❶ 在陽台唱《只要平凡》的小男孩找到了，這位男孩有什麼背景
您好，很高興回答您的問題。
首先確認這個小男孩沒有任何家庭背景，從事情起因可以分析出來，如下：
1.疫情特殊時期，居民被困已久，溫暖清澈的聲音鼓舞了大家。
11月14日下午5時許，遼寧庄河富力城小區內傳來一陣動聽的歌聲，11歲男孩站在自家窗戶，拿著話筒為居民獻唱。
一夜間，男孩唱歌的視頻被廣泛傳播。
因居民從11月4日開始居家隔離，至今已有11天，在家待久了，需要互相加油鼓氣。
❷ 有關袁宏道《滿井游記》的圖片，作者介紹，背景，還有相關資料！！
本文是一篇文字清新的記游小品。滿井是明清兩朝北京近郊的一個風景區。文章用極精簡的文字記游繪景、抒情寓理。歷歷如畫的景物描寫，透出京郊早春的芬芳氣息，寫出了作者對春回大地的喜悅和對早春的欣賞和贊美，寓情於景，借景抒情，寓示讀者以人生哲理。表達了作者曠達、樂觀的人生態度，以及對自由的嚮往。抒發了作者厭棄官場、渴望回歸自然的思想感情。本文被選入人教版八下語文書。
袁宏道(1568～1610)明代文學家，字中郎，號石公,又字無學，又號六休。湖廣公安(今屬湖北)人。"公 袁宏道
安派"主帥，與其兄袁宗道、弟袁中道都有文學成就，被稱為「公安三袁」。 袁宏道始終無意於仕途，萬曆二十年（1592）就中了進士，但他不願做官，而去訪師求學，游歷山川。他曾辭去吳縣縣令，在蘇杭一帶遊玩，寫下了很多著名的游記，如《虎丘記》《初至西湖記》等。他生性酷愛自然山水，甚至不惜冒險登臨。他曾說「戀軀惜命，何用游山？」「與其死於床，何若死於一片冷石也。」（《開先寺至黃岩寺觀瀑記》）在登山臨水中，他的思想得到了解放，個性也得到了張揚，文學創作的激情也格外高漲。 袁宏道代表作品：《徐文長傳》、《初至西湖記》、《敘陳正甫會心集》、《虎丘記》、《滿井游記》、《西湖游記二則》、《戲題齋壁》、《游虎跑泉》、《東阿道中晚望》、《戲題飛來峰》
編輯本段寫作背景
袁宏道少敏慧，善詩文，年十六為諸生，結社城南，自為社長，「社友年三十以下者皆師之，奉其約束不敢犯。」萬曆二十年（1592）登進士第，萬曆二十三年（1595）謁選為吳縣知縣，聽政敏決，公庭鮮事。政暇與士大夫談文說詩，以風雅自命。宏道任吳縣縣令時，在任僅二年，就使「一縣大治」，「吳民大悅」。辭去縣令後，「為人貸得百金」，作妻室生活費用。宰相申時行贊嘆說：「二百年來，無此令矣！」萬曆二十六年（1598），袁宏道收到在京城任職的哥哥袁宗道的信，讓他進京。他只好收斂起遊山玩水的興致，來到北京，被授予順天府（治所在北京）教授。第二年，升為國子監助教。《滿井游記》就寫於這一年的春天。越二年，補禮部儀制司主事，數月即請告歸。後遷官至稽勛郎中，不久即謝病歸里。萬曆三十八年（1610）卒，年四十有三。他去世以後，連購買棺材及眷屬回故里的路費都是朋友們的捐助和賣盡他的書畫幾硯湊的。《明史》卷二八八有傳。此文被選入語文版八年級上冊語文書及人教版八年級下冊語文書。
編輯本段原文
滿井游記 燕 (yān) 地寒，花朝(zhāo) 節後，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫(lì)。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒(zhé)返。 廿(niàn)二日天稍和，偕（xié）數友出東直，至滿井。高柳夾（jiā）堤（dī），土膏(gāo)微潤，一望空闊，若脫籠之鵠 (hú）。於時冰皮始解，波色乍(zhà)明，鱗(lín)浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開，而冷光之乍出於匣（xiá） 滿井之游
也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍（yán）明媚，如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣 (liè) 寸許。遊人雖未盛，泉而茗(míng)者，罍（léi）而歌者，紅裝而蹇（jiǎn）者，亦時時有。風力雖尚勁(jìng)，然徒步則汗出浹 (jiā) 背。凡曝 (pù) 沙之鳥，呷（xiā）浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣 (liè) 之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。 夫（fú)不能以游墮 (huī) 事，而瀟(xiāo)然於山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡（wū）能無紀？己亥（hài）之二月也。
編輯本段譯文
滿井游記 燕屬地天氣寒冷，花朝節過後，殘余的寒冷仍然很厲害，冷風時常颳起來，一颳起來就飛沙走石。不得不拘束於一間房子以內，想出去卻不可能。每次冒著狂風快速走動，還沒走夠百步就返回了。 二十二日天氣略微暖和，和幾個朋友從東直門出去，到了滿井。高高的柳樹分立在河堤兩旁，肥沃的土地微微濕潤，一眼望去空闊無際，（我的心情）好像是從籠中飛出去的天鵝。在這時河面上的冰開始融解了，水波開始發出亮光，魚鱗似的波紋一層疊著一層，清澈見底，亮晶晶的樣子像新製成的鏡子反射的冷光忽然間從鏡匣中射出一樣。山巒被融化的雪水所擦洗，美好的樣子像擦拭過一樣，美麗嫵媚，像美麗的少女洗了臉剛梳好髻鬟一樣。柳條將要舒展卻還未舒展，柔軟的柳梢在春風中搖擺，麥田裡的麥苗像短短的鬃毛，只有一寸左右高。遊人雖然不多，汲泉水煮茶喝的人，端著酒杯唱歌的人，穿著盛裝而騎驢的女子，也時時有。風力雖然還很猛烈，但是徒步行走卻會汗流浹背。凡在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面戲水的魚，都悠然自得，一切動物之間都很有喜氣。（我這）才知道郊田以外未嘗沒有春天，只是住在城裡的人不知道罷了。 能夠不因為遊玩而耽誤公事，在山石草木之間自由自在遊玩的人，只有我這個官職。而這里與我住的地方正好接近，我的郊遊將從滿井開始，怎麼能沒有記游的文章呢？寫於己亥年二月。
編輯本段注釋
1.滿井，明清時期北京東北角的一個游覽地，因有一口古井，「井高於地，泉高於井，四時不落」，所以叫「滿井」。 2.燕（yān）指今河北北部、遼寧西部、北京一帶。這一地區原為周代諸侯國燕國故地。 4.猶：仍然，還。 5.凍風時作（zuò）：冷風時常颳起來。作，起 6.輒：立即，就。 7.局促：拘束。 8.廿二日：二十二日，承花朝節說，所以沒寫月份。 9.稍和：略微暖和。 10.東直：北京東直門，在舊城東北角。滿井在東直門北三四里。 11.土膏：肥沃的土地。膏，肥沃。 12.若脫籠之鵠：好像是從籠中飛出去的天鵝。 13.於時：在這時。 14.波色乍明：水波開始發出亮光。波色，水波的顏色。乍，初、始。 15鱗浪：像魚鱗似的浪紋。 16.晶晶然：亮晶晶的樣子。 17.新開：新打開。 18.冷光：清冷的光。 19.乍出於匣也：乍，突然。匣，指鏡匣。 20.山巒為晴雪所洗：山巒被融化的雪水洗干凈。 21.晴雪：晴空之下的積雪。 22.娟然：美好的樣子。 23.拭（shì）：擦拭 24.如倩女之靧（huì）面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也：像美麗的少女洗好了臉剛梳好髻鬟一樣。倩女：美麗的少女；靧，洗臉。掠，梳掠。 25.舒：舒展。 26.梢：柳梢。 27.披風：在風中散開。披，開、分散。 28.麥田淺鬣（liè）寸許：意思是麥苗高一寸左右。 鬣：獸頸上的長毛，這里形容不高的麥苗。 29.泉而茗（míng）者，罍（léi）而歌者，紅裝而蹇（jiǎn）者：汲泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著艷裝騎驢的。茗，茶。罍，酒杯。蹇，這里指 驢。泉、茗、罍、蹇都是名詞作動詞用。 泉，用泉水煮。茗，煮茶。罍，端著酒杯。蹇，騎驢。 30.勁：猛、強有力。讀jìng。 31.雖：注意，這里的雖指雖然，而不是即使。 32.浹（jiā）：濕透。 33.悠然自得：悠然，閑適的樣子。自得，內心得意舒適。 34.曝（pù）沙之鳥，呷（xiā）浪之鱗：在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面戲水的魚。呷，吸，這里用其引申義。鱗，代魚。 35.毛羽鱗鬣：毛，指虎狼獸類；羽，指鳥類；鱗，指魚類和爬行動物；鬣，指馬一類動物。合起來，泛指一切動物。 36.未始無春：未嘗沒有春天。這是對第一段「燕地寒」等語說的。 37.夫（fu）：用於句子開頭，可翻譯為大概。墮（huī）事：耽誤公事。墮，壞、耽誤。 38.瀟然：悠閑自在的樣子。 39.惟：只 40.此官：當時作者任順天府教授，是個閑職。 41.而此地適與余近：適，正好。 42.惡（wū）能：怎能。惡，怎麼。 43.紀：通「記」，記錄。 44.己亥：明萬曆二十七年（1599年）
編輯本段古漢語常識
一詞多義
1、乍： 波色乍(zhà)明 （初，始） 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣（xiá）也 （突然，忽然） 2、作 凍風時作（颳起） 屬予作文以記之（創作） 往來種作。（起來；開始工作） 作亭者誰。(建築) 泠泠作響。（發出，放射） 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。(像；似) 3、鱗 鱗浪層層 （名詞作狀語，像魚鱗似地） 呷浪之鱗（代魚） 毛羽鱗鬣之間皆有喜氣 （魚鱗，這里指魚） 4、然 晶晶然如鏡之新開 （……的樣子） 然徒步則汗出浹背 （然而） 5、雖 風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背 （雖然） 今雖死乎此，比吾鄉鄰死則已後矣 （即使） 6、得 欲出不得（能，能夠） 悠然自得： （得意） 得道多助 (施行） 今為所識窮乏者得（dé）我而為（wéi）之（通「德」，感激） 林盡水源，便得一山。（看到） 得之心而寓之酒也（領會） 7、時 凍風時作 （時常） 時而獻焉 (到時候) 於時冰皮始解 （這時） 自雲先世避秦時亂。（代，朝） 天時不如地利，地利不如人和。（氣候） 每自比於管仲樂毅,時人莫之許也。（當時的） 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。（時機；機會） 四時之景不同，而樂亦無窮也。（季節） 8、之 脫籠之鵠 (助詞，的) 倩女之靧面 (主謂之間取消句子獨立性，可不譯) 郊田之外 (限定關系，以) 局促一室之內（限定關系，以） 9、始 於時冰皮始解 （開始） 始知郊田之外未始無春 （才） 以為凡是州之山水有異態者,皆我有也;而未始知西山之怪特。（曾,嘗） 詞類活用 泉而茗者 ：名詞作動詞 煮茶 罍而歌者：名詞作動詞 舉杯 紅裝而蹇者：名詞作動詞 騎著驢 作則飛沙走礫：動詞的使動用法，使......飛，使.....走。 麥田淺鬣寸許：名詞作狀語，像獸頸上的長毛一樣。
特殊句式
倒裝句 始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（賓語前置句，「未之知」就是「未知之」） 句意：才知道郊外未嘗沒到春天，只是居住在城裡的人不知道罷了 。 被動句 山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。（為翻譯成被前為名詞後為動詞，所以是被動句） 句意：山巒被融化的雪水洗干凈，美好的樣子像擦拭過一樣，鮮艷明媚，像美麗的少女洗了臉剛梳好髻鬟一樣。
通假字
1.惡能無紀：「紀」通「記」，記錄。 2 夫能不以游墮事： 「墮」通「隳」，耽誤。
古今異義
披風——古義：在風中散開。今義：披在肩上沒有袖子的外衣 許——古義：表約數。今義：許可 走——古義：跑。今義：行走 局促——古義：拘束。今義：空間的狹窄，時間的短促。
編輯本段文章主題
記敘了作者游歷滿井所看到的早春景色，抒發了作者喜悅的心情，表達了作者曠達，樂觀的人生態度。以及寄情於山川草木的瀟灑之情。
編輯本段課文研討
一、整體感知
第一段：花朝節過後 城中余寒猶厲的景象 第二段：2月22日滿井的早春景色 第三段：物我交融 。。（議論） 袁宏道生於江南（湖北公安）。北國的寒冷，多少阻住了他的游興。文章的第一段，就寫了這種欲游不能的苦惱。早春二月，乍暖還寒，這對北方人來說本不足為奇，但對一個在江南長大的人來說，卻是不可忍受的。作者從理性上知道「燕地寒」，但「花朝節後，余寒猶厲」則是他親身的感受和體驗了。一個「余」字，一個「猶」字，兩相映襯，把寒流不肯罷去的情狀描述無遺。那麼，其具體表現是什麼呢？作者用了極其簡練的語言來描繪：「凍風時作，作則飛沙走礫。」不說「寒風」「冷風」而說「凍風」，意在說明寒冷的程度，也表明作者對「燕地寒」的敏感。這樣惡劣的天氣，只好「局促一室之內，欲出不得」。從「每冒風馳行，未百步輒返」來看，作者不知做過多少次嘗試，都無奈而歸。 第二段是全文的主體部分，寫郊遊的所見所感。「欲出不得」的壓抑並沒有打消作者出遊的念頭，反而激發了他出遊的熱情。等待「天稍和」，作者就偕同「數友」，如脫籠之鳥，飛出城門，來到郊外。但見長堤高柳，大地回春，空曠遼遠，一派生機。作者寫景，主要寫了水光山色，柳條麥田，以及遊人的歡欣，魚鳥的「悠然自得」。其中寫水寫山的部分是重點。作者先用白描的手法刻畫，「波色乍明，鱗浪層層，清澈見底」，繪出初春水光；「娟然如拭，鮮妍明媚」畫出春山之態。然後，分別用兩個長句作喻，水如新開之鏡，山如髻鬟始梳，新奇而生動。寫柳條突出其「將舒未舒」的姿態，寫麥田說其「淺鬣寸許」，都是典型的早春景緻。寫人雖寥寥數語，卻頗為傳神。「泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者」，將品茶、飲酒、騎驢觀賞諸畫面合為一組鏡頭，雖曰「未盛」，已是熱鬧非凡。更有曬太陽的鳥，吸水戲浪的魚，它們的快樂不亞於遊人，彷彿羽毛鱗鰭之間「皆有喜氣」。最後作者總括一句：「始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。」這一句回應首段，是對自己冒寒出遊的肯定，並對「城居者」困坐京城不知大好春光表示惋惜。 文章最後一段以議論作結，再次表明作者寄情山水的興趣。「不能以游墮事」，這是對那些熱衷仕途功名的官僚而言的。至於作者本人，本無意於在政治上進取。何況他現在只不過是一個小小的教官，當然可以「瀟然於山石草木之間」。「惟此官也」，既是自嘲，也是自傲。「余之游將自此始，惡能無記？」這完全是柳宗元《始得西山宴遊記》的口吻。但所不同的是，柳宗元果然一游再游，寫出了《永州八記》；袁宏道也許再沒有重遊滿井，因為第二年八月，他就告假回鄉，過上了隱居的生活。以後雖又出仕，終非所願，年僅四十二歲病逝。
二、問題研討
1．郊田之外未始無春：一個孤獨者的漫步。 「始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也」一句，是本文的畫龍點睛之筆。這句話看似為作者不經意之談，是在為自己出城郊遊找借口，實則大有深意。袁宏道25歲中進士，不受官，請假歸家，又與兄宗道、弟中道遍游楚中，縱情山水，訪師問學，可見他追求自由的天性。袁宏道的游記散文，也充滿了疏放不羈的精神，是對大自然的熱愛，是對官場的厭倦，是個性的張揚和抒發。他是一個漫步郊原的孤獨者，「瀟然於山石草木之間」，遺落世事，在與自然風物的對話中，感受自由的可貴。 2．白描的筆法。 作者寫景，不堆砌詞藻，而是用極為簡練的筆法勾勒出來。如寫水為「波色乍明，鱗浪層層，清澈見底」，寫柳條為「將舒未舒，柔梢披風」。這種表現方法，沒有誇張、渲染和烘托，而形象卻鮮明如畫。 3．擬人的寫法。 作者寫山，用倩女新妝作喻，寫魚鳥，說它們洋溢著喜氣，都是用了擬人的寫法。這種表現方法，可以增加景物的動感或「靈氣」，同時也融入作者的主觀情感。把景物擬人化，是袁宏道常用的寫景方法。如他說蘇州虎丘「如冶女艷妝」（《上方》），寫杭州西湖為「山色如娥，花光如頰」（《初至西湖記》）。在《滿井游記》中這種寫法也很突出。 4．比喻的妙用。 比喻的表現方法雖然很常見，但袁宏道運用起來自有他的新奇之處。在這篇游記中，比喻大多是用來寫景的，如上文分析過的寫水寫山的句子；但也有的是寫人（自身）的，如形容自己出城遊玩為「脫籠之鵠」。這些比喻都很恰當，因為是出自作者深切的體會和感受。
編輯本段練習說明
一、滲透的感情
這篇游記寫初春景象，抓住了乍暖還寒、萬物復甦的特點。如「柳條將舒未舒，柔梢披風」一句，寫出了柳枝初展的神韻。熟讀課文，試找出幾處這樣的景物描寫，略加分析，想一想，作者在這樣的描寫中滲透了怎樣的感情。 設題目的是讓學生在熟讀課文的基礎上，體會本文寫景的特點。 文中這樣的景物描寫還有幾處，如「土膏微潤」，寫冬去春來大地解凍復甦的情景，簡練而傳神；「冰皮始解，波色乍明」，寫天氣轉暖湖冰消融的情景，令人精神為之一振；「麥田淺鬣寸許」，寫麥苗破土初芽的情景，准確而生動。作者在這樣的描寫中，無不滲透了對春回大地的喜悅之情，對自然界重新煥發生機的欣賞和贊美。
二、幾例運用比喻
本文在記敘描寫中多處運用比喻，比如作者將初春曠野中的自己比作「脫籠之鵠」。你能從文中再找出幾例嗎？結合上下文體會其表達效果。 本題目的是讓學生注意課文中比喻句的用法，體會其恰切生動的表達效果。 文中這樣的比喻句還有幾處，如「晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也」，以新開明鏡比喻新綠水波，寫出了水光的明麗，貼切而有新意；如「如倩女之靧面而髻鬟之始掠也」，以新妝倩女比喻被晴雪洗過的山巒，寫出了春山的「鮮妍明媚」，生動而又傳神；如「麥田淺鬣寸許」，以獸頸之毛比喻還沒有長高的麥苗，簡明而又形象。
三、課文中助詞「之」的用法現在是否還在用
下列三組短語中的「之」字，有的表示修飾關系，可譯成「的」；有的表示限定關系，可譯成「以」；有的起舒緩語氣的作用，可不譯。試加以辨析，並說說這些用法現在是否還在用。 設題目的是讓學生注意課文中助詞「之」的用法，體會它在結構或語氣上的作用，並作一些古今對比，加深印象。 一室之內 郊田之外（表示限定關系，可譯為「以」。這種用法現在的書面語中還常用，如「四海之內」「國門之外」。） 脫籠之鵠 曝沙之鳥（表示修飾關系，可譯為「的」。這種用法現在的書面語中也常用，尤其保留在成語中，如「驚弓之鳥」「一丘之貉」。以上兩種，也都兼有舒緩語氣的作用，但主要起結構作用。） 倩女之面 髻鬟之始掠（起舒緩語氣的作用，可不譯。這種用法現在已不用。）
四丶和蘇軾的《記承天寺夜遊》有何不同
1、蘇軾心懷報國之志，而報國無門，被貶謫在外，自己得不到重用。實際是借夜遊來排遣心中的苦悶。自己閑是不得以的閑。2、袁宏道個性志在遊山玩水。寄情山水之中。他的閑是生活如他所願。自得其樂的閑。是發自內心的自由自在的閑情逸致。 一、 學習本文，應重點引導學生把握作者個性化的寫景抒情風格，並結合完成課後練習，體會本文白描和擬人手法的運用以及比喻句的表達效果。教學中，可以以提問的方式為主，輔之以必要的解說或訂正。 二、 袁宏道的山水游記更注重對大自然的客觀描寫，也揭示出人們遊山玩水的愉悅心情，這與唐宋時代的游記重寄託重理念的寫法完全不同。可將本文與本單元前幾篇課文作比較閱讀，體會它們的不同特點。袁宏道的游記散文現存九十多篇，成就很大。有興趣的同學可以找來選本作擴展閱讀。 三、 組織一次春遊，仿照本文的風格寫一篇游記，要求語言簡練，寫出獨特的感受解詞。
編輯本段有關資料
一、公安派（胡小偉）
明代文學流派。代表人物為袁宗道（1560—1600）、袁宏道（1568—1610）、袁中道（1570—1623）三兄弟，因其籍貫為湖廣公安（今屬湖北），故世稱「公安派」。其重要成員還有江盈科、陶望齡、黃輝、雷思霈等人。 公安派成員主要生活在萬曆時期。明代自弘治以來，文壇即為李夢陽、何景明為首的「前七子」及王世貞、李攀龍為首的「後七子」所把持。他們倡言「文必秦漢、詩必盛唐」，「大歷以後書勿讀」的復古論調，影響極大，以致「天下推李、何、王、李為四大家，無不爭效其體」（《明史·李夢陽傳》）。其間雖有歸有光等「唐宋派」作家起而抗爭，但不足以矯正其流弊。萬曆間李贄針鋒相對提出「詩何必古選？文何必先秦？」和「文章不可得而時勢先後論也」的觀點，振聾發聵，他和焦、徐渭等實際上成為公安派的先導。 公安派的文學主張發端於袁宗道，袁宏道實為中堅，是實際上的領導人物，袁中道則進一步擴大了它的影響。公安派的文學主張主要是： ①反對承襲，主張通變。公安派諸人猛烈抨擊前後七子的句擬字摹、食古不化傾向，他們對文壇「剽竊成風，眾口一響」的現象提出尖銳的批評，袁宗道還一針見血地指出復古派的病源「不在模擬，而在無識」（《論文》）。他們主張文學應隨時代而發展變化，「代有升降，而法不相沿，各極其變，各窮其趣」（袁宏道《敘小修詩》），「世道改變，文亦因之；今之不必摹古者，亦勢也」（袁宏道《與江進之》）。不但文學內容，而且形式語言亦會有所變化而趨於通俗，這是因為「性情之發，無所不吐，其勢必互異而趨俚，趨於俚又變矣」（袁中道《花雪賦引》）。因此，「古何必高？今何必卑？」他們進而主張：「信腔信口，皆成律度」，「古人之法顧安可概哉!」（袁宏道《雪濤閣集序》）沖破一切束縛創作的藩籬。 ②獨抒性靈，不拘格套。所謂「性靈」就是作家的個性表現和真情發露，接近於李贄的「童心說」。他們認為「出自性靈者為真詩」，而「性之所安，殆不可強，率性所行，是謂真人」（袁宏道《識張幼於箴銘後》），進而強調非從自己胸臆中流出，則不下筆。因此他們主張「真者精誠之至。不精不誠，不能動人」，應當「言人之所欲言，言人之所不能言，言人之所不敢言」（雷思霈《瀟碧堂集序》），這就包含著對儒家傳統溫柔敦厚詩教的反抗。他們把創作過程解釋為「靈竅於心，寓於境。境有所觸，心能攝之；心欲所吐，腕能運之」，「以心攝境，以腕運心，則性靈無不畢達」（江盈科《敝篋集序》）。只要「天下之慧人才士，始知心靈無涯，搜之愈出，相與各呈其奇，而互窮其變，然後人人有一段真面目溢露於楮墨之間
❸ 如何評價 2021 春晚小品《陽台》
在中國,有一個非常重要的傳統節日,那就是——春節!在除夕夜時,也有一個傳統的習俗——看春晚。
今年的春晚里有一個小品，令我印象頗為深刻,那就是——《陽台》。
《陽台》的背景是在新冠病毒爆發後,武漢封城時期。當時武漢疫情十分嚴重,各個小區都有志願者嚴格管理,連買菜都很麻煩。在如此憋屈的狀況下,人們還是恪守本分,積極配合防疫工作。更是有無數名「白衣天使」堅持守位在前線，與死神爭奪人民。
「遠親不如近鄰。」這句俗話被《陽台》這個小品所詮釋。《陽台》講述了在武漢封城期間,一個社區的工作人員利用陽台為業主們解決食物、用品和生活上的種種問題。
小品中,有一對夫妻因為「放鹽了啊」這四個字產生了爭執。丈夫說這四個字是為了告訴妻子,他放過鹽了；而妻子聽到這四個字，卻以為丈夫是讓她去放鹽。說來說去,還是因為丈夫表述不清,使妻子理解錯誤了。最後,在工作人員的調解下,決定往咸湯里加水解決這個問題。
最具有新意的還是第二個小故事。男朋友為了和岳父打好關系,陪岳父喝酒,卻和岳父搞錯了輩分關系,成為了「兄弟」,岳父還揚言要給他介紹更好的女朋友。男朋友焦急不已,還承諾等當護士的女朋友從抗疫前線回來後,帶岳父去「爬山」。利用一個當前很火的梗，令我不禁捧腹大笑。
除了這兩個故事外,還有幾個故事,也各有令人深思的地方。
《陽台》,不僅是一則小品,更是對我們抗疫時期宅在家裡時的反映,體現鄰里之間的真摯情感,歌頌了「白衣天使」和默默奉獻的社區工作人員。
希望大家有時間能再觀賞一下！
❹ 六人搞笑小品全部都是男生不要有負面影響
學者，佟湘玉，郭口，老的罪犯，老白
中午。酒店。
湘玉：學者，這兩天的賬目給我看看。
學者：帳戶，所謂的賬戶，子之前曾經說過......
湘玉：不要說，說的交叉張貼！掌櫃的
學者（緊張的房子）：......電腦...口...在線游戲......帳戶......
湘玉：你肯定必須......
郭：當然可以。
學者：我不否認，否決權，並否認。
翔宇裡面的學者郭緊隨其後。口是酣戰。
學者（耳語）：大嘴巴...
口（不耐煩）：如果快的說，韓寒的快速釋放。
學者：掌櫃...... （閃邊）
湘玉：黎搭咀，你也不想我們吃什麼？
嘴：掌櫃你願意，我可以升級。
翔宇（氣憤地）：生雞？鴨呢？
這時，老白英寸
郭：啊掌櫃，讓嘴巴打了一段時間了。你看都21世紀了，火車已經變成了「頭文字D」也不允許口與MM聊天的在線？
翔宇（盯郭）：郭，草蜢，不要去掃地！
Laoxing成。
Laoxing：每個人都沒事吧？ （見今天這個大嘴巴是如何的嘴不動）？怎麼一動不動，累嗎？眼中釘，肉中刺哇我的親生母親，也不會這么老了，白色的點。 「
湘玉：展覽館，你啥時候點？
老白：，啥時候他沒有。
只是聽滑鼠的聲音」卡登·卡登。有一群人互相看了一眼。
Laoxing：殺氣。
老白：是傳說中的「以一記重拳？
湘玉：」以一記重拳「沒有第三個人，將公孫烏龍了，公孫烏龍除了你的母親，你母親是遠在資金，這到底是編輯器？
郭（不寒而慄）：沒有，公孫烏龍的鬼報復......
學者：不要怕富美，我保護你...
Laoxing（亮刀客人RAN）：這個報紙的名字，讓我存在的理由先！
翔宇（追）：銀
/>口：兩個孔是你們腦袋上的管出口，啊？這是不是滑鼠的聲音嗎？
公共大悟。解除。的
翔宇（摔跤的抹布指口）：李大嘴，你有完沒完，一天都不會做飯這家商店並沒有真正打開嗎？老虎不上火讓我當HELLOKITTY！
郭：餓了餓了餓在別人拉！ BR />白老學者，郭（老白領唱歌，學者常郭培）：康桑啊咪達普利音樂（無名指）手裡捧著包子窩窩頭，菜有是沒有人滴一滴
地理漫畫
地名
很長一段時間沒有看到，你在哪裡？
B，我去冰島。
裝甲冰島干嗎去？
B到我姑姑有。
，你的姑姑嗎？
B：夏威夷，克拉瑪依 BR />盔甲你有什麼姑姑嗎？
乙酸我的叔叔南斯拉夫，哈爾科夫。四表哥和四表姐。
4表妹？
乙烯大表哥波蘭，兩個堂姐芬蘭，紐西蘭，三表姐四表姐紐芬蘭。
裝甲的4個表弟有哪些？
B大，二表哥摩洛哥，3表妹摩納哥，4表妹表弟墨西哥
聖地亞哥。 BR /> A怎麼你去冰島嗎？
B首先由洛杉磯和騎巴拿馬，羅馬，四羊拉的雪橇從北極海洋，
太平洋，大西洋，印度洋，然後把海洋，新加
坡，吉隆坡的家，這是多明尼加，馬達加斯加，
牙買加。
時間去，你穿什麼衣服？
BI磨損阿爾泰，天山，昆侖山，踢，唐古拉山口，而忽視
喜馬拉雅山脈，也穿祁連山，巴顏喀拉山，橫斷山脈，陰
山，山，山，邛崍山，大雪山，大涼山太行<BR /山，大巴山，大婁山，大別山，武夷山，10大山，中國
山，泰山，嵩山，山，玉山，阿里山，外穿的長白
山（呼氣變得更清晰，速度更快）
嗬！你的衣服可以足夠你穿什麼褲子？
乙巴庫。
在你穿的是什麼帽子？
醋酸沒有穿......一頂帽子，包頭。
A你的阿姨給你吃什麼？
乙吃株洲，廣州，蘇州，常州，杭州，徐州，柳州，
國家，南極洲歐羅巴洲...
凈一時沖動，也沒有阻止它呢？
B.漢堡，維德角，約克角（Cape York），合恩角（Cape Horn），好望角。 BR /> A菜？
B的
烏拉圭，爪哇，赫爾辛基，埃及，寶雞，燕子磯，烏拉圭，巴基斯坦，約旦，大柴旦，小柴，玉，新余（Shenbozi.
>喲！）
怎麼了？
乙魚卡，茶卡榆次，歌和我的西班牙，也塞內加爾。
你留點神。蔬菜如何怎麼辦？
乙秘魯，倫敦，華盛頓，惠靈頓。
裝甲吃什麼。足夠豐盛的菜是什麼水果？
B？匈牙利，奧地利，義大利，剛果，然後用它來尼亞加拉
瓜，巴黎，昌黎，大堡礁，葡萄牙，我們一直吃的大日子
黑色。的快速開燈！
乙。緬甸追趕，但
盔甲啊。趕上停電，怎麼辦？
乙，所以他們指出，希臘，蘇門達臘的，我也去吃飯。
A線沒有吃，吃多了。
醋酸當然，你看我的肚子，蒙古。你觸動裡面，內蒙古，我支持
真的不想移動睡覺。 /> A睡在哪裡？
乙名古屋。我說的耶路撒冷。我的阿姨給我覆蓋著巴基斯坦，
巴勒斯坦給捂上薩拉熱窩，結果可以給我武漢
的點發售。阿富汗，伯明翰和察爾汗。
給我點
負擔的小品腳本（草案）
作者：林雲
功課
故事背景：美白如火如荼，回頭看學生的生活負擔面前。
人物：學生 - 柳東劉婆婆幕升起劉爸爸
BR p>（劉凍室/左：一張桌子，台燈，椅子，桌子堆放書籍/工作
客廳/右，劉的父親讀報紙，但劉媽媽包菜晚餐後）
劉洞是埋頭做作業。
劉棟：（面向觀眾）哎，英語，常識和語言，這使得我的頭有點頭暈，完成數學奧林匹克尚未完成，比我傻太嚴重，只是那些練習。看，這不只是為了吃晚餐，你必須開燈。
努力繼續。
這時候，手機響了，劉的母親把他的手輕拍圍裙。接聽電話。
劉媽媽：嘿，哇，李老師啊，呃，我是他的母親。什麼？劉棟類打瞌睡的老人精神不錯哦。好的，謝謝你，李啊，我知道。再見。（放下電話）
劉太太：劉東，劉侗，你出去。
劉董無精打采地出了門。
劉董：媽媽，什麼事啊？
劉太太走上前去，指著劉懂。
劉太太：（生氣）瞧你沒精打采喜歡你的老師打電話，說你的類老分心，注意力不集中，同時，還打瞌睡。怎麼樣啊？
劉棟低著頭解釋。
劉棟（壓低聲音）：媽媽，我...我的工作太多。
劉太太：功課太多，太多的家庭作業，其他的學生和老師，怎麼不說。說你精神不好（激動的），你清楚地告訴我的！
劉動的蝴蝶結，沒有說什麼。
劉太太：（劉爸爸）的嬰兒的父親，你有藏，啊，這樣下去，我們可以指望他到測試重點中學？
劉爸爸：估計孩子學習的正確方法，（驚喜），看（指著尤其是報紙）（讀）：學習技巧輔導培訓課程，讓孩子輕松地學習重點中學的夢想。哈哈，媽媽，有了咱孩子學習去注冊。
劉太太：是啊，真的是你快速查找，學習。
夫人劉湊過頭，看著報紙和父親劉
劉太太/劉爸爸：（讀），每個周末培訓，報名截止日期所述的30日。
劉媽媽：今天是......
劉太太/劉爸爸：（大喜）X 5月29日，哈哈，不錯。
劉太太：（劉爸爸）你趕緊去調用備用劉棟登記。
柳爸爸站了起來，拿著手機撥號。
劉東，一個箭步上前，抓起電話，電話不小心摔倒在地上。
劉董：不要，爸爸，我不走，我不會！（哭）
劉董的父親，看到這樣的情況。
劉爸爸（生氣，一巴掌打在臉上，打劉董）：嗯，你（指著劉侗，劉東沖進弓），我們都是為了你好，但你這么不聽話。
劉棟：（窒）說，對我來說，你就可以了解為什麼我類將是良好的精神，我很困啊！這么多的工作，每天吃一頓飯坐在功課桌子在這里，我還是個孩子，我的童年是花了無休止的工作嗎？爸爸媽媽，你知道嗎，我也累了，我渴望良好的夜間睡眠，但他們已經得到了早起的上午，匆匆趕去學校，我......我每天幻想沒有那麼多的工作，有沒有這么多的數學，而不是你的布局我的文章（哭）
劉棟去了辦公桌上，坐了下來，埋地哭了。
母親劉東劉董爸爸，驚得說不出話來。音樂播放
劉太太：（劉爸爸）他，他還是個孩子......我們......
劉爸爸：我們是不是太自私了？......
劉太太：應該給他一個快樂的童年，給他更多的關注。
劉爸爸：多關懷。嘿嘿......我們不能把它作為一個點讀機。
然而，她慢慢地走到劉凍，，隨後劉爸爸。
劉太太劉震撼洞劉扭扭自己，繼續嗚咽著說。
劉太太：東西，不要哭了....
劉爸爸的東西，父親不應該打你...（用手揉劉董的臉）
然而，她走近擦拭劉董的眼淚。
劉棟在桌子上的書一起經營，放好。
劉太太：東西，不寫今日早盤休息明天是元旦，爸爸媽媽，帶你到動物園去完成的，好嗎？
爸爸：對，對，之類的東西，和我的父親也帶你到超市買了很多玩具......
看著劉冬：真的嗎！不買那些練習冊？
劉爸爸：不，我的父親從來不買。買吃的，在那裡玩。<BR /劉董：我的母親，我的父親把它是真的嗎？（疑似）
劉太太：真，孩子們的明天，媽媽和爸爸給你慶祝元旦去。
劉棟：哦，太棒了，太棒了！（跳起來）我很長一段時間沒有去到播放了動物園，我想我去看笨重的大象，頑皮的猴子，...（改變）的主體爸爸，我有一個希望，我可以看電視嗎？（付）
劉爸爸：go'll去。
一個三口之家，坐了下來。打開電視（道具）
電視傳來一個聲音廣播新聞，教育研究部絕對會落實減負政策，減輕負擔，學生的小學和中學的學生，學生應考試，工作不得超過X分鍾取消早自修.. ....
劉董：「爸爸，你聽...
劉爸爸：」爸爸聽到...
劉爸爸，劉媽媽緊緊地抱住了劉侗，頭.. 劉爸爸：明天的功課 -
薩科齊說：快樂地玩耍。呵呵。
考試瘋狂的雲（校園件）
BR />人物：長得漂亮，小吳曉靈，教師
場景：教室
琳達趴在桌子上睡覺。
艾弗森失去了他的下一本書，出來了。
在小型吳來，坐在艾弗森的位置。
艾弗森（英寸）：哦，哥們兒，真奇怪，一點都不好笑，難道你看不出來，我已經佔了這個位子！ BR />小基伍：D是小的，毛澤東是毛澤東事實上，我花了比你早！
艾弗森：我早在早上來的時候，你們沒有看出來嗎？
小伍：我占昨天晚上
艾弗森：最後一排是我的專利，對於它，我每天都起得很早，搶破頭，鮮血直流，這個位置不能丟失！
小伍：最後一排是我的驕傲，准備在這里是很好的。我勸你盡早離開，趕跑（小艾： - 咋地？）！
靈醒了：吵什麼吵什麼吵？
上午在這樣一個神聖的課堂上發生爭吵，浪費了寶貴的青春！
知道你在哪裡，他們在哪裡呢？啊？
艾弗森：知道。
小伍：我們不吵架
靈：你最不可原諒的 - 把我吵醒了！，
艾弗森坐在琳達前面。
艾弗森：最後我聽到的是，還是發揚風格。伙計，檢查我的觀點！
小吳：啊？今天考試啊？
琳達：從時間？今天，我的手都麻木了！
艾弗森：害怕哦？
小伍：睡上一覺？
琳達：不！命中的草地累！
艾弗森：哎，要我點燃熬油折騰了大半夜，昨晚你！
小伍：哎呀，發奮讀書？這些
玲：你打草？
看起來很漂亮：這是什麼，我認為戰略的考試！
小基伍省，琳達去了：想到什麼？<BR /看起來很笑道：告訴你，這招不！
小吳曉靈說啊！
艾弗森：根據書副本 - 拿起書
琳達：！...... />小伍：這是一個好主意！咋沒我想的是？
凌：來，你也可以調用的伎倆嗎？
哎，為了緩解緊張的氣氛，我給你登場幽默的益智兒童。
看起來很漂亮，小伍不理她。
凌說，試卷的幾個步驟？
看起來非常小的吳刮過去幾個步驟是什麼？
琳達：三個步驟！
第一步：寫上的名字。（二點點頭）
步驟二：題目讀了兩遍！（二點點頭）
步：支付 - 卷！
艾弗森：什麼都不做哦！
小伍：是什麼文章？
琳達：我會給你一個問題，兒童;今天表示，考試，誰不來了嗎？
艾弗森：考試今天不能來了嗎？琳達？
琳達：我不！
艾弗森：看看你的周圍，小伍？
小吳：在它
艾條：啊，我知道 - 看起來漂亮！
小伍：你白費了！沒來是不是一個結果！
琳達：一位老師唄！還沒來！
老師走了過來。未來
三人驚訝：說是怎麼來的呢？哎呀！（噪音）
老師：什麼？蟾蜍英寸哦？三人笑了。
老師：嚴肅點！這門考試吧！職業道德都沒有！什麼是今年最重要的 - 分數分分分，你的命根子！（邪笑）測試，以測試，男子的魔力！
艾弗森：不早來拷貝復制拷貝，讓我們的詭計！
老師：快發卷考試，這一次考試開始半小時來！在干什麼啊？
老師：考試時間為兩小時！卷發。寵物不超過1小時交卷！的受訪者希望學生拿起筆，不希望學生受訪者的地方休息。想上廁所的同學 - 請約束自己的！
艾弗森：我的老師是好的，比
他是一隻老鼠找貓當三陪 - 要求不合理！
琳達！他是傳說中的說唱歌手，否則口咿呀學語咿呀學語的永遠？
老師：安靜！你比樹還靜！我知道你犯了一個嚴重的錯誤是什麼？重於鹽海
>三人打開的副本。
老師：（艾弗森）的學生，請不要復制！
小伍，琳達：我沒有抄！
老師去的艾弗森面前：一個同學三別抄！
艾弗森：你怎麼知道我在桌子上復制
老師：你的桌子前面板，和我所看到的一切！
艾弗森： （看）啊！運氣不好！
老師沒收卷艾弗森，艾弗森是要站起來走路。
老師：坐下！不走出去，在不到一個小時的時間！...... />老師去小基伍，下一個小伍輥的表復制。
老師：行了行，不要安裝！
「最鄙視你買到書了欺騙，沒有技術含量都沒有。
您剛才復制的嗎？喜歡這個？喜歡這個？
小伍：更低的低點！
老師：（沒收了小伍卷），你坐和反思，為什麼拿書作弊？
小伍：不想拿書啊！誰我不喜歡她（琳達），喜歡躺在草地上！
凌盯著小伍。
老師：這是正確的，下次記得打草！我喜歡這個好學的孩子。
老師：點！交卷。
關閉的卷。...... />老師：好，我記得下午來測試高數（下）
- 艾弗森：啊！下午的測試中，高是多少？
靈啊！下午考高！（拿起草）只是為了測試什麼？
小伍：高......數？是什麼樹？
三個男人：學習如何打草了！
老師進來了，（發揮的老師改款）。
艾弗森：語文老師！
老師：看起來很漂亮，你怎麼寫的文字！（卷至艾弗森）
- 艾弗森：怎麼了？老師：你讀。
艾弗森：「我的老師，我的老師長橢圓形的臉......
老師：（拿出一個大牌子上寫的爪）你的瓜子臉瓜子它嗎？你寫我的老師是一個漫長的爪子臉！
艾弗森：老師爪子臉是臉，你不能湊合看的呢？
老師：你讀。長
艾弗森：我的老師真的很漂亮，真的很漂亮，真的很漂亮真的很漂亮，真的很漂亮...
老師：停！正因如此美麗，為什麼你寫的？因此，已被寫入到最後！
看起來很漂亮：教師，學生，我的要求不能少於500字？
老師：你才圖案漂亮嗎？
艾弗森：不要求寫的真實感受嗎？這是我所有的感情啊！
老師：嗯，告訴你，你有496個字！
艾弗森：哦！這補充了：真的很漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸摸懷了，你怎麼翻譯？
艾弗森：樹老槐樹上吊自殺了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋的話來解釋的亡，你應該寫了！
艾弗森：哦，我想寫到！
老師：（一臉無奈）你，你掛了！
艾弗森：再給我一次機會！我已經重建了5倍！
老師：好吧，我給你一個機會。聽到皰丁解牛，游刃有餘，對不對？你造一個句子輕松，我給你呢！
艾弗森：旅遊 - 邊 - 中 - 魚嗎？ ！魚......魚，魚在水中游動，機動魚......
老師：（笑），恭喜您！ -
看起來很漂亮：通過呢？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。 （）
琳達，小伍：嗯，來研究大量的草。
老師來了。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：
老師：看你的紙卷！
問題是：這是一個問題，請你回答這個問題。
你如何回答？
小伍：這就是答案給分...錯呢？
老師：你怎麼稱呼它？
老師：你 - 好，下一個
作文題：什麼是勇氣，和你怎麼回答呢？
小伍：我回答！
老師：寫5個字！
小伍：（讀）這是一個勇氣！是啊！那麼下面的問題，並沒有回答的分配上，我有解釋的勇氣，多好呀！
老師：你 - 你等著把它掛！
小伍：老師好！再給我一次機會！我掛了第五它！
老師：讓我問你兩個問題。您好運......
小伍：2 - 太多了！
老師：嗯，第一個問題的回答正確！你沒有回答第二個問題，我讓你過來，你有多少根頭發？
小伍：我喜歡禿頭。
老師：啊！
小伍：123456789！
老師：你知道怎麼樣？
小伍：老師，第二個問題我不能回答！
老師：好！好極了！好極了！控股（遞給他一張紙）
小伍： -
的老師：重修單！ （）
琳達·艾弗森：來學習高數 -
老師走了過來。
琳達：英語老師！ （運行）
老師：琳達，運行你想要的嗎？沒有吃早餐吧！
凌：沒吃過 -
老師：我看見你早上吃飯了！
琳達： - 明天的早餐！
老師：在軋輥琳達，你看，你的閱讀理解是不正確的！你沒看過，直接在選定的主題嗎？
凌：沒有！
老師：還敢狡辯！
琳達：我什至不能主題沒有直接回答選擇！
老師：你的文章！怎麼看著眼熟呢？
琳達：看起來很熟悉？閱讀理解中的每件作品，放在一起的第一句話......
老師：琳達，你醒了！是你 -
琳達：啊！老師，我要掛5年，15年，而不是50倍！不再掛了啊！
老師：我沒有給你太多...... ......例如，您可以翻譯的晚禮服嗎？
（觀眾）的晚禮服！
嶺觀賞艾弗森，小伍。
艾弗森：晚上夜，最適合大游戲！
小伍：禮服的衣服，MM總吵著要買！
琳達：哦！老師，我知道！是夜間的衣服！
老師搖搖頭。 （）
琳達：不行，我得去找到老師！你們兩個人慢慢研究！ （）
艾弗森：算了，還是從中學到了什麼
❺ 春晚小品《陽台》「（排骨）放鹽了啊」產生的歧義，你碰到過嗎
我們常駐地不會發生這種歧義。除非是兩地人湊在一起，語言邏輯習慣不同。
放鹽了啊。是一種語氣，單看字面沒有意義。比如我借你點錢，是借來還是借給，是看當時說話的語氣，把他放到書面上就不行了。
放鹽了啊，重點在「了」。表示已經放了鹽。要是沒放鹽，會說「放鹽啊」。
最經典的應該是那句「國乒誰都打不過，國足也是誰都打不過」
❻ 以抗擊疫情為主題的小品劇本有哪些
1、《等你回家》
展現廣大白衣天使舍小家、為大家的高尚情懷和敬業精神。小品的台詞非常生活化，不刻意拔高人物，上海中醫葯大學附屬岳陽醫院醫務工作者印馳棟、上海長寧區華陽路街道西一居委會黨支部書記徐煜也來到節目中，分享他們的抗疫故事。
❼ 六人搞笑小品劇本3~5分鍾 要有旁白，全部都是女生
人物：皇後，魔鏡，白雪公主，三個小矮人，王子。
旁白一名
第一場
旁白：很久很久以前，有一位艷麗的皇後，但在艷麗的背後卻藏著一顆嫉妒的心，只要聽說有人比她漂亮，她都無法忍受。她有一面魔鏡，經常走到鏡子面前自我欣賞。
（皇後、魔鏡上）
皇後：魔鏡魔鏡告訴我世上誰是大帥哥?
魔鏡：對不起，系統出現故障，請重新輸入語音提示。
皇後：算了，告訴哀家，誰是這個世界上最美麗的女人。
魔鏡：好，重啟。大家都來看啊，這個人真的好美啊！她有著如瀑布般烏黑的長發，雪白的肌膚，窈窕的身材。每個男人見了她都會動心，每個女人見了她都會自嘆不如。她就是白雪公主。
皇後：你這個破鏡子哪裡來這么多廢話。
魔鏡：孩子，請不要煩躁，每一個女孩都是降落到凡間的天使，有的人是腳朝地，有的人是頭朝地，而你很不巧，恰好你的臉掉到了一塊花崗岩上。這是宿命誰都無法改變的。
皇後：要不是看你是全球限量我早就把你給砸了！
魔鏡：嗯？你說過很多次了。
皇後：我就不信我堂堂一個皇後竟然還不如一個公主？！
魔鏡：我覺得，外在美是次要的，心靈美才是重要的。但如果你真的像變得美麗的話，只有去美容院了。
皇後：莫非就是那失傳已久的...
魔鏡：（接過皇後的話）沒錯，就是那失傳已久的——還我 漂漂拳！
（演員甲、乙上，表演還我漂漂拳）
如果你這樣打上七七四十九天，你就可以變得像他一樣漂亮。（指向演員乙，甲乙下）
皇後：我等不了了，我要白雪公主見不到明天的太陽，去，殺了她。
魔鏡：雖然你的想法很有創意，但我是魔鏡不是魔頭。
皇後：你就魔頭了。我告訴食堂，明天中午給你加個盒飯。
魔鏡：哎...紅燒肉的。
皇後：再加兩塊雞屁股。去。
第二場
（場景：舞台中間放上一塊磚頭，演員甲扮演一位老婦人慢慢地走過來。絆倒在地上。白雪公主從後面上，扶起老婦人）
旁白：魔鏡說得對，白雪公主是個活潑可愛的女孩兒，生性善良的她經常幫助別人，把關心別人當作自己的快樂。
白雪公主：（對老婦人）老奶奶，您小心啊。
老婦人：姑娘，謝謝你。你叫什麼名字？
白雪公主：我叫白雪公主，我扶您過去吧。
老婦人：好，好。你真是一個美麗善良的女孩兒。
（走到舞台邊，老婦人下，白雪公主站著，若有所思狀。魔鏡上）
魔鏡：（在白雪公主身後）白雪公主？
白雪公主：哦，等等，我把磚頭搬走，不然會有更多的人絆倒。
（走回去把磚頭拿到台下，回頭和魔鏡說）
先生，有什麼可以幫忙的嗎？
魔鏡：（被問的一時不知該怎麼回答，想一下，慌忙說）我剛剛吃完飯，經過這里無所事事，你能陪我到那邊的樹林里走走嗎？
白雪公主：好吧。（和魔鏡一起慢慢的走著）
旁白：白雪公主就這樣被騙到了森林裡，魔鏡也露出了他本來的面目。
魔鏡：（看著白雪公主，陰森地呲這牙笑）哈哈...白雪公主，哈哈...
白雪公主：（很害怕的樣子，手唔在胸前）你，你想幹嘛？
魔鏡：我是大魔頭，今天就要結果你。
❽ 2021春晚小品眾多，你如何評價春晚小品《陽台》
2020年疫情期間，被封閉在家中的很多百姓自發在陽台上對歌、跳舞、喊口號，小小陽台不僅是他們與外界溝通的重要窗口，也是全民戰疫背景下展現著人間百態的一個個舞台。今年春晚上，也有這么一個以《陽台》為名的小品，將視角聚焦在了5個家庭的陽台之上，帶大家回憶了那段有酸有甜，笑淚交織的戰疫時光。
小品《陽台》展現了武漢戰疫封城期間，5組家庭的喜怒哀樂。隔離在家的武漢市民通過陽台與外界溝通，有人展示才藝、有人宣洩情緒、有人表達感謝。小小陽台承載了千家萬戶的期許和希望。