A. 求新聞聯播主播後面的背景圖，沒有主播，只有後面的背景的那個圖，用來合成到我錄的新聞上的。
這個房間就是編輯正在忙碌的演播室，和播音間一牆之隔。
因為編輯們正在忙著直播，有的還是剛剛收到的新聞，所以人們一直在忙碌。這種背景被稱為「實景」，是被國內外眾多電視台採用的一種背景方式。象BBC\CNN\鳳凰衛視、東方衛視等都是如此。
這樣的背景比較自然，也向觀眾傳達了是電視新聞製作背後的神秘感，有接近觀眾的作用。
可能你還不習慣，多看一些台就習慣了，也許是見仁風智吧，但這是電視業界的一種通常作法了。
B. 成都電視台的CDTV-1新聞綜合頻道
成都電視台新聞綜合頻道（原成都電視台）是成都電視台現有六個頻道中開播最早的頻道。節目覆蓋四川盆地經濟最發達區域，覆蓋人口三千萬，其綜合實力躋身於全國省會城市台前列。 成都電視台 新聞綜合頻道是成都電視台第一套節目， 全天24小時不間斷播出，總收視率始終名列成都地區各電視頻道前茅。
成都電視台新聞綜合頻道是成都市委、市政府的主要喉舌、聯系人民群眾的橋梁，以新聞類節目為主，兼顧其它類節目。成都電視台新聞綜合頻道常規播出的自辦節目有：
《成視新聞》、《今晚8：00》、《新聞背景》、《新聞18點》、《這里是成都》、《天天早報》、《聯播大成都》、《金沙講壇》、《成都好人》、《越擺越成都》、《歡樂成都歡樂送》、《快樂購房》、《第一房產》、《第一健康》、《第一品牌》、《第一汽車》、《娛樂一網路》、《樂豆卡通快車》、《我是誰》、《舞動嘉年華》《好傢具成都造》、《鞋秀天下》、《第一旅遊》、《成都人口》、《走進電力》等。
部分節目介紹：
《成視新聞》
《成視新聞》每天三檔直播、時長分別為25分鍾、30分鍾、60分鍾。《成視新聞》是成都電視台的一檔綜合類新聞節目，也是成都地區主流電視新聞節目的代表。
《成視新聞》始終堅持走精品和高端路線，努力把最精彩、有品位、負責任的新聞節目奉獻給觀眾，其新聞節目不僅多次榮獲中國新聞獎以及省市新聞政府獎，同時其綜合收視率還長期傲居成都地區同類節目榜首。
《成視新聞》2009年9月1日再次全新改版，取得了良好的社會反響。此次改版是對2008年9月1日改版的一次深化。2008年改版後，《成視新聞》分別獲得了成都市、四川省、全國城市電視台節目評審的一等獎，節目全年收視率排名成都所有節目第一位（AC尼爾森），可以說既獲得專家的肯定，也得到市場的認同，而《成視新聞》時隔一年後的再次改版，是在新的電視發展趨勢下，在內容、包裝、節目理念上與時俱進的再一次優化。
《成視新聞》黨政報道，更加生動更有深度。由於引入了時事評論員，加強了對國際、國內重大新聞事件的評論、解讀。因此，在題材選擇上更具新聞價值，視野更開闊，有效信息量大大增加。
在《成視新聞深夜播報》中進一步加大了對晚上7點至深夜11點之間晚間最新消息的采訪和發布。推出了20分鍾《聯播大成都》全新版塊，全面關注成都各區市縣，特別是二、三圈層區市縣在城鄉統籌、試驗區建設、全域成都打造等方面的探索和實踐，同時把視野延伸到了成都周邊的資陽、眉山、簡陽、德陽等同屬成都經濟圈的地區。
《今晚8：00》
《今晚8：00》周一至周五20：00在成都電視台新聞綜合頻道播出，每期時長25分鍾。《今晚8：00》是一檔以輿論監督為核心，以深度調查為手段,以電視評論為特點的欄目。節目深度解析時事，評說大眾話題。該欄目創辦於1992年10月2日，每天20：00在成都電視台新聞綜合頻道播出。每期時長25分鍾。
該欄目選題主要由三部分構成1、具有社會責任感和文化養成性質的重大題材2、政府職能部門工作作風、辦事效率、群眾滿意度,與百姓生活息息相關的行業欺詐與黑幕,社會誠信與社會公德等內容的監督類題材.3、社會熱點、焦點事件、情感故事、人物命運、法制類題材.該欄目曾多次被評為為全國優秀欄目,每年該欄目播出的節目都會獲得全國、省、市各類新聞獎項幾十項，在四川是最受政府關注、百姓歡迎，最具市場影響力的名牌欄目之一。
尋求焦點類欄目的形態變化、重造評論類節目流程,追求有價值和責任的新聞，凸顯新聞評論的深度，銳度和靈活度，完成社會效益、收視率的平衡與雙贏,為欄目注入新時期的品牌價值與活力，這是該欄目的努力方向。
《這里是成都》
一、欄目名稱 ——《這里是成都》二、欄目核心價值：緊緊抓住在社會階層中握有話語權的主流人群，填補成都、四川乃至全國城市台在經濟深度報道領域的空白，通過全新的電視平台積聚和整合四川尤其是成都地區優質經濟類電視資源，實現媒體影響力的最大化。
三、欄目第一目標——打造平台影響力。 全力打造優質的經濟類欄目平台價值和品牌，得到廣大專家、學者、官員、企業家和城市白領以上主流人群的認可，並積極主動地與欄目進行結合，形成有吸引力、有價值的資源聚集平台。
四、欄目宣傳語：與城市共成長，與經濟同呼吸，《這里是成都》！思想提升價值，專注成就影響，《這里是成都》！
五、欄目選題定位：立足成都，立足城市台本身，植根於成都經濟圈或成渝經濟帶，堅持本土性和貼近性，挖掘和展示成都在經濟發展、經濟生活領域里的獨有性和領先性。以規模化、系統化的大型策劃報道，體現欄目獨特的角度和深度。用各種有價值的思想、觀點的碰撞，體現欄目開闊的視野和鮮明的銳度。
六、欄目目標受眾： 政府官員、企業家、精英白領等社會中高階層，他們是推動社會發展的中堅力量，是擁有話語權的主流人群。
七、欄目時長與播出平台： 根據欄目定位，結合欄目鎖定的目標受眾和前期收視調查，從打造欄目影響力出發，播出平台為新聞綜合頻道晚間時段，欄目時長為35分鍾。
新聞18點
《新聞18點》是成都電視台新聞綜合頻道於2006年初在晚間次黃金檔推出的一道社會、民生新聞大餐。開播3年多以來，奠定了良好的觀眾基礎。
該節目周一----周五，每晚6點至7點播出，長度一小時。收視率穩健。是目前成都電視台新聞綜合頻道最大的社會新聞版塊，也是一個最具上升空間和成長性的新聞節目。
《新聞18：00》以都市受眾為目標群體，努力尋找這一時段觀眾的需求，以關注「百姓事」為宗旨，貼近最普通群眾的生活、實際困難、具體問題，突出獨家視角和觀點。
《新聞18：00》形式上實行全程直播，既有現場感強的最新動態，又有具一定深度的專題故事，既是一個溝通和反映社會問題的渠道，又是一個為平民百姓排憂解難的平台。
此外，該欄目還可和早間節目《天天早報》實現上午到黃昏的全天聯動播出。
《新聞背景》
《新聞背景》節目在成都電視台新聞綜合頻道每周六、周日晚20：00播出，次日中午重播。《新聞背景》是成都電視台於98年4月推出的「全景式」電視新聞深度報道節目。在我國地方電視台中，《新聞背景》是少有的面向全國選材的電視欄目。《新聞背景》在電視表現手段上，以對重大新聞事件和新聞人物的報道進行二度構造這樣的新聞理念為指導。長期以來，《新聞背景》以客觀、立體、快捷為宗旨，及時介入全國各地各類具有一定社會意義的重大新聞事件和新聞人物，選材廣泛，節奏明快，製作大氣，故事性強，新聞信息量大，反映新聞事件、新聞人物真實鮮活。2004年，《新聞背景》被評為全國百佳欄目。。
《天天早報》
每日7：00——8：30播出《天天早報》是成都市民耳熟能詳的一道內容充實、信息豐富、節奏明快、新聞開胃的新聞早餐；又猶如清晨的第一縷清風，每天帶給成都市民清晨的第一聲問候。
《天天早報》開播13年來，在成都早間乃至整個上午時段的電視市場上，無論收視率還是市場份額，始終雄踞榜首。
《天天早報》開播以來，開創了無數個「第一」：第一次成功推出中國西部第一檔早間電視節目；第一次開創出鏡記者參與新聞事件、解決問題的報道模式；第一次成功進行大型戶外新聞活動現場直播。。。。。。凡重大事件，《天天早報》都會在第一時間作出反應，囊括從白天、到夜晚、再到凌晨發生的國際國內重大新聞。
《聯播大成都》
《聯播大成都》時長20分鍾，周一至周六23：40—24：00在成都電視台新聞綜合頻道《成視深夜新聞》版塊中首播。次日13：00在新聞綜合頻道；08：00在都市生活頻道；12：40在公共頻道重播。
《聯播大成都》著力展示成都各區（市）縣在「深入推進城鄉一體化，建設世界現代田園城市」進程中的新實踐、新經驗；更全面、更有效地報道「全域成都」的生動變化；更有力、更科學地反映「全域成都」的經濟建設，是面向區（市）縣及其他相關產業、具有權威性和專業性特質的宣傳平台。
節目板塊設置：
《聯播頭條》關注對區市縣政治、經濟、民生方面具有重大意義的事件和政策，進行政策解讀報道，同時針對區（市）縣最新中心工作要求制定報道方案，不間斷推出主題策劃報道。
《聯播看點》注重熱點事件背景，策劃系列報道以及項目相關報道；時長4-5分鍾。
《聯播點擊》搭建《聯播大成都》微博或論壇平台，選取網友對節目內容的點評、區（市）縣觀眾對當地一些問題的簡要描述，採用截屏、圖片、錄音、視頻等方式營造輿論交流及監督平台；
《聯播掃描》15—20條區（市）縣及「7+1」經濟圈當日動態新聞快訊，由區縣台傳輸+網路圖片新聞形式組成 。
《聯播面對面》針對區（市）縣各級政府及行業、企業最新動作、熱點事件、焦點話題，由外景記者組採制體驗式專題報道，並現場訪談與主題相關人員，如區（市）縣或相關部門、行業、企業主要領導及專家、學者，對一個主題展開多方位深入探討，營造思想碰撞格局。
《歡樂成都歡樂送》
《歡樂成都歡樂送》是成都電視台新聞綜合頻道於2007年10月27日開播的一檔全民參與的綜藝性娛樂節目，也是新聞綜合頻道唯一一檔全自拍的娛樂節目，每周六、周天晚18：00——19：00在成都電視台新聞綜合頻道播出，欄目自開播以來，收視率一直保持良好的上升趨勢，主持人也從開辦之初的一個人發展到今天由四個人組成的主持群。
開播之初，本節目是由《腦筋換獎金》、《說三道四》、《歡樂行》、《快樂成都人》四個版塊構成，節目的宗旨就是只要你參與就有快樂，只要你參與就有幸運，節目深受觀眾喜愛。
如今，已經開播兩年多的《歡樂成都歡樂送》根據市場的需求，不斷調整節目形式，由過去的版塊式構成逐漸調整為由群體主持人主持的一檔綜藝娛樂節目，節目在保留《腦筋換獎金》版塊的基礎上，發揮欄目群體主持人的優勢，通過群體主持人的親身參與和體驗，以主持人幽默、風趣、搞笑的娛樂方式向觀眾推介一些好玩的景點、有趣的人、有意思的事情，節目集文藝、游藝、訪談、獵奇、絕技等於一體，融知識性、趣味性於其中，以群體主持人形式主持的節目播出之後，收視效果和觀眾反應都比較好。
《歡樂成都歡樂送》節目在立足於成都做好宣傳的同時，還逐漸開拓娛樂市場，放眼於成都以外的旅遊城市，在於海螺溝、雲南、重慶等城市的探索合作中取得了良好的效果，相信越來越多的城市也會越來越看重成都的消費能力而與之結盟。
《歡樂成都歡樂送》節目始終以其清新、青春、快樂、時尚的游戲風格，向觀眾傳播和倡導快樂生活的理念，引領觀眾走向一個嶄新的視聽空間。
成都電視台新聞綜合頻道開播20年來，共有2000多個節目在國際、全國及省、市各類評比中獲獎。中國電視獎、中國電視新聞獎、電視文藝「星光獎」、電視劇「飛天獎」、金鷹獎、全國海外節目電視獎、全國城市台好新聞獎、電視廣告「印象獎」、中宣部、省、市委宣傳部「五個一工程獎」、四川省、成都市電視新聞獎、文藝獎全部榜上有名。成都電視台新聞綜合頻道志存高遠，目標鎖定業界典範。「銳意進取、不斷創新、爭創一流」是其始終如一的追求；「精心策劃、精心組織、精心製作」是其扎實的工作作風；「貼近生活、貼近現實、貼近群眾，滿足各種不同層次觀眾的精神文化需要」是其堅持不懈的奮斗目標！
C. 電視頻道的全國電視台台標大全（Logo圖形和寓意）
中國教育電視台台標採用雙手互握的造型構成主題。
寓意一：突出中國教育電視台構建一個平等與交互、理解與溝通、開放與互動的全球最大的學習型平台理念，以及「以人為本、時尚學習、能力為先、服務為核」的辦台指導思想。
寓意二：兩只手的造型又是英文「Learn」開頭字母「L」的變型，以示倡導學習型社會的學習新理念，強化人人學習、時時學習、處處學習、主動學習的新的社會時尚。
寓意三：把知識比喻為一隻手，向下提高全民的整體素質，向上托舉民族振興的未來，暗喻只有學習才能獲得知識，只有學習才能改變命運，只有學習才能成就未來。
2015年6月24日，中國教育電視台更換台標，改為簡便的單線「CETV」，讓人一目瞭然。
中國教育電視台開播的頻道有：CETV-1教育綜合頻道、CETV-2教育科技頻道、CETV-3教育都市頻道、CETV-4文獻紀錄頻道等。 北京電視台的台標設計以英文縮寫BTV（Beijing Television ) 為主要設計元素，圖形簡約，含義簡潔，更具現代感、更加國際化。在主體色彩上，採用故宮的宮牆紅色和漢白玉的白色為主色調，其莊重、現代、國際化的整體感與北京電視台自身形象無隙契合。
東方衛視新台標，選取鮮橙作為東方衛視，是因為鮮橙具有新鮮、豐潤、亮麗等特點，是廣受大眾歡迎的水果。新鮮--東方衛視每天播報最新鮮的新聞；豐潤--東方衛視每天播出的影視劇，多樣而豐富；亮麗--東方衛視每天為觀眾帶來時尚、歡樂的娛樂咨訊和最流行的話題。上海東方衛視，就象個人見人愛的鮮橙，有鮮美的口味，豐富的營養，可人的外型，老少咸宜！同時，圓潤的鮮橙又可以演變成球體、地球…… LOGO中另一個象徵五角星，從孩子到老人，無不對它充滿好感。它象徵著優秀、勝利和美好的記憶。在世界各國的國旗中，惟有我國的國旗使用完整的五角星元素，而五角星具有擴張感，與衛星電視有著某種天然的聯系…… 五角星覆蓋的鮮橙，象徵著上海東方衛視覆蓋在世界的東方，並張開她的觸角，努力擴展著、壯大著，它為上海、全國乃至全世界各地的交流，搭建了一個互動的平台，為宣傳和推介上海，集納各地精品提供了一個超級的無線通網路！
重慶電視台台標，重慶電視台的英文縮寫為CCQTV，該台的原標志是以一個地球為中心，兩個英文字母「C」環繞其外。而地球與第一個「C」的空隙正好與標志右下方兩個「C」的斷檔共同組成了英文字母「Q」，可謂構思巧妙。而中間的那個旋轉地球,動感、個性十足，體現了年輕的直轄市的活力、國際化和現代性。
2015年5月1日，重慶衛視及重慶廣電旗下所有頻道更換新台標，台標由「重慶」二字首字母「CQ」又一次的巧妙結合，台標形式「鸚鵡」，不少網友戲稱重慶衛視為「鸚鵡台」。
河北電視台台標，河北內環京津，外環渤海，崛起的河北作為環渤海的一顆耀眼明珠，具有獨特的區位優勢。長城和渤海孕育了河北人民自強不息、團結奮進、激昂向上的精神品格和開放、包容的博大胸襟。萬里長城源於河北老龍頭，是中華民族的象徵，是河北人民的驕傲，也是河北獨特的地緣符號和文化品牌，傳承著中華民族的歷史文明。而河北電視台標是已長城和渤海為基本元素,標識中運用書法墨韻，演繹出環渤海的隆起帶，形成似山似水的審美意象，凝練、寫意、靜中有動、揮灑激情，象徵著河北改革開放的廣闊發展前景和美好未來，充滿著強烈的藝術感和濃厚文化氣息。長城和渤海孕育了自強不息的燕趙兒女，渤海代表著河北人民博大的胸懷和遠大的志向，長城的起點在河北，同時他也是是中華民族的象徵，傳承著中華文明歷史。該標志簡潔，大方如神來之筆給人留下了深刻印象。
山西電視台台標就像一團火焰，而火焰代表了山西人民艱苦奮斗，生生不息的精神。同時標志的外形又類似山西地圖，中間的曲線代表了途經晉中與晉南的山西最長的河流汾河。汾河不但傳承著山西人民的希望，也承載著山西五千年的文明。
由於台標不僅像一團火焰，還像一片樹葉，新台標推出後，山西電視台有了一個昵稱：樹葉台。
遼寧電視台台標，由金黃色的圓形體疊加銀白色的大五角星、小五角星和上升的軌跡組成。圓形體象徵著太陽、地球，寓意為蒸蒸日上，滾滾向前；五角星象徵著北斗星、北極星，寓意為星光閃爍，引領方向；局部開放的大五角星在球體的右上角，寓意為遼寧地處東北，勇於創新；大小五角星向上運動，寓意為蓬勃發展，不斷壯大；金黃色寓意為豐收富足，幸福、吉祥；銀白色寓意為誠摯純潔，安定和諧；金黃色和銀白色組合則代表著永恆富貴與美好的未來。金黃色圓形體疊加銀白色五角星和上升的軌跡，相互襯托，相得益彰，穩重大氣，渾然一體，象徵著浩瀚的宇宙，斗轉星移，生生不息，預示著遼寧必將全面振興，再創輝煌，遼寧電視台必將飛速發展，大放異彩！
吉林電視台創建於1959年10月1日，為全國最早創建的七家電視台之一 。吉林電視台台標，整體造型簡潔明了，初看為 吉林 二字漢語拼音聲母流暢的藝術化變形組合，其實不唯如此，更具匠心之處在於，此造型乃吉林省省鳥——丹頂鶴的寫意圖，充分展現了丹頂鶴的俊美、飄逸、輕靈、雅緻的特性，猶如神來之筆，勾勒出大方之氣，其形態與水平面成 45 度角上揚，象徵著吉林電視台的事業一飛沖天，蒸蒸日上。
在顏色上，台標採用電視三基色：紅、綠、藍，不僅體現出明顯的行業特點，而且火紅的太陽之下藍天綠野相映，寓示著吉林作為生態省，充滿著勃勃生機。三原色的協調搭配給人的視覺感受也是穩中帶俏、亮而不跳，盡顯和諧之美。
此外，台標作為屏幕角標使用時，顏色定為半透明灰色，之所以採用這種台標國際流行色的寓意為，吉林電視台力求與進步潮流接軌，在融入時代大潮的同時，體現自身的價值。
黑龍江電視台——黑龍江電視台台標，為印章式陽刻「龍」字造型，紅底白字白框，略呈立體感.「龍」字採用草書體,寓意正在騰飛的黑龍江。
江蘇電視台台標:這一標識在繼承江蘇電視台原台標「S」和菱形輪廓的基礎上，將「江蘇」的聲母「J」和「S」進行變化融合，形成了篆體漢字「人」字，突出了「以人為本」的理念，表達了媒體為人而精彩的服務宗旨、因人而精彩的創新精神。同時，「J」和「S」的變形組合，又描繪出一幅長江和運河在江蘇交匯，滾滾奔流的自然圖畫，生動傳神地表現出江蘇特有的地理環境特徵。在設計風格上，此方案採用國際最前沿的立體多維設計，富於變化，大氣時尚。
浙江電視台的台標以天藍色作底，鑲嵌其中的是白色的「Z」，寧靜深遠的藍與純潔無暇的白積聚了典雅這一核心，體現了清新婉約的江南文化，圖形的抽象語言給人以含蓄之美，耐人回味。中間白色的曲線代表了浙江的母親河錢塘江，同時他也形似英文字母「Z」。江南水多，雨多，因此標志用藍色作為背景色代表了纏綿的江南，具有明快的地域特色。
安徽電視台的標志是以安徽著名景區黃山的「迎客松」為基本元素的，體現了安徽人民熱情好客的精神。同時迎客松的造型又如同安徽的首寫字母「A」，讓人一目瞭然。
福建廣播電視台首寫字母F為設計元素，「F」的設計以太空的形象組合而成，再加上的流星的軌跡，同時流星也象徵電台象流星一樣快速傳播信息和美好願望。星形的出現寓意集團不斷開拓進取的新時代精神，也體現行業的特點。福建電視台於2006年5月1日零時啟用了新的台標。該台標以藍色和白色為基本色調。藍色代表了台灣海峽，而中間白色是福建的首字母「F」的變形。這個「F」又形似一隻白色的海鷗自由飛翔在台灣海峽上，寓意海峽兩岸同屬一個國家，兩岸人民的交流與交往應不受任何政治限制。海鷗的一對翅膀正象一座橋梁聯系著大陸與台灣，同時也預示福建省是祖國大陸與寶島台灣交往的窗口。
江西電視台的符號具有明快的立體感，是江西的漢語拼音首字母「JX」的組合體，形似一朵美麗的杜鵑花。
山東是黃河的入海口，因此山東電視台的標志蜿蜒起伏就像九曲黃河一樣，體現了濃郁的地域特色。同時也是山東首字母「S」的變形體，另外草書中人們也習慣將「山」字寫成「S」形。該標志如同綵帶一樣傳遞著山東人民熱情好客的精神。
河南電視台台標:河南是中原地區，中華文化發源地，幾千年前有大象，遂台標中間是一大象形狀，暗喻河南淵源流長的文化。
湖北電視台台標主題色是藍色，中間是一條江。這條江中間似長江和黃河的交叉口，隱藏了英文「hb」的相似體，還寓意湖北的江河景色。
湖南衛視台標造型設計別具一格，給人聯想較多。台標其簡單流暢的橢圓形輪廓，左下方自然形成一個缺口，形成魚的「大寫意」，中心呈現一粒稻米的「寫真」的放大形狀，象徵著有「魚米之鄉」美譽的湖南。從屏幕上看，金燦燦的台標恰似一條紐帶，代表著電視媒體的特定內涵，意味著湖南衛視是讓世界了解湖南，讓湖南走向世界的紐帶。台標圖案同時蘊含著衛星運動的軌跡，東方的上空又多了一顆璀璨的新星。湖南衛視台標總體造型給人以穩定而不失活潑、嚴肅而不是呆板的感受。
廣東電視台台標圖案以漢字「廣」作為設計主體，經變形組合而成。 「廣」字的筆畫分別變形為字母「T、V」和「紅口」的外形，強烈表達出「廣東電視台」這一主題，整個台標圖案呈三角形結構，象徵廣東以珠江三角洲為代表的地域特徵。「廣」字上的園點似東方升起的旭日，寓意廣東電視台在中國共產黨的領導下，為改革開放積極進取、勇於開拓的精神。 構成「廣」字的線條自然、流暢，洋溢著嶺南文化自然清秀、秀麗的特色，「廣」字的一橫，寓意廣東電視台以優秀的技術和編攝，為廣大電視觀眾提供健康活潑、豐富多彩的精神食糧。 本徽志簡潔明快，富有時代氣息和現代感，充分表現出「廣東電視台」這一主題，視覺沖擊力強。
海南電視台台標由三部分組成，藍色代表海洋，說明海南是個島嶼，四面都是大海，而綠色說明海南氣候宜人，四季如春，永遠充滿綠色，中間白色是一棵椰子樹，椰子樹在海南隨處可見。這個台標色彩鮮明，突出海南的地理風情。
四川電視台新台標於1994年9月1日正是啟用，其圖案是在中國四川國際電視節會旗主圖案的基礎上修改而成的。它吸取了中國書法的傳統表現形式，巧妙地把「四川」合二為一。
在我國孔雀僅見於雲南，孔雀己成為雲南的象徵。以孔雀作為標志正形，不僅有很強的地域性，突出了雲南特色，而且孔雀所蘊含的吉祥、美麗之意還體現了雲南電視台屏幕燦爛奪目，極具親和力。 台標的基本造型為橢圓，以頭部為中心，通過頸部和尾部的螺旋式展開形成強烈的動感和開放之勢。孔雀飄逸灑脫、蓄勢待發，即將展翅飛翔，體現了雲南電視台的生機與活力。 台標簡練生動、流暢的筆觸具有中國傳統書法和繪畫的寫意韻味，抽象的造型還有少數民族裝飾紋樣和納西族東巴象形文字的神秘感和符號感，極富雲南地域文化特色。 副形為卷舒的雲霞，配襯孔雀，更能突現傲然飛翔雲間的神韻，彩雲、孔雀均具雲南特色。金黃色的主調盡顯高貴，而且還是豐收的象徵，寓意雲南電視台光輝燦爛的未來。
貴州廣播電視台台標：新台標靈感來源於電視及電視遙控器上的「開機」符號，由於過於形象、逼真，貴州衛視被網友昵稱為「開關台」。新台標仍然以貴州電視台漢語拼音的首字母「G」為設計要素。
陝西電視台台標：尊貴高雅的橘黃色，既是三秦大地土地的顏色，又突出了西安十三朝古都的皇家氣象，寓意陝西廣播電視台像冉冉升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿活力。橘黃色、白色、天藍色相伴而生，既是對原台標基色的傳承，又被賦予了全新的意義，就像是在廣闊藍天之中的一顆璀璨之星。
甘肅電視台台標圖案由「甘肅」二字的漢語拼音首字「GS」組合變形而成，整體呈熒屏形。「G」為白綠色，象徵充滿生機和希望的甘肅大地；「S」曲折蜿蜒，代表穿越甘肅的黃河和絲綢之路，也寓意甘肅電視台繼往開來，奮力向前。
新台標圍繞「新絲路、新世界、新財富、新影像、新媒體」的「五新」定位，倡導融合、溝通、共享的辦台理念。LOGO以晶瑩剔透的琥珀為識別材質，鑲嵌其中的「S」表現出九曲黃河的柔美和古絲綢之路的璀璨，S型的開口延伸，代表開放、進取。
青海電視台台標含義為青芒果和三江之水；青海是三江的源頭，為了保護水源的純凈，青海人民做出了不少貢獻，台標寓意每一個人都應該珍惜每滴水，愛護每棵樹，每座山，善待每個生命。
新疆電視台台標，這個台標的設計靈感來源於中國傳統的絲綢，看到絲綢就聯想到了絲綢之路，而新疆也因為著名的絲綢之路而聞名世界。新台標的圖形像一段飄逸飛舞的絲綢，動感強烈、飛舞靈動、給人的視覺感受是時尚前衛。就像一段絲綢飄揚旋轉一瞬間的定格。標志色彩過渡自然形成的切面中，恰巧隱含了「新疆」漢語拼音首字母「X」。此次新台標的色彩運用大膽奔放，主基色包含紅色、黃色、紫色三種顏色，紅色即是中國傳統色彩，代表著喜慶、富足，同時紅色也代表著積極向上、健康昂揚的意義。黃色意味著土地和沙漠，紫色代表新疆多元文化的神秘和魅力。整個標志呈現著左聚斂、右發散的樣態，是以向著東方飄揚飛舞的絲綢為設計主旨提煉而成的。也代表著一段飛舞的絲綢從一個原點向著東方飛揚飄動的理念。標志設計之初，就嚴格遵循國際電視傳媒標志應用的特點，以國際化視野、現代化手法推動設計表現。整體以圓潤的流線體為基礎，輔以飛揚的兩翼，動感而又具時代氣息。視覺上整體感覺時尚前衛、飛舞靈動、飄逸空靈又隱含著一種神秘。按國內衛視台標色彩的運用來看，一般都是一色為主，兩色也不多。這次新台標大膽運用了三種色彩，是比較先進和前衛的。同時多元色彩的統一協調運用也體現了張春賢書記提出的「華夏一體，色彩多元」的文化理念。一個台標僅僅是一個符號，不可能把所有的新疆色彩和元素進行大而全的集中體現，在後面的台標演繹中，我們運用了各種色彩來展示和反映新疆的多彩。
寧夏電視台，「塞上明珠」寧夏被意為「安寧的西夏」。我國自古就有「九曲黃河富寧夏」的美喻。寧夏電視台的標志也是對這一典故的絕佳闡釋。黃色的圖案代表了九曲黃河，而上方的藍色寓意著富庶的綠洲寧夏。這個標志也代表了寧夏人民渴望安寧與幸福的美好願望。
內蒙古電視台台標由內蒙古的內蒙兩字的拼音縮寫N和M組合而成，兩詞連筆，共用圖形，縱向看是山川，橫看是奔騰不息的河流，它也是一個個綿延的蒙古包，是內蒙古遼闊無邊大草原的藝術寫照。同時，標識中曲折的圖形有好似賓士駿馬迎風飄灑的鬃毛，把內蒙古本地的特色用抽象現代的圖形手法加以提煉、總結和表現，立意深遠，耐人尋味。另外，標識設計用英文字母串聯組合，打破了地區、地域性的限制，有利於內蒙古電視台整體品牌的推廣，具有國際化，易於識別，富有個性特色。
西藏電視台的標志形如一氂牛頭，具有明顯的地域特色，同時紅綠藍三色綵帶也象徵了西藏與祖國內地緊密相連。
2015年2月15日，西藏衛視全新改版。改版的西藏衛視使用水晶台標，由於該台標未獲廣電總局批准，該台標只作宣傳片使用。 鳳凰衛視台台標的設計構想是劉長樂提出來的。他認為，中國人自古將鳳凰視為吉祥如意，和平安康的象徵。而與美國新聞中心作為獨家股東的香港衛視的合作，鳳凰衛視本身又次前無古人的「聯姻」，她借鳳與凰的陰陽交匯，預示東西方文化，傳統與現代文化的一次歷史性的整合重組.當人們欣賞這寓意豐富的台標，聽劉長樂的講解，幾乎成為一種享受。一鳳一凰，一陰一陽的兩個主體像兩團燃燒的火，極富動感地共容在一個圓內，既具直觀性又有象徵意。鳳尾和凰尾突出開放的特點，兩個主體之間絕沒有堵的感覺，是通氣的。 一九九六年三月三十一日鳳凰衛視中文台伴隨著鳳凰衛視有限公司成立而同步啟播。 不斷創新·超越自己·是鳳凰衛視中文台節目製作的目標。 《時事直通車》、《鳳凰早班車》、《相聚鳳凰台》、《鏘鏘三人行》、 《時事開講》以及不同品種的劇集,不單成扇觀眾喜愛的名牌節 目，亦使鳳凰衛視成為電視傳媒潮流的領導者。鳳凰衛視透過亞衛三號S衛星二十四小時以普通話向中國大陸、香港、台灣、日本、東南亞、澳洲、紐西蘭及中東等地播出。鳳凰衛視中文台節目包羅萬象，包括中外電視的代表製作，並集新聞資訊、體育、音樂、戲劇及電影於一身。
鳳凰衛視中文台的節目取向主要代表亞洲華人地區內各種社會文化動態及觀眾的生活方式和口味，以鮮的題材，多樣的形式，清新的風格，新奇的內容，引領觀眾走向一個嶄新的視聽空間。 台視的整個標志以三角為中心，代表突破的精神及多角化的經營發展。同時蘊涵咨訊，娛樂，大眾三位一體緊密結合的目標。外環圓形則表示企業形象的提升，咨訊傳達的靈活，全球同步的快速運作，並不斷提供最新咨訊的意義。此外，在線條的組合上，中心三角呈紅色，闡述傳播的能量，活力與熱情。外環圓形由細漸粗代表台視經營不斷擴大的前瞻性理念。
亞洲電視台標採用了橙紅色的英文字母小寫「a」字作為主體，形狀是由無限符號（∞）及「莫比烏斯帶」引發出來，取其電視節目創意無限。而「a」字則代表「asia」（亞洲）及A級（最好）。橙紅色代表年輕化、積極正面。
D. 《心情預報》大班活動教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？下面是我精心整理的《心情預報》大班活動教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《心情預報》大班活動教案1
活動目標：
1、通過看看、想想、議議、編編心情預報，幫助幼兒理解和體驗別人的情緒感
2、發展幼兒的想像力和創造力，培養幼兒的互愛、互助情感。
活動准備：
小鳥、小兔、綿羊、松鼠、梅花鹿、小鴨動物課件；猴子、大象、青蛙、刺蝟的心情圖課件，天氣預報視頻。
活動流程 ：引發興趣——理解體驗——發散思維——說心情——畫心情 活動過程：
一、與幼兒談天氣，引發興趣，提出主題。
師：「孩子們，你們看今天的天氣怎樣？那明天呢？我們怎樣才能知道明天的天氣情況呢？」（引導幼兒說出觀看天氣預報） 師：「電視台里的天氣預報是怎樣播報的，誰能來模仿一下？」鼓勵幼兒大膽模仿，教師給予肯定。
師：「我們一起來聽聽電視台的阿姨是怎樣播報天氣預報的，好嗎？」觀看天氣預報：各位觀眾，大家好！現在播送天氣預報，今天白天晴轉多雲，有時小雨，北風3到4級，天氣預報播送完畢，謝謝大家收看，再見！
提問：
1、剛才的天氣預報播報了哪幾種天氣情況？
2、你還知道哪些天氣情況？（幼兒邊說教師邊出示天氣圖示）小結：天氣情況真是千奇百怪，通過天氣預報我們就能預知明天的天氣情況了，給我們的生活帶來了很大方便。
二、通過聽聽、想想、說說心情預報，幫助幼兒理解他人情緒。
師：「森林電視台不僅有天氣預報，還有心情預報呢！我們一起來聽聽吧！」請配班教師播報心情預報：「各位觀眾，大家好！我是森林電視台的主持人機靈，現在播報心情預報，今天森林裡大部分小動物心情晴天，只有獅子心情雨天，並伴有八級脾氣。心情預報播送完畢，謝謝大家收看，再見！」
提問：
1、 剛才的心情預報是怎樣播報的？主持人先說了什麼，又說了什麼，最後說了什麼？
小結：對了，主持人先問大家好，並和大家打招呼，然後介紹小動物的心情，最後有禮貌地和大家說再見。
2、那心情預報說獅子今天的心情怎樣？
3、為什麼說獅子的心情是雨天？說明它的心情怎樣？
4、那還可以用哪些天氣情況來表示？
5、心情好呢，可以用哪些天氣情況來表示？
小結：小朋友說的真好，想出這么多可以表示心情的天氣，老師希望我們小朋友每天的心情都是大太陽，好嗎？可是今天獅子的心情是雨天，可能因為什麼事呢？（引導、鼓勵幼兒大膽想像，完整表述）
三、通過讓幼兒議議心情預報，引導他們充分發揮想像力、創造力，培養互愛、互助的情感。
師：「到底因為什麼事讓獅子的心情是雨天呢？我們一起來看看吧！」（教師出示背景圖及獅子生病的圖片。）
提問：
1、生病了，會是怎樣的感覺啊？
2、森林裡的小動物聽了這個預報後，會怎樣做呢？引導幼兒充分發揮想像力和創造力，激發幼兒的互愛互助情感。教師出示小動物來看望獅子的圖片：
師：「小動物聽到獅子生病了的消息後，急急忙忙地來到獅子家，看到它孤孤單單地躺在床上真難受，看，小鳥、小兔子給獅子唱歌；小松鼠、小綿羊給獅子跳舞；梅花鹿、小鴨子給獅子送來了禮物。你們說這時獅子的心情會不會發生變化？」
小結：獅子看到有這么多朋友來看望它，關心它，很高興，頭也不疼了，身體也不難受了，心情就慢慢變成晴天了。
四、學說心情預報，體驗成功的快樂。
師：「心情預報真是太好了，老師這兒還有幾位小動物，請你仔細觀察一下，看看它們的心情怎樣，可以用哪些天氣情況來表示？」
師：「現在老師請你也來當回主持人，預報一下你喜歡的小動物的心情吧！趕緊和你的小夥伴先說說吧！」請個別幼兒到電視機前做心情預報，體驗小動物的心情。
五、畫心情，說心情。
請幼兒將自己現在的心情或喜歡的心情畫出來，並說說自己在什麼情況下會有這樣的心情，為什麼？
《心情預報》大班活動教案2
活動目標：
1、能合理的分析、推理故事情節，並根據畫面內容進行講述，發展邏輯思維能力和想像力。
2、懂得要讓自己時刻保持愉快的心情，萌發互相關愛的情感。
3、能通過繪畫描述自己的心情，並能在系提前大膽講述，發展口語表達能力。
活動准備：
用硬紙做的電視機外框一個，話筒一個，猴子頭飾一個、獅子生病的背景圖一個，小動物圖片及反映小動物心情的圖片若干。
活動過程：
一、 談話引題。
1、你們聽過天氣預報嗎?電視里是怎麼預報的?(請2-3名幼兒播報天氣預報)
2、森林電視台不僅有天氣預報，還有心情預報呢，你們有沒有聽過呢?我們就一起來聽一聽吧。
講述故事第一段。(教師走到電視機框後面，帶上頭飾播報心情預報，)
二、分析推理故事。
1、剛才我們聽了心情預報，今天獅子的心情是怎樣的?
2、雨天是指獅子的心情怎麼樣?(幼兒自由講述，最後教師小結)
3、為什麼獅子的心情是雨天?可能因為什麼事?(幼兒大膽猜測)
4、到底是什麼事呢?(出示獅子生病躺在床上的圖片)
5、原來獅子生病了，生病時的感覺是怎麼樣的?(幼兒自由發言)
《心情預報》大班活動教案3
活動目標
1.懂得學會讓自己時刻保持愉快的心情，萌發互相關愛的情感。
2.通過繪畫描述自己的心情，並能在大膽講述，發展口語表達能力。
活動准備
1.照片—獅子1
2.趣味練習 —各種面部表情
活動過程
一、導入
1.談話引題
教師：哎喲，明天的天氣怎麼樣呢？有什麼辦法可以知道呢？
引導幼兒說出，可以聽天氣預報。
嗯！老師知道了，通過聽天氣預報，我們就可以知道天氣情況。
2.你們有沒有聽說過心情預報呢？我們就一起來聽一聽好嗎？
（教師走到電視機框後面，帶上頭飾播報心情預報）
二、展開
1.問題討論
（1）剛才我們聽了心情預報，今天獅子的心情是怎樣的？
（2）為什麼獅子的心情是雨天？可能因為什麼事？
（幼兒大膽猜測）
（3）到底是什麼事呢？
2.出示照片—獅子1
（出示獅子生病躺在床上的圖片）
（1）原來獅子生病了，生病時的感覺是怎麼樣的？
（幼兒自由發言）
（2）森林裡的小動物聽到獅子的心情預報後，會怎麼做呢？
（3）後來獅子的心情發生變化了嗎？為什麼？
（4）如果你們的好朋友遇到困難了，你們會怎麼做呢？
3.情感教育
出示圖片--各種面部表情
（1）心情預報太好了，小朋友們想不想也來當回主持人，請你來播報心情預報。
（2）教師根據各種不同的表情圖，講解播報要點，請幼兒手拿話筒，站在電視機框後播報。
（3）你喜歡哪一種，為什麼？
我們的心情有時會不好，有時會好，如果一直心情不好，我們應該怎麼樣？
怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢？
三、延伸
幼兒畫心情、說心情。
《心情預報》大班活動教案4
活動目標：
1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感，萌發互相關愛的情感。
2、引導幼兒大膽地用畫面表達自己的心情。
3、發展幼兒的想像力及大膽表述的能力。
活動准備：
1、小朋友高興的.情境表演。
2、紙
活動目標：
1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感，萌發互相關愛的情感。
2、引導幼兒大膽地用畫面表達自己的心情。
3、發展幼兒的想像力及大膽表述的能力。
活動准備：
1、小朋友高興的情境表演。
2、紙片、水彩筆若干。
活動過程：
一、情境表演，引起幼兒興趣。
欣賞幼兒表演高興的情景：你覺得XX小朋友的心情怎樣？你是怎麼看出來的？
可以用什麼圖案表示高興的心情呢？（這樣表示我們心情的卡片叫心情卡。）
二、談心情，設計心情卡。
1、你們有過什麼樣的心情？為什麼？你想怎樣表示這種心情？
2、我們遇到不同的事情會有不同的心情，請你畫畫自己的心情。
畫好後和周圍的小朋友說說自己的心情變化和變化的原因。
3、請幼兒用自己製作的心情卡給大家談談自己的心情變化及原因。
三、學習播報心情。
1、我們不但可以跟小朋友談談心情，還可以通過播報心情，讓更多的小朋友了解我們的心情呢！誰願意播報自己的心情？
2、討論：怎樣把我們的心情播報的更清楚、更好聽呢？
3、嘗試播報：請小朋友播報自己的心情。
四、情感教育：
1、XX小朋友的心情預報說今天的心情怎麼樣？為什麼？
2、你們聽到心情預報後會怎麼做？
3、這么多小朋友來關心你，你現在的心情怎麼樣？
小結：心情預報節目太好了，可以讓我們了解別的小朋友的心情，讓我們能夠相互關心。
4、我們談了這么多的心情，你最喜歡哪一種？如果心情不好（生氣）你會怎麼辦？
5、老師祝你們每天都高高興興的，讓我們一起唱首快樂的《心情歌》！
活動反思：
活動開始通過情境表演為幼兒提供了憑借物，讓幼兒明確講述的中心內容。而後從孩子切身體驗談起，對心情的變化及原因展開聯想，並大膽用各種圖案設計自己的心情卡，了解各種心情的變化及原因，充分調動孩子的創造性思維能力和想像力。
學習心情預報的過程，是孩子學習獨立思考與清楚表述的過程，是鍛煉幼兒獨白語言的過程。在這個環節中，教師應在孩子的原有基礎上有引導、有提煉，幫助幼兒清楚、完整地播報心情，可以借鑒幼兒播報天氣的經驗，啟發幼兒用正式的語言播報心情的變化及原因，讓幼兒的獨白能力有所提高，實現更大的教育價值。活動中的不足可以在班級區域活動「心情預報」中逐步完善，引導孩子將心情播報的更清楚、更好聽！
《心情預報》大班活動教案5
活動目標：
1．使幼兒懂得理解他人的情緒情感，萌發互相關愛情感。
2．發展幼兒的想像力及大膽表述的能力。
3．引導幼兒合理地分析故事情節，並根據畫面進行講述。
活動准備： 用紙箱做的電視機一隻，話筒一隻，木偶一個，獅子生病的背景圖一幅。小熊、小豬、青蛙、小雞、小鴨等圖片若干，小動物心情圖若干。
活動過程：
一．談話，引起興趣
1．電視里的天氣預報是怎麼播報的？（請2—3名幼兒上台播報天氣預報）。
2．森林電視台不僅有天氣預報還有心情預報，我們一起來聽一聽吧！（請一名教師手拿木偶播報森林電視台的心情預報）。
二．組織討論
1．心情預報說獅子今天的心情怎麼樣？(雨天) 為什麼獅子的心情是雨天？可能因為什麼事？（幼兒自由講述，教師最後小結）。
2．剛才大家說了這么多原因，下面我們一起來看看究竟是什麼事讓獅子的心情是雨天。
3．請幼兒回憶自己生病時的感覺（出示獅子生病躺在床上的圖片）。
4．你們猜一猜，森林裡的小動物聽到這一預報後會怎麼做？（鼓勵幼兒大膽想像、講述）。
5．我們一起來看看小動物是怎麼做的？（出示小動物圖片，放在背景圖上）。
6．獅子的心情會不會發生變化？為什麼？7．請2—3名幼兒完整地講述故事。
三．情感教育
1．心情預報節目太好了，這兒還有幾個小動物的心情圖，請你們來當氣象預報員，來播報今天的心情預報。（出示心情圖，請幼兒上台播報）。
2．剛才我們聽了這么多種心情預報，你們最喜歡哪一種？為什麼？
四．畫心情，說心情請幼兒畫出此時的心情，並描述自己的心情及原因。
《心情預報》大班活動教案6
活動目標
1、引導幼兒合理地分析故事情節，並根據畫面進行講述。
2、懂得理解他人的情緒，萌發互相關愛情感。
3、發展幼兒的想像力及大膽表述的能力。
活動准備
1、用紙箱做的電視機一隻，話筒一隻，手偶玩具一個，獅子生病的背景圖一幅。
2、小熊、小豬、青蛙、小雞、小狗等圖片若干，小動物心情圖若干。
3、幼兒游戲——「小小天氣播報員」的照片、電腦等。
活動過程
1、談話，引起興趣。
⑴最近班裡開展了一項新游戲——小小天氣播報員。
你是怎麼樣播報的？
（請2—3名幼兒上台播報天氣預報）
⑵教師操作手偶播報——「森林電視台的心情預報」。
森林電視台不僅有天氣預報還有心
情預報，我們一起來聽一聽吧！
幼兒根據已有經驗，結合游戲活動進行講述。
2、組織討論。
心情預報說獅子今天的心情怎麼樣？（雨天）
為什麼獅子的心情是雨天？可能因為什麼事？
（幼兒自由講述，教師小結）
⑴展示「獅子」生病躺在床上的視頻。
剛才大家說了這么多原因，下面我們一起來看看究竟是什麼事讓獅子的心情是雨天。
請幼兒回憶自己生病時的感覺。
你們猜一猜，森林裡的小動物聽到這一預報後會怎麼做？（鼓勵幼兒大膽想像、講述）
⑶依次展示小動物的視頻。
我們一起來看看小動物是怎麼做的？
獅子的心情會不會發生變化？為什麼？
根據播報內容，大膽想像，進行猜測，自由講述。
3、情感教育。
⑴出示心情圖，請幼兒上台播報。
心情預報節目太好了，這兒還有幾個小動物的心情圖，請你們來當氣象預報員，來播報今天森林中其他小動物的心情預報。
剛才我們聽了這么多種心情預報，你們最喜歡哪一種？為什麼？
遷移經驗，結合自己的切身體會說說自己生病時的感受。
觀看視頻，了解情節發展，結合自身談談感想。
自由選擇畫面內容，進行大膽表述。
4、畫心情，說心情請幼兒畫出此時
的心情，並描述自己的心情及原因。
嘗試用簡筆畫的形式，表現心情，並進行描述。
活動反思
講述活動是兒童語言教育的一個重要組成部分。主要為幼兒創設正式的口語表達情景，使幼兒有機會在集體面前表達自己對某一圖片、實物或情境的認識和看法等，學習表達的方式和技能，它是以培養幼兒的獨立構思和表述一定內容的語言能力為基本目的的。
「心情預報」是從班級幼兒近期開展的游戲「小小天氣播報員」延續而來的，由於孩子游戲中的興趣極高，表達的願望較強，因此從天氣的播報轉向心情的播報，在活動設計上主要從四個步驟考慮。
1、運用已有經驗講述——從幼兒生活中的游戲入手，根據已有經驗進行講述。（播報天氣預報）
2、觀察理解講述對象——藉助教師示範將活動遷移到森林小動物的心情預報，組織幼兒自由討論，大膽猜測想像。
3、引進新的講述經驗——結合視頻，能夠自由選擇主題，進行大膽表述
4、鞏固遷移新的講述經驗——自己畫心情，說心情。
我的幾點思考：
1、導入部分結合游戲運用已有經驗進行講述，孩子的興趣較濃，能夠很快地吸引注意力，但同時也能發現孩子在表述能力的差異。
2、教師示範（木偶操作）和視頻圖片的教學策略能引起孩子的興趣，鼓勵孩子大膽的想像猜測，自由的討論為孩子觀察和理解講述對象作了鋪墊。
3、講述的過程是孩子學習獨立思考與清楚表述的過程，孩子在自由選擇主題講述的過程中，教師的個別引導和提煉還不夠，應在每個孩子的原有基礎上有引導、有提煉，關注孩子表達的差異，從而幫助幼兒將語言表述更豐富、更清晰、更完整。
4、講述活動的開展不能僅僅局限於課堂教學，可以融入到幼兒生活中的各個環節，講述的主題可來源於孩子的周圍生活，幫助孩子學會觀察，同時可豐富孩子詞彙滿足每個孩子的表達願望。
5、教師在日常生活學習中要及時關注孩子在語言的發展上的差異，在孩子的原有基礎上鼓勵他們積極表達，善於表達。
《心情預報》大班活動教案7
活動目標：
1．分析故事情節，培養想像力。
2．理解他人的情緒情感，萌發互愛情感。
3．培養幼兒敏銳的觀察能力。
4．發展幼兒思維和口語表達能力。
5．在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動准備：
用紙箱做的電視機一隻，話筒一隻，猴子木偶一個，背景圖一幅，小鳥、小老虎、小羊、小青蛙、小雞、小鴨等圖片若干，小動物心情圖若干。
活動過程：
一、引起興趣
1．電視里的天氣預報是怎麼播報的?
2．請願意模仿的幼兒播報天氣預報；
3．森林電視台不僅有天氣預報，還有心情預報，我們一起來聽一聽吧!(配班教師手拿猴子木偶，躲藏在電視機後播送：「各位觀眾，大家好!我是森林電視台的主持人機靈，歡迎收看心情預報。今天森林裡大部分小動物心情晴天，只有獅子心情雨天，並伴有八級脾氣。心情預報播送完畢，謝謝大家收看，再見。」)
二、組織討論
1．心情預報說獅子今天的心情怎麼樣？
2．「雨天」是指獅子的心情怎麼樣?為什麼用「雨天」來表示?
3．為什麼獅子的心情是雨天?可能因為什麼事?
4．剛才你們想了這么多原因，下面我們一起來看看究竟是什麼事讓獅子的心情是雨天。
5．(出示獅子生病躺在床上的圖片)請幼兒回憶自己生病時的感覺。
6．森林裡的小動物聽到這一預報後會怎麼做?(鼓勵幼兒大膽想像、講述。)
7．(出示小動物圖片，放在背景圖上)我們一起來看看小動物們是怎麼做的。
8．獅子的心情會不會發生變化?為什麼?
三、情感教育
1．心情預報節目太好了，這兒還有幾位小動物的心情圖，請你們來當主持人。
2．出示心情圖，請幼兒手拿話筒，站在「電視機」後面播報。
3．剛才我們聽了多種心情預報，你們最喜歡哪種?為什麼?
4．我們都喜歡晴天這種心情，可有時我們的心情不一定是晴天。什麼情況下你的心情會不好?怎樣才能讓自己的心情變成晴天?
四、畫心情
請幼兒畫出此時的心情，並嘗試描述自己的心情及原因。
附：心情預報「各位觀眾，大家好，我是森林電視台的主持人機靈，歡迎收看心情預報。今天森林裡大部分小動物心情晴天，只有獅子心情雨天，並伴有八級脾氣。心情預報播送完畢，謝謝大家收看，再見。」
森林裡的小動物每天都坐在電視機前收看心情預報，心情預報對它們來說非常重要。小動物們聽到獅子的心情是雨天的預報後，都急急忙忙來到獅子家。原來獅子今天生病了，孤孤單單地躺在床上，真難受。小鳥、小老虎給獅子唱歌，小羊、小青蛙給獅子跳舞，小雞、小鴨給獅子送來了禮物。獅子看到這么多朋友來看它，頭也不痛了，身體也不難過了。獅子的心情慢慢變成晴天了。心情預報節目太好了，小動物們都喜歡它。