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老師競聘會背景圖片

發布時間: 2024-06-14 07:15:11

㈠ PPT在大會議場合,如何讓背景和字體搭配得醒目

1、大會議場合的PPT背景圖片不要用太過花哨的大面積顏色,建議使用淡藍色或者是灰色的底子。圖片的裝飾元素也要面積小一些,顏色樸素一些。

2、會議的主題字可以做得大一些,字體粗一些,顏色和背景的反差大一些。這樣隔很遠也能一目瞭然。


(1)老師競聘會背景圖片擴展閱讀:

PPT背景與字體搭配注意事項:

一、文字內容言簡意賅:

課件上的文字內容就像在黑板上板書一樣,不宜過多、過長、過細、過繁、過雜、過亂;不宜多個問題共佔一頁;不宜不留邊距滿屏顯示;不宜同頁文字字體字型大小過多過雜;不宜標題過小正文偏大;不宜文字顏色多而零亂。

單張幻燈片中文字的字數以30到60個漢字為宜,如果一個問題或概念的內容比較多,一張幻燈片放不下就拆分為兩張,切忌強行把文字堆積在一張幻燈片上。總而言之,主題鮮明、詳略的當、言簡意賅、恰到好處。

二、圖文混排布局合理:

圖文混排時要注意重點突出,不要讓陪襯的其它配件喧賓奪主,文字盡量不覆蓋在圖案上。一個頁面里有較多的圖片同時出現時,圖片和圖片之間不要有重疊,並且盡量對齊,或按照一定的規則排列,松緊要得當。

三、背景清雅切忌零亂

演示文稿中各張幻燈片的背景應一致或基本一致,一張一個背景效果並不好;背景色彩清淡典雅,不宜花哨零亂;色彩反差不宜過大、數量不宜過多;再好看的圖片做背景效果都不會很好,記住一點,背景永遠是演示文稿的配角,不要喧賓奪主。

四、顏色搭配合理清新

幻燈片顏色搭配清新漂亮。背景顏色、標題顏色、文本顏色、超級鏈接文本對象顏色等要搭配合理、清新亮麗,但不要過分、不要雜亂。和網頁的設計一樣,PPT也忌諱「五顏六色」,過多的顏色會顯得雜亂,並分散學生的注意力。

一般來講,除了黑色和白色外,最多搭配3種顏色。建議每個課件准備兩種色彩搭配以適應不同的環境光線。第一種藍底白宇,適合在環境光線比較強的情況下使用,這種色彩搭配既能讓學生看清文字,又不易產生視覺疲勞。第二種白底黑字,適合在較暗的環境下使用,因為白色的底版讓學生可以可以看清教師的「身體語言」。

㈡ 競聘PPT如何寫

崗位競聘PPT如何寫?想要飛得更高,就要面臨一次又一次的挑戰,很多崗位的競爭都會用到競聘演講PPT,下面是辦公資源帶來的一份崗位競聘PPT模板,這裡面有很多可學習的PPT製作技巧,希望能夠幫到你完成競聘PPT的製作。

競聘PPT如何寫?這里給大家列出了一個崗位競聘PPT模板製作大綱,如圖:

希望大家看了後能夠發揮自己的主觀性,對比一些優秀的競聘PPT模板來進行印證以及認識的加強,並且能夠巧妙機智的把模板技巧運用到自己的創作當中去。

㈢ 如何做一個競聘ppt

你在大學里會遇到學生會、團委的部長或者主席換屆競聘,在企業也會有不同崗位的內部競聘,那競聘ppt究竟應該怎麼寫呢?

今天通過3步,教你競聘ppt的寫法,讓你在競聘環節思路清晰,光彩出眾。


第一步:做定位

在這一步,你需要能夠體現出對於企業、部門和崗位的具體認知,除了要寫出企業、部門的價值觀願景之外,對於崗位重要性和必備素質需要你著重書寫,前面體現出你和企業價值觀認同,後者體現你的具體認知和思路,這點你的領導非常看中。

當然這三步屬於思路上和內容上的要點,你還需要准備好自己的ppt模板,顏色最好正式並且,注意並且,要有逼格,有逼格的ppt模板會讓你從一開始就出眾,這里我推薦牛趣文化www.lnnqwh.com的網站,那有近萬套ppt模板,小眾又出眾,正好成為你的競聘利器。

㈣ 競聘老師演講稿

競聘老師演講稿範文集錦7篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考範文,以下是我收集整理的競聘老師演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競聘老師演講稿 篇1

尊敬的各位領導,大家好!首先我十分感激校領導給我這次競職演說的機會。

我叫xx,xx年x月從xxxx畢業後分配到我校一向從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時,還致力於教學研究。

在班級管理及指導學生基本功方面,曾擔任xx班、xx班班主任工作。在學生管理工作中,注重「以愛動其心,以嚴導其行」,注重學生職業道德修養和專業技能的培養。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導教師,指導的朗讀項目獲歷屆第一名,我也所以獲得了優秀指導教師稱號,並以優異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎。

xx年,我調到教務科任幹事,協助科室領導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規教學的檢查、指導、反饋等工作之外,用心深入課堂教學,參與教研活動,透過組織開展優質課評比等活動,極大地調動了教師們的參與意識,提高了課堂教學質量。

在這些富有成效的工作進程中,我不僅僅熟悉了業務,積累了經驗,鍛煉了潛力,更重要的是對繼續承擔文科教學管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:

一、做好人的思想工作,加強政治學習,把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強基層管理,提倡溝通與合作,調動全系教師的工作用心性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學管理工作更上一層樓,以最終適應普通大學的教學管理。

二、大力改革教學,用心探索實施創新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施「打好基礎、拓寬專業、強化從教潛力訓練、提高綜合素質」的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素,實現認知、人文於一的教育價值目標的整合,讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,使職前培養向更高的人格素質的培養邁進。

三、搞好全系教師的培訓規劃。總體上說,以師德教育為基石、以知識更新為基礎、以培養教師教育科研潛力為重點。加強校際間的聯系,能夠請進來、走出去。對青年教師要透過壓擔子、提任務、配師傅、結對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領全系教師加強業務學習,開展教學研究,提高自身素質,帶出一支善於研究、樂於奉獻的作風正、素質良的教師隊伍。

四、強化研究意識,加大學科研究與改革力度。突破教材吃透學科資料,注重知識的學術性、系統性、前瞻性,這也是中師與高師教學區別之所在。充分利用我院現代化教學設備,從教學觀念上真正明確信息教育與科學教學整合的重要性與緊迫性,在實踐—研究—提高的良性發展進程中推進我校教育教學的全面發展。

多謝大家!

競聘老師演講稿 篇2

尊敬的各位領導:

大家好!

我叫XX,1971年12月出生,中共黨員,研究生學歷,98年被評為校級優秀教師,20xx年年終考核優秀,99年4月調到黨委辦公室工作至今。

我競聘的崗位是:第一志願團委副書記,第二志願黨辦副主任。

本人誠實孝順,辦事穩妥,文學基礎好,組織協調能力較強,具備一定的政策理論水平。若能競聘上團委副書記這個職位,我將堅持「一個原則」,實現「兩個轉變」,抓好「三項工作」,提出「四個設想」。具體地講:

(一)堅持「一個原則」

就是堅持「上為院黨委分憂,下為團員青年服務」的原則。

(二)實現「兩個轉變」

一是實現角色轉變。既當戰斗員,又當指揮員。

二是實現思維方式的轉變。從原來的「領導交辦,辦就辦好」向「怎樣去辦,怎樣辦好」的思維方式轉變。

(三)抓好「三項工作」

第一項 抓學習。一方面抓好政治理論學習,一方面抓好業務知識學習,同時還要抓好法律、法規和其他知識的學習。

第二項 積極開展有益的活動。團委工作主要是做好團員青年思想政治工作,而做好這項工作最重要的一點應該是以活動為載體。通過開展適合青年的各種文體活動,使學生真正在活動中陶冶情操,寓教於樂。避免開式主義,力求實效。

第三項 充分利用微機、廣播、電視、板報等媒體擴大宣傳報道力度。

(四)提出「四個設想」

一是辦好業余黨校。在這個問題上,我想最好由黨辦牽頭,團委、學生處、學生黨支部四個部門通力合作,做好推優工作,充分發揮團員是黨的後備軍的作用。

二是爭取每學期舉辦一次專題講座。針對當前學生的思想,特別是心理困惑、熱點問題,請院領導或有關專家進行講座。

三是加大團員青年參加社會實踐的機會。通過多種渠道,讓更多的團員青年走向社會了解社會,適應社會培養獨立意識,競爭意識,為服務社會打下堅實的基礎。這也是宣傳我院,擴大我院在社會上的影響的很好途徑。

四是轉化後進生。貫徹「以德治國」的重要思想,充分發揮團支部在班級中的作用,對思想落後的學生進行有計劃幫助。擬把某年級的一個班作為試點,成功了,形成材料,推而廣之;失敗了,作為教訓,總結原因,繼續探索更先進的方法。

風月有情時光荏苒,山長水遠 時不我待。我年輕,有激情,有知識,有思想,有韌勁,更有一顆上進心。如果競聘成功,我知道,那裡凝結的不僅僅是我個人的汗水,更凝結了全院教職工的信任和期待,我不會忘記那一雙雙正直、善良的眼睛,會以百倍的努力去呵護團委,使它成為我院宣傳精神文明的窗口,傳播先進文化的陣地,培養優秀人才的搖籃,連結黨與青年的紐帶。

心系學院生存,心系學院發展,心系學院壯大!

給我一次機會,還您一個放心。

謝謝!

競聘老師演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

我從師專畢業後進修英語教學培訓,系統而又牢固地掌握了英語教學的專業知識。多年來始終在教學第一線致力於小學英語教學及研究,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。

有較強的教學能力

從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心願就是做一名受 學生歡迎的好老師,為了這個心願,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業 務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鑽研教學藝術,努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

以 上所述情況,是我競聘英語教師的優勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優勢條件將有助於我更好的開展英語教學工作。

如果我有幸競聘成功,能擔任三四 年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓 創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的台階。

二是做一個科研型的教師。教師 的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性解決我校 的英語教學難題。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實踐者,要在認真學習新課程理 念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。大力改革教學,積極探索實施創新教學模式。把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有 生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

四、做一個富有愛心的老師「不愛學生就教不好 學生」,「愛學生就要愛每一個學生」。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學生在愛的激勵下,增強自信,勇於創新,不斷進取,成長為撐起祖 國一片藍天的棟梁。 用質朴的心愛護學生,用誠摯的情感染學生,用精湛的教學藝術熏陶學生,用忘我的工作態度影響學生。

尊敬的各位領導,各位老 師,我會珍惜現有的每一個機會,努力工作,發揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學樂趣!

最後我想說: 做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!

謝謝大家!

競聘老師演講稿 篇4

各位領導,各位老師,下午好!

一位教育家曾經說過:「要想讓教育給老師帶來快樂,讓每天的課不枯燥,請把每一位老師引入研究的.幸福之路。」希望通過自己的努力,讓更多的老師踏上這條快樂享受的道路。基於此,——,我來了!

給我一點陽光,我要讓我們的北山更加明亮!給我點顏色,我要讓我們北山更多彩!給我一個舞台,我要讓我們北山出名!給我一點微波,我要讓我們北山輻射更強!給我點香料,我要讓我們北山人的教學和生活更甜更香!

我叫夏先泉。今天,我非常興奮,因為我有5分鍾的時間來擁有這個舞台!我有點害怕,因為我這輩子第一次要跨——去競爭教學部副主任。現在我從三個方面來做我的比賽演講。

一、主要工作經歷:

本人於年月日畢業於四川師范大學生物教育專業,獲學士學位,年月日至年月日在潼南塘壩中學任教,20年月來我院北山中學任教至今。在我20年的教學生涯中,我教過2個初中畢業班,_ _個高中畢業班,當過16年半的班主任。現在是中學一級生物老師。

二、參加比賽的原因:

1、來自感恩,來自責任:

在__,我得到了北山的賞識和接納。在接下來的日子裡,我在北山學習,經歷,成長。遇到了好領導,好伯樂,一起奮斗的同事給了我無私的幫助,關心和支持。我是北山的一員。北山以我為榮,北山以我為恥。我希望我的一滴水能融入於北山的團隊,為北山的繁榮做出更大的貢獻。

2.學習、實踐、反思後分享、交流、展示大舞台的慾望;

我還記得文理學院,江北區,渝北區,大渡口區,廬山等。來我們學校交流和分享。我還記得教職工大會上的一個交流兩個論壇,我還記得我設計的試卷評價班。《愛悠悠、恨悠悠》的證詞在重慶高中生物界很有名;我還記得我的老師專業發展規劃演講《我為特色教師申請專利》,從集江、涪陵到彭水、綦江…一路上有很多困惑,有很多做法,有很多收獲,有很多感悟!我不是名師,但是我有很多粉絲!希望你能和我一起享受那個舞台!

3.因為我曾經是一個很差的老師,也是一個很累的老師,我渴望把教學中的思想變成「宇宙眾生」:

這么多年來,我的教學生涯從一個體力勞動型的老師,變成了一個探究型的,享受型的老師。我一直致力於「我教我的生活,享受課堂,享受生活」的課堂設計與實踐。我希望每個人都能輕松愉快地享受教學。

4.我愛思考,愛實踐,愛探索,愛寫作,愛分享,有很強的科研能力:

寫過十多篇文章,獲國家一、三等獎;重慶二等獎、三等獎;永川區二等獎、三等獎,在永川教育發表文章;曾參與科學的審美實驗等幾個學科的研究;參加潼南縣「初中數學青年教師培訓」,獲二等獎;指導青年教師岳洋、張廣玉獲永川區「新課改,展示風采」活動三等獎。北山優秀的老師太多了,我不是最優秀的,但我可能是最積極勤奮的學習者、思想家、實踐探索者之一。

三,我的工作設想

如果我在比賽中取得成功,我將獲得「一個有前途的職位」。

現在,我想和大家談談我的工作目標和具體想法:

教學部門是學校教育和科學研究的管理機構。教研室副主任在各級領導的統籌規劃下,負責全校教育教學科研活動的組織管理。

競聘老師演講稿 篇5

各位領導、各位評委、全體同志們:

大家好

首先,感謝領導和同志們給予我這次展示自我的機會和舞台。我演講的題目是「競爭上崗、全面創新」。

我叫xx,大學本科文憑,中學一級教師。xx年在xxx參加工作,xx年調入現在xx初中。

回顧本人近年來的工作情況,可以總結為四個方面。

第一盡職盡責為教育事業的建設和發展作出了應有的貢獻

xx初中條件艱苦,地區偏僻,教學環境不好教學設備設施落後。針對工作的實際,本人完全服從安排,兢兢業業任勞任怨,狠抓了班級管理和班級建設。經過三年時間的努力,使我所帶領的班級不斷走向規范、走向成熟。

第二盡心盡力地使教學工作不斷有了新突破

我將自己所學到的知識都用於實踐,不斷的想辦法,鑽研教材提煉教法,使自己的教學業績突飛猛進。

三是在自己的知識更新上學歷上有新突破

四是在教學上敢於創新在學區范圍內形成良好的影響

以上成績的取得得益於領導的培養和支持,同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在著不足,我一定加倍努力。

那麼如何做好一個合格又稱職的老師呢我認為首先應該認清角色、擺正位置,抓重點攻難點,認真履行好工作職責,具體概括為「一個原則」、「兩大主題」、「三個轉變」、「四個做到」,簡稱一二三四。

「一個原則」就是上為領導分憂,下為群眾服務,並把它作為全部工作的出發點和落腳點。

「兩大主題」就是圍繞改革與創新兩大主題,突出思想政治建設和業務素質建設。

「三個轉變」就是進行換位思考,實現由一般老師向優秀教師的轉變,實現由事務型工作向綜合型工作的轉變,實現由自我管理向全面管理的轉變。

「四個做到」就是:第一全面提高自己的綜合素質,努力做到政治上成熟、思想上堅定、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、工作上突破、政績上突出。第二增強改革創新意識,做到守法不舊、創新不變,全面推動各項工作上台階上水平。第三妥善處理三個關系,做到對上級要尊重,充分發揮自己的參謀助手作用;對待學生要多關心、多幫助充分調動他們的積極性、主動性、創造性;對待同事要多溝通、多交流,相互配合、親密合作;第四廉潔從教、樹立形象,做到有權不濫用、有名不專爭、有功不專居、有責不專推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強本部門的凝聚力、戰鬥力。

敬的各位領導、各位評委、全體同仁們,競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、下也好,一如既望;進也好、退也好,一片青心。

最後我用這么一句話結束我的演講,「你選擇了我,我選擇了你,讓我們一起風雨同舟,為實踐『三個面向』,為了教育事業的美好而努力奮斗吧」

謝謝!

競聘老師演講稿 篇6

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

我是一名工作在教學一線的老師,數學與應用數學專業畢業,現已執教5年,我競聘的崗位是數學教師,接下來我想談一談我應聘該崗位的優勢以及應聘成功的工作展望。

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鑽研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我的專業知識對數學教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經驗。我深知數學教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確數學教師的職責、任務與規范,明白數學教師所應必備的素質和要求,悟出並實踐過較好的方法和策略。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這5年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任數學教學工作。

五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

工作展望

假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進我的教學工作:

1、科學安排日常教學工作,全力抓好教學常規工作。

2、加強師德學習,提高個人修養,發展全面的工作能力和教學藝術。

3、加大對學困生的關注,根據學生自身情況,採取更積極有效的教學方法,使其學習能力、學習成績穩步提高。作為一名成長中的教師,我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足,所以在今後工作中,我會揚長避短,會更虛心地學習。只有敬業奉獻,每天從重復的工作中不斷思考創新,才會成就最好。

展望未來,我心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我在經歷風雨磨礪之後,站在三尺講台上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。所以在今後的工作和成長的道路上,我會再接再厲,向著更新更高的目標去努力。 競 崗 申 請

我叫賈帆 ,女,30歲,20xx年畢業於商丘師范學院數學系,同年參加教育工作,現在佛崗小學任教。我此次申報的崗位是數學教師。若此次競崗失敗,我願意服從學校的安排任何崗位。

競聘人:xxx

競聘老師演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委、老師們:

大家好!

非常高興今天來參加高一班主任競聘。首先感謝大家對314班以及我本人的關心和厚愛,兩年前,我臨危受命,擔任214班班主任,在學校領導的親切關心下,在同事的幫助和指導下,班級日漸起色,突出重圍,經過近兩年的艱苦的努力,高考完成了達標任務,班級平穩發展,學生健康成長。

高考過後,我認真總結梳理,收獲的不僅是有學生的成才,還有我自己對班主任工作的認識。

班主任工作最重要的是要勤快。腿勤,手勤,眼勤。態度決定一切。這一年半,我堅持周末不回家,堅持晚自習坐班,堅持日日出勤,堅持現場管理。密切關注學生的動向。切實解決班級的棘手問題,遇到問題就要解決它。平時多關注學生的思想動態,防患於未然。

班主任工作要面向全體學生。班主任對全體學生的要做到:偏愛後進生,厚愛特殊生,博愛中間生,嚴愛高才生。對待學生要真誠,有時候你的多學生的一句問候,讓學生轉變了對你的看法,對學習充滿興趣,尤其是後進生,他們是脆弱的,需要老師情感上的關注。班級學生多,不同的學生對你的觀點有否定態度,不能對學生有偏見,拿出自己博大的胸襟來包含學生,對學生分層教育,讓學生感到你的真誠就夠了。

班主任要加大班乾的培養。班委的選擇班委選擇的標准:正直、上進、有責任心、樂意為同學服務的;有團隊意識、合作精神的。班干是班主任的左膀右臂,選對班干至關重要。我們讓班干管理班級,要把握有度,你要作為班乾的堅強後盾,為班干創建管理平台,但不能什麼事情都依靠班干,做到班級每天的動態要知曉。做一個勤勞聰明的班主任。

班主任要做一個未雨綢繆的人,在整個高中階段,我們的老師都比較熟悉學生的可能動態。例如高一要培養學生好的學習習慣。剛上野中的優越呀,青春期談戀愛呀,期末的躁動呀,高三後期的浮躁呀。班主任要提前做好相應的措施。班主任工作我認為作到「四心」是關鍵:自己工作盡心;家長對我放心;科任們有信心;學生能夠安心。

十年磨一劍。我工作已經十年,帶了三屆高三畢業班教學工作和這一屆特殊的班主任工作。目前是幹事創業的黃金時期,業務上日漸成熟,生活上基本穩定,有條件,有干勁,有夢想。我的教育夢就是不僅教書,更要育人,在與學生的共同成長中體驗幸福。今天,我來到這里申請高一班主任工作,我覺得我申請的不僅是一份班主任這一職務,而是一份使命,一份責任,更是一個夢想。望學校領導能夠批准我的請求,實現我的教育夢想,我將感謝在我成長關鍵時期給我幫助的每一個人。

謝謝大家。

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