識的節日,可為選擇題,提高大家對三八婦女節的認識。二十道關於腦筋急轉彎方面的一些簡單的謎語)

2.轉凳子。

3.頂氣球。

4.掂乒乓球。

(每次由2到4人進行,用乒乓球拍墊球來回一圈,中途不能把球掉下去,誰先完成誰贏)

5.做動作,猜東西。

(2人為一組,每次2到3組參賽,准備一個盒子,盒子裡面放上一些紙條,紙條上寫一些簡單的東西,比如拖鞋,饅頭,蔬菜之類的,然後甲乙兩人面對面,先讓甲抽盒子裡面的一張紙條,看完之後不能說出來,只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什麼,2分鍾內哪個組猜的最多為贏)

6.齊心協力

(2人一組,每次3到4組參賽,用一根繩子綁住兩個人的腳,來回一圈,哪個組先完成哪個組就勝出)。

7.踩你沒商量

(每次由4人參加,每個人